民族表演艺术专业 云南大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，云南民族表演艺术专业第1名：云南文化艺术职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考民族表演艺术的高考生展示，民族表演艺术专业最好的大学排名以及民族表演艺术专业详解！

一、云南民族表演艺术专业排名前10的大学有:

第1名：云南文化艺术职业学院、第2名：云南旅游职业学院。

二、民族表演艺术专业云南地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、民族表演艺术专业学习哪些知识

民族表演艺术专业学习哪些知识：《基本乐理》、《视唱练耳》、《中外音乐史及名作欣赏》、《艺术概论》、《舞蹈欣赏》、《声乐》、《藏族民歌演唱》、《羌族民歌演唱》、《钢琴》、《和声与即兴伴奏》、《芭蕾舞基训》、《中国古典舞基训》、《中国民族民间舞》、《现代舞》、《舞蹈剧目排练》、《舞蹈编导》查看详情

四、2025年开设民族表演艺术专业的热门院校推荐：

1. 辽宁民族师范高等专科学校

辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年，是一所隶属于省教育厅并在国家**备案的实施高职高专教育的全日制高等专科学校。现有沈阳、阜新两个校区，分别位于沈阳市皇姑区崇山东路45号和阜新市开发区育红路40号。学校现有教职工205人，专任教师169人，其中副高及以上87人，硕士以上学位教师96人，具有双师素质教师122人。省级教学名师3人、专业带头人3人、骨干教师2人、省级优秀教师1人。学校现有全日制...

2. 四川科技职业学院

四川科技职业学院成立于2006年，是经四川省人民政府批准，国家**备案的全日制普通高等院校。建校以来，学校坚持立德树人根本任务，深入对接国家所向、西南所需，不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式，综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月，在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）发布的《校友会（第21届）2023中国大学排名》中，我校位列中国高职院校（Ⅰ类）全国...

3. 阿拉善职业技术学院

阿拉善职业技术学院是2011年1月经自治区人民政府批准，由原广播电视大学、师范、卫校、技校、内蒙电大分校、左旗中职、开发区职中、业余体校等8所学校合并组建的全日制普通高职院校。2023年全盟中职资源整合，又将学院中职部、右旗职教中心和额旗职业中学合并组建阿拉善盟中等职业学校，由学院实行集团化办学管理。学院秉承“立足地方、以人为本、崇尚品位、彰显特色”的办学理念，“立足阿拉善、服务内蒙古、扎根西北边...

4. 甘孜职业学院

甘孜职业学院是经四川省人民政府批准设立，**备案，甘孜州第一所全日制公办普通高等职业院校，填补了全省21个市州唯一没有高等职业院校的空白，学院于2021年建成并实现招生办学。学院位于甘孜州泸定县燕子沟镇，规划占地600亩，规划总面积23.35万平方米，预算投资12.6 亿元，办学规模6000人。学院实行分期建设，第一期工程近11万平方米，教学区6.8万平方米，实训区3.9万平方米。学院从开工建设...

5. 云南旅游职业学院

办学历史悠久云南旅游职业学院是经云南省人民政府批准、**备案的云南省唯一一所旅游高等职业专科学校，坐落于中国历史文化名城、享有“天气常如二三月、花枝不断四时春”美誉的“春城”昆明。前身是1956年4月成立的原地质矿产部直属学校、国家级重点学校昆明地质学校；1965年重庆地质学校、四川地质技工学校并入昆明地质学校；1997年12月，原地质矿产部将学校转隶云南省人民政府管辖，并改建为云南省旅游学校，...

五、2025年专业查询排行榜

1. 信息安全技术应用专业

信息安全技术应用专业学习哪些知识：《计算机网络基础》、《组建与维护企业网络》、《Windows管理与服务》、《Linux管理与服务》、《数据库技术》、《网络安全与管理》、《静态网站设计》、《信息安全系统评测》、《防火墙与VPN配置及管理》、《应用密码技术》查看详情

2. 食品药品监督管理专业

食品药品监督管理是什么？干什么：食品药品监督管理主要研究药品质量管理、食品质量管理、质量检测等方面基本知识和技能，进行食品药品生产、经营过程中质量控制及监督管理等。例如：对食品中是否含有毒、有害物质、过量添加剂的检测，药品的安全监控、质量检测等。 关键词：食品 有毒 添加剂 药品查看详情

3. 智能医疗装备技术专业

智能医疗装备技术专业就业方向有哪些：医疗器械类企业：生产制作、安装调试、维修保养、营销管理。查看详情

4. 傣医学专业

傣医学专业学习哪些知识：《人体解剖学》、《病理学》、《中医学基础》、《傣医基础理论》、《傣医诊断学》、《傣药学》、《傣药方剂学》、《傣医外科学》、《傣医妇产科学》、《傣医儿科学》查看详情

5. 智能轧钢技术专业

智能轧钢技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向黑色金属冶炼与压延加工行业的轧钢技术人员等职业，加热、轧制、精整和热处理生产操作及组织管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和金属塑性变形原理、轧制技术、金属热处理工艺及相关法律法规等知识，具有原料加热、钢材轧制、钢材精整、热处理等生产操作能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事原料加热、钢材轧制、钢材精整等生产、技术、管理与服务和质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有轧钢生产相关知识的整合和综合运用能力；

2. 具有轧钢生产操作、设备与工装维护、质量控制、生产组织管理和创新创业等实践能力；

3. 具有解决轧钢生产过程中常见问题和使用检测检验仪器设备分析产品质量的能力；

4. 具有适应智能轧钢技术领域数字化、自动化发展需求的相关技术的应用能力；

5. 具有运用智能制造、绿色环保、安全生产等相关知识的能力；

6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图及 CAD、机械基础、工程力学、电工电子技术、金属材料及热处理、塑性变形与轧制技术、液压技术、轧制测试技术。

专业核心课程：轧钢原料加热、热连轧带钢智能生产、冷连轧带钢智能生产、钢管智能生产、中厚板智能生产、型钢智能生产、轧钢机械设备维护、冶金安全生产。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工实习、轧机调整实训、导卫拆装实训、轧机拆装实训等实训。在现代绿色智能化轧钢厂、钢铁生产虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：冶金机电设备点检

接续专业举例

接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程

接续普通本科专业举例：金属材料工程、材料成型及控制工程

六、民族表演艺术专业2025年各省大学排名