一、天津航空发动机维修技术专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收航空发动机维修技术专业的学生, 因此暂无天津航空发动机维修技术专业的排名数据。
二、航空发动机维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
航空发动机维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向航空发动机修理、航空发动机装配调试、航空发动机试车、航线维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和航空发动机修理和装 配及相关法律法规等知识,具备航空发动机分解、零件洗涤、故检、修理、装配、试验 和油封的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事航空发动机装配、发动机试车、发 动机部附件修理、航线维护、工程技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读零件图和装配图、绘制零件图的能力;
2. 具有工量具使用与维护、紧固件拆装与保险、管路标准施工、线路标准施工、 精密件研磨的能力;
3. 具有查阅航空发动机维修文件及手册资料的能力;
4. 具有对航空发动机整机、单元体和部附件进行分解、洗涤、故检、修理、装配、 试验和发动机油封的能力;
5. 具有对航空发动机典型故障进行故障分析、排除方案制订的能力;
6. 具有对航空发动机进行外场试车、试车台试车的能力;
7. 具有质量、环保、安全、保密意识;
8. 具有适应航空维修产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续性发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图、基本钳工、电工电子技术、热力学与气体动力学、专业 英语、航空工程材料、维修文件及手册查询、维修基本技能。
专业核心课程: 航空发动机原理、航空发动机控制技术、燃气涡轮发动机结构与系 统、航空发动机修理技术、航空发动机试车、航空发动机维修。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基本钳工、航空维修基本 技能、维修文件及手册查询、航空发动机维修等实训。在航空发动机制造企业装试分厂、 航空发动机大修厂、航空公司航线维护企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 航空发动机修理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 航空动力装置维修技术
接续普通本科专业举例: 飞行器动力工程
三、2025年开设航空发动机维修技术专业的热门院校推荐:
1. 石家庄工程职业学院
石家庄工程职业学院创建于1996年,是经河北省政府批准、**备案,纳入国家统招计划,面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来,学院先后多次被各级**门评为管理示范院校、高职教育先进单位、河北省依法诚信办学单位,**、《**》均对学院进行过专题采访,《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。一、注重基础建设,打造现代校园学院建有三个校区...
2. 江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获...
3. 长沙航空职业技术学院
长沙航空职业技术学院成立于1973年,是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、湖南省楚怡高水平高职学校和专业群(A档)建设单位、湖南省卓越高等职业院校、军队定向培养军士定点高校,主要承担为军队培养定向军士,为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区,占地面积800亩,建筑面积30万平方米,图书馆藏书82.66万余册。设有**...
4. 成都航空职业技术学院
成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部直属的十所航空院校之一,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基...
5. 三亚航空旅游职业学院
一、发展概况三亚航空旅游职业学院成立于2005年,由国有企业海南控股办学,面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,现有招生专业50余个,拥有各类在校生超万人。学校打造了航空、航海、旅游免税为特色的“两航一游”特色专业集群。获得国家级称号专业5个、国家级课程思政优秀教学团队1个、**首批“高校辅导员名师工作室”1个、认定国家及省级精品在线开放课程9门、3本教材入选“十三五”职业教育国家规划教材、3...
四、2025年专业查询排行榜
1. 统计与大数据分析专业
统计与大数据分析是什么?干什么:信息统计与分析主要学习概率统计、保险与金融、精算科学的基本知识及计算机应用技术,包括市场信息采集、企业生产经营与风险的信息收集、管理和预警、生产计划与商务咨询等,运用统计知识、数据分析方法进行数据处理。例如:公司经营数据统计与分析、经营区域内各项指标的监控以及根据信息的分析结果进行风险管理等。 关键词:统计 信息 数据 分析查看详情
2. 轮机工程技术专业
轮机工程技术专业主要学什么课程:轮机工程基础、船舶柴油机、船舶管理、船舶电气设备、船舶管理、轮机英语、轮机自动化等。查看详情
3. 婴幼儿托育服务与管理专业
婴幼儿托育服务与管理是什么?干什么:幼儿发展与健康管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识,具备幼儿现代健康管理理念,参与幼儿成长实践的训练和开发,掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点,了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法,具有跳、说、弹、唱的基本能力。例如:对幼儿进行健康疾病预测、风险评估和健康指导。 关键词:幼儿 发展 健康 指导查看详情
4. 舞蹈教育专业
舞蹈教育专业学习哪些知识:《芭蕾基训》、《中国古典舞基训》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞》、《儿童舞蹈及创编》、《剧目与实践》、《拉丁舞基础》、《摩登舞基础》、《舞蹈素质训练》、《现代舞基础》、《爵士舞基础》、《流行舞基础>查看详情
5. 现代造纸技术专业
现代造纸技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向制浆、造纸、纸张整饰、其他纸及纸制品生产加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和现代制浆造纸行业的工艺原理和生产技术等知识,具备制浆造纸生产操作和生产管理、制浆造纸检测分析以及新产品创新等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事制浆造纸生产操作、设备维护、生产技术管理和调度、清洁生产和污染控制治理、产品分析检验、纸和纸板营销、造纸化学品应用与技术服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有纸和纸板及纸制品的实际生产操作和生产管理的能力;
2.具有一定的制浆造纸专用设备的实际操作能力和生产设备拆装、运行和维护的
能力;
3.具有生产过程和产品性能的检测与分析的能力;
4.具有一定的纸产品营销和市场开拓的能力;
5.具有一定的造纸化学品应用推广、技术服务和市场营销的能力;
6.具有一定DCS数字控制系统的操作能力,掌握质量管理相关知识;
7.具有制订安全预案和进行风险处置的能力;
8.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
9.具有“清洁生产、绿色生产”新发展理念,熟悉清洁生产审核的工作程序,具有造纸企业清洁生产审核评估的能力;
10.具有中华优秀传统文化素养,能够弘扬中国造纸传统文化,秉持现代造纸工业文化和工匠精神;
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:植物纤维化学、造纸化学基础、化工原理、化工制图、工厂设计、造纸过程自动控制概论、现代造纸生物技术概论。
专业核心课程:现代制浆技术、现代造纸技术、制浆造纸分析与检验技术、造纸化学助剂及绿色应用、纸加工及特种纸、造纸工业清洁生产与污染控制、制浆造纸设备安装与维修。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纸制造工艺、造纸化学助剂应用、制浆造纸分析检验和工厂设计等实训。在现代化制浆造纸生产企业、纸浆及纸制品销售企业和校企合作生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代造纸工程技术
接续普通本科专业举例:轻化工程、包装工程、印刷工程