北京有开设民族表演艺术专业的大学吗?

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一、北京民族表演艺术专业的大学有0所:

答:2025年 北京没有院校招收民族表演艺术专业的学生, 因此暂无北京民族表演艺术专业的排名数据。

二、民族表演艺术专业就业方向有哪些

民族表演艺术专业就业方向有哪些:文娱类企业:影视表演、配音、舞台演出、节目主持、舞蹈编排、节目策划。查看详情

北京有开设民族表演艺术专业的大学吗?

三、2025年开设民族表演艺术专业的热门院校推荐:

1. 四川科技职业学院

四川科技职业学院成立于2006年,是经四川省人民政府批准,国家**备案的全日制普通高等院校。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,深入对接国家所向、西南所需,不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式,综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月,在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)发布的《校友会(第21届)2023中国大学排名》中,我校位列中国高职院校(Ⅰ类)全国...

2. 南充职业技术学院

南充职业技术学院是经四川省人民政府批准、国家**备案的公办全日制普通高等学校,坐落在嘉陵江中游的川东北中心城市、千年绸都——南充市。南充是共和国开国元帅**和首任国家副主席张澜的故里,是四川省第二人口大市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、全国清洁能源示范城市、高等教育强市之一,是三国文化和春节文化的发祥地,三国文化、丝绸文化、红色文化和嘉陵江文化在这里交融生辉,川北大木偶、川北灯戏、川北剪纸、川...

3. 辽宁民族师范高等专科学校

辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年,是一所隶属于省教育厅并在国家**备案的实施高职高专教育的全日制高等专科学校。现有沈阳、阜新两个校区,分别位于沈阳市皇姑区崇山东路45号和阜新市开发区育红路40号。学校现有教职工205人,专任教师169人,其中副高及以上87人,硕士以上学位教师96人,具有双师素质教师122人。省级教学名师3人、专业带头人3人、骨干教师2人、省级优秀教师1人。学校现有全日制...

4. 四川应用技术职业学院

四川应用技术职业学院是四川省教育厅主管的一所全日制民办高等职业院校,为四川省民族地区第一所综合类高等职业院校。学校坐落于著名的“航天城”、“春天栖息的城市”--西昌市。学校现设“六院、一部、三所”:电子与信息工程学院、艺术与传媒学院、运动与健康学院、未来教育学院、汽车与机电工程学院、经济与管理学院、思政基础部、民族文化研究所、彝族红色基因研究所、乡村振兴研究所。学校坚持“高端化·国际化·个性化”的...

5. 阿拉善职业技术学院

阿拉善职业技术学院是2011年1月经自治区人民政府批准,由原广播电视大学、师范、卫校、技校、内蒙电大分校、左旗中职、开发区职中、业余体校等8所学校合并组建的全日制普通高职院校。2023年全盟中职资源整合,又将学院中职部、右旗职教中心和额旗职业中学合并组建阿拉善盟中等职业学校,由学院实行集团化办学管理。学院秉承“立足地方、以人为本、崇尚品位、彰显特色”的办学理念,“立足阿拉善、服务内蒙古、扎根西北边...

四、2025年专业查询排行榜

1. 大数据与会计专业

大数据与会计是什么?干什么:大数据与会计专业主要研究会计理论知识,包括基本的会计概念、假设、原则,使学生能够根据企业的实际经济业务填制凭证、登记帐簿和编制会计报表,运用所学的知识为企业降低生产经营成本。例如:搜集与整理原始凭证、根据原始凭证编制记账凭证、汇总编制资产负债表和现金流量表、为公司做好成本分析等。 关键词:经济 报表 帐簿 成本查看详情

2. 电子产品检测技术专业

电子产品检测技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向电子产品制程品质检验、成品品质检验、质量管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子工艺及电子CAD、传感器理论基础、电子产品检验、计量法律法规、安规测试、电子产品认证认可、ISO质量管理等知识,具备PCB生产过程检验、PCB组装符合性检查、传感器安装调试、电子产品生产过程检验、仪器仪表计量、电子产品安规测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电子元器件标准化检测、电子产品检测、认证认可服务、电子产品测试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有元器件识别和电路图识图的能力;



2.具有检验PCB焊接符合性的能力;

3.具有对来料和成品抽样检测和分析产品质量的能力;

4.具有标定、校准仪器仪表的能力;

5.具有对电子产品CCC认证的主要技术指标进行测试的能力;

6.具有根据国家相关法律法规和标准性文件要求对产品进行安规测试的能力;

7.具有编制、实施质量管理规划的能力;

8.具有利用数字化、信息化手段检测电子产品质量的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:模拟电子技术、数字电子技术、电工基础、工程制图、质量通识、标准化基础、电子测量技术、仪器仪表操作。

专业核心课程:电子工艺及电子CAD、传感器原理及应用、电子产品检验技术、计量基础与实务、安规测试、认证认可实务、ISO质量管理体系。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子技术、传感器应用、安规检测、常用检测仪器的使用、计算机辅助设计等综合实训。在电子产品制造企业、计量站、认证认可服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、现代测控工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例:测控技术与仪器、智能测控工程、电子信息工程、智能电网信息工程、集成电路设计与集成系统


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3. 保健食品质量与管理专业

保健食品质量与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向食品工程技术人员等职业,保健食品生产、检验、质量管理、研发(助理)等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和保健食品生产、保健食品检验、保健食品开发设计等知识,具备保健食品智能生产、品质控制、质量检验、产品开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事保健食品生产操作和设备故障处理、生产质量控制、质量检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用人工智能装备进行保健食品生产操作,正确控制生产工艺参数,分析与处理生产故障问题的能力;

2.具有对设施、设备、物料、工艺、卫生等项目进行现场检查,对生产过程中的产品质量进行现场评价的能力;

3.具有对保健食品的感官、理化、微生物、功效成分等进行质量检验,以及对常用分析检测仪器进行熟练操作和保养的能力;

4.具有按照保健食品生产质量管理规范要求进行质量监控的能力;

5.具有协助开展质量管理体系文件的起草、归档及认证、检查对接的能力;

6.具有运用大数据分析保健食品市场需求,参与新产品、新工艺、新技术研发工作的能力;

7.具有运用绿色生产、环境保护、安全防护等相关知识和技能从事职业活动的能力;

8.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:基础化学、食品生物化学、食品微生物与检验、医学基础、保健食品原料与功能因子、食品添加剂应用技术、食品营养与健康。

专业核心课程:保健食品标准与法规、保健食品生产与智能管控、保健食品检验技术、保健食品生产质量管理、保健食品开发与设计、食品安全与质量控制、食品加工技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行保健食品生产、保健食品检验、保健食品质量管理、保健食品开发等实训。在保健食品生产企业、检测机构、技术服务企业、监管机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:食品合规管理、食品检验管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例:食品工程技术、药品质量管理

接续普通本科专业举例:食品科学与工程


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4. 船舶涂装工程技术专业

船舶涂装工程技术专业学习哪些知识:《涂装化学》、《机械制图》、《工程力学》、《机械设计基础》、《船用材料》、《电工基础》、《船舶焊接工艺》、《船舶与制图》、《船舶建造与修理工艺》、《修船经营与管理》、《船舶腐蚀与防护》、《船舶涂装》、《船舶涂料与配套》、《船舶特种涂装》、《船舶厚度测量》、《安全生产技术》、《修造船英语》查看详情

5. 社区管理与服务专业

社区管理与服务专业主要学什么课程:社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律实务、社区服务、民政工作等。查看详情

五、民族表演艺术专业2025年各省大学排名

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