一、安徽放射治疗技术专业的大学有0所:
答:2025年 安徽没有院校招收放射治疗技术专业的学生, 因此暂无安徽放射治疗技术专业的排名数据。
二、放射治疗技术是什么?干什么
放射治疗技术是什么?干什么:放射治疗技术主要研究基础医学、临床医学、医学影像学、放疗技术与设备等方面的基本知识和技能,进行放疗设备的辅助开发、生产制造、运行操作、检修维护、销售管理等。常见的放疗设备有:X射线治疗机、钴-60治疗机、医用电子直线加速器、后装治疗机、伽玛刀等。 关键词:射线 放疗 伽玛刀 钴-60查看详情
三、2025年开设放射治疗技术专业的热门院校推荐:
1. 广州珠江职业技术学院
广州珠江职业技术学院是经广东省人民政府批准设立,国家**备案的一所综合性全日制普通高等职业学院,承担国家计划省内招生任务,面向全国招生,专业设置涵盖医药卫生、教育与体育、文化艺术、新闻传播、土木建筑、装备制造、交通运输、电子与信息、财经商贸、公安与司法、公共管理与服务等几大类。有医药健康学院、教育学院、经济管理学院、信息工程技术学院、**主义学院等教学单位。学前教育专业群获批广东省首批高水平专...
2. 江苏卫生健康职业学院
江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校,江苏省省级示范性高职院校, 具有90年的办学历史,隶属于江苏省卫生健康委员会。学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校,历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期,留下了杨崇瑞、屈锦琴、孙世英、陈嘉政、黄孟虞等诸多名师的足迹,是我国最早的现代卫生类院...
3. 江西卫生职业学院
江西卫生职业学院是一所公办全日制医药类高等职业学院,隶属于江西省卫生健康委员会。学院前身是创办于1955年的江西省卫生学校和创办于1958年的南昌铁路卫生学校,两校均为国家级重点中专学校。2004年6月,经江西省人民政府批准、**备案,两校合并升格为江西护理职业技术学院,2015年4月更名为江西卫生职业学院。学院于2012年10月整体搬迁至位于南昌小蓝经济开发区的新校区办学,现有全日制学生1.2...
4. 江西医学高等专科学校
江西医学高等专科学校前身是创办于1951年的江西省第五医士学校,1953年改名为上饶卫生学校,1958年在卫校的基础上创办上饶医学高等专科学校,1959年更名为赣东北医学院,1978年经省人民政府批准成立江西医学院上饶分院。2013年设立江西医学高等专科学校。学校占地814.9亩,建筑面积近30万平方米。现有专任教师576人,其中具有硕士研究生以上学历教师198人;省“双高”人才1人,省级教学名师...
5. 云南医药健康职业学院
云南医药健康职业学院是一所经云南省人民政府批准、**备案,具有独立颁发学历文凭资格的全日制医学类高等职业院校。学校现有昆明、安宁两个校区,富民新校区规划建设中,教学科研仪器设备价值7000多万元,建有校内实验实训室129间,拥有专业的基础实验(训)中心、口腔医学实验(训)中心、人体生命科学馆、分子生物学实验室等多类实验实训室。学校目前设有口腔医学、临床医学、针灸推拿等3个临床医学类专业,以及护理...
四、2025年专业查询排行榜
1. 民事执行专业
民事执行专业主要学什么课程:民法、民事诉讼法、经济法概论、商法概论、民事执行业务知识、法律文书、司法心理 学、民事执行等。查看详情
2. 运动数据分析专业
运动数据分析专业主要学什么课程:运动训练理论与方法、可穿戴技术和生物识别技术、数据可视化、运动数据分析方法与应用、数据采集与预处理、体能测试与评估查看详情
3. 针灸推拿专业
针灸推拿专业怎么样?好就业吗:医疗卫生机构:针灸治疗、推拿治疗、康复保健。查看详情
4. 环境地质工程专业
环境地质工程专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水工环地质工程技术人员、矿山环保复垦工程技术人员和地质勘查人员等职业, 水工环地质勘查、矿山环境地质调查与生态修复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境地质、灾害地质、 矿山生态修复和水文地质及相关法律法规等知识,具备环境地质调查、灾害地质调查、 矿山生态修复工程识图与施工、水文地质勘查等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事地质环境调查与评价、地质灾害调查与评价、矿山生态修复工程施工和水文地质勘 查等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识别、调查常见环境地质问题, 并进行环境地质测绘的能力;
2. 具有应用地质制图及数据分析专业软件编制环境地质评价图、建立环境地质调 查数据库的能力;
3. 具有常见地质灾害地质测绘和勘探工程现场布置、技术管理与编录的能力;
4. 具有常见地质灾害成因机理分析与稳定性评价的能力;
5. 具有水文地质测绘、水文地质试验和水文地质勘探工程现场管理与编录的能力;
6. 具有地下水质量评价、地下水水量计算的能力;
7. 具有矿山地质环境调查与矿山生态修复工程施工的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质基础、矿物岩石、构造地质、土力学计算及工程应用、地貌及 第四纪地质、地质制图、航测与遥感解译、水文地质基础。
专业核心课程: 资源与环境信息技术、环境地质评价、地质灾害调查与评价、地质 灾害防治技术、水文地质勘察、生态修复技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行地质认知、地质灾害认识、 地质制图与数据库建设、区域环境与水文地质调查、地质灾害勘查与治理、矿山生态修 复工程识图等实训。在环境地质技术服务公司、地质调查院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程
5. 网络直播与运营专业
网络直播与运营是什么?干什么:本专业以立德树人为根本目标,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会经济发展和区域高端产业与产业高端需求,具有扎实的专业知识、熟练的专业技能、较强的执行能力及良好的沟通与团队协作、爱岗敬业等职业素养,具有较强创新创业素质和可持续发展的高素质技术技能人才。培养具有**主义新闻观,熟知网络媒体传播理论,熟练掌握新媒体传播技术和网络应用方法,灵活运用互联网思维运营平台的交叉型人才;能够运用新媒体传播技术和电商理念,通过网络直播平台,进行多品类的内容策划、视频制作、产品质量控制、信息发布等网络直播商务的高级人才;能在各类媒体、党政机关信息部门及企事业单位从事新媒体数据分析与运用,网络舆情监测与分析的高素质技术技能型人才。 查看详情