作物生产与经营管理专业 黑龙江大学排名

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根据软科2024年专业排行榜排序,黑龙江作物生产与经营管理专业第1名:黑龙江农业经济职业学院,实力最强。 下文将为2024年想要报考作物生产与经营管理的高考生展示,作物生产与经营管理专业最好的大学排名以及作物生产与经营管理专业详解!

一、黑龙江作物生产与经营管理专业排名前10的大学有:

第1名:黑龙江农业经济职业学院、第2名:黑龙江农业职业技术学院、第3名:黑龙江农业工程职业学院。

二、作物生产与经营管理专业黑龙江地区的大学排名榜(2024年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1黑龙江农业经济职业学院作物生产与经营管理
2黑龙江农业职业技术学院作物生产与经营管理
3黑龙江农业工程职业学院作物生产与经营管理

三、作物生产与经营管理专业培养什么能力?学习哪些知识

作物生产与经营管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业技术员等职业, 作物生产与技术服务、农产品营销、农业企业经营管理等 岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、土壤与肥 料、作物遗传繁育及相关法律法规等知识,具备作物生产、作物病虫草害防治、农产品 质量控制等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事农作物生产作业、农业技术服务、 作物病虫草害绿色防治、农业机械装备操作与维护、农产品质量检测、农业企业经营管 理、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有绿色发展理念,具有主要农作物绿色生产能力;

2. 具有农作物种子种苗生产能力;

3. 具有主要作物病虫草害诊断鉴定、预测预报和综合防治能力;

4. 具有开展农产品质量安全控制与品质检测的能力;

5. 具有农业企业经营与管理、农产品及农资网络营销的能力;

6. 具有应用农业信息技术和现代农业装备开展作物生产的能力;

7. 具有开展现代农业技术服务的能力;

8. 具有对农业新知识、新技术、新技能的学习应用能力和田间试验及数据采集与 分析能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 植物与植物生理、土壤与肥料、农业微生物、作物遗传繁育、智慧 农业技术、设施农业技术。

专业核心课程: 大田作物生产技术、种子生产技术、植物保护技术、智能农机装备 使用与维护、农产品质量安全控制与检测、田间试验与统计分析、农业企业经营与管理、 农产品及农资营销。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行测土配方施肥、农作物栽培、 种子生产、作物病虫草害防治、农产品质量检测、设施农业生产、农资采购与农产品销售 等实训。在农业企业、农业园区、家庭农场、农产品及农资营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续高职本科专业举例:作物生产与品质改良、现代农业经营与管理、智慧农业技术

接续普通本科专业举例: 农学、园艺、植物科学与技术

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作物生产与经营管理专业 黑龙江大学排名

四、2025年开设作物生产与经营管理专业的热门院校推荐:

1. 云南农业大学

学校创办于1938年,前身是国立云南大学农学院,建址昆明市呈贡县,1958年独立建成昆明农林学院,迁址昆明北郊黑龙潭,1962年滇南大学、滇西大学并入昆明农林学院,1969年搬迁至大理州宾川县,1970年迁至原曲靖地区寻甸县,1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学,1980年搬回昆明北郊黑龙潭。1983年成为硕士学位授权单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授权单...

2. 西藏职业技术学院

西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏唯一一所综合类高等职业院校,至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区(西校区、北校区和经开区校区),总占地面积490余亩,校舍建筑面积17万余平方米,教学仪器设备总值达1亿余元,图书(含电子图书)65万余册,校内实验实训室(基地)88个,与国有企业、规模以上企业建立校外实习...

3. 宜宾职业技术学院

一、办学历史宜宾职业技术学院(以下简称“学院”)是由宜宾市人民政府举办,四川省人民政府教育行政部门主管的全日制综合性普通高等职业院校。学院始建于1934年,前身是宜宾初级农作科职业学校,2002年由四川省宜宾农业学校、宜宾农业机械化学校(宜宾工业学校)和宜宾成人中等专业学校合并组建而成,拥有90年的办学实践和历史积淀。二、办学特色学院秉承“鼎承大同 钵传天工”校训,落实立德树人根本任务,不断强化“...

4. 青海农牧科技职业学院

青海农牧科技职业学院是我省唯一一所农牧类高职院校。始建于1940年9月,原名为国立青海初级实用职业学校,1955年5月更名为青海省湟源畜牧学校,简称“湟源牧校”。学院2002年4月经省人民政府批准升格高等职业院校。2007年8月成为国家100所示范性高等职业院校建设单位。2021年2月更名为青海农牧科技职业学院。2021年5月入选“全国乡村振兴人才培养优质校”。学院占地面积20.42万平方米,建筑...

5. 辽宁职业学院

辽宁职业学院是一所致力于服务区域性现代三次产业的省属公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校,辽宁省“兴辽卓越”高职院校、“兴辽卓越”高职专业群建设单位,始建于1956年,时名辽宁省蚕业学校,1980年更名为辽宁省铁岭农业学校,2003年独立晋升为铁岭农业职业技术学院,2005年铁岭农业职业技术学院与辽宁省农业机械化学校实行教育资源整合,2006年更为现名。一、办学条...

五、2025年专业查询排行榜

1. 智能机电技术专业

智能机电技术专业就业方向有哪些:主要面向机械及相关行业,从事机电设备总体装调、精密加工;机电设备安装、调试、故障诊断与维护;数控机床加工及维护;CAD/CAM基本应用;机电产品的营销和生产、技术管理等工作。 查看详情

2. 民族传统技艺专业

民族传统技艺专业考研方向有哪些:工艺美术 产品设计 雕塑查看详情

3. 水电站与电力网技术专业

水电站与电力网技术专业就业方向有哪些:水电类企业:水力发电工程机电设备及电力网的运行、安装、调试、检修、维护。查看详情

4. 广告艺术设计专业

广告艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向广告行业的广告设计人员、广告策划人员、广告摄影(像)人员等职业,广告设计、广告策划、广告制作、商业服务业的专业化设计服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和广告艺术设计等知识,具备图形设计与制作、广告策划与创意、广告设计与制作等能力,具有工匠精神、信息素养和艺术素养,能够从事品牌识别系统设计、平面广告设计、广告策划与创意、数字广告设计、视频广告设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有用户与市场调研,信息分类与处理能力;

2.具有市场营销、品牌策划与设计制作能力;

3.具有图形、色彩、标志、字体设计与制作能力;

4.具有包装策划、设计创意与制作、包装材料选择与应用能力;

5.具有数字摄影、数字摄像及视频编辑能力;

6.具有图像处理、版面编排设计与制作能力;

7.具有完成平面广告设计、数字广告设计、界面设计与制作能力;

8.具有广告法律法规知识及多媒体、融媒体技术等应用能力;

9.具有一定的应用科学技术和协同创新的能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:设计造型基础、设计创意手绘、数字图像编辑与设计、数字图形创意与设计、字体与编排设计、数字3D设计、广告与市场营销。

专业核心课程:品牌识别系统设计与制作、平面广告设计与制作、包装设计与制作、广告策划与文案创意、数字广告设计与制作、视频广告设计与制作、电商设计与制作、数字出版物设计与制作。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行品牌识别系统设计与制作、平面广告设计与制作、包装设计与制作、广告策划与文案创意、数字广告设计与制作、视频广告设计与制作、电商设计与制作、数字出版物设计与制作等实训。在广告行业、服务类行业的相关设计企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:数字媒体交互设计、文创产品数字化设计、界面设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例:视觉传达设计、数字媒体艺术、数字影像设计

接续普通本科专业举例:广告学、视觉传达设计、数字媒体艺术、新媒体艺术


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5. 文化产业经营与管理专业

文化产业经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向文化经纪人等职业,文化活动策划、文化产品营销、全媒体运营等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文化市场营销、文化资源开发、文化创意策划等知识,具备演艺经纪与演出管理、艺术品代理与经营、文化活动策划与组织、新媒体内容制作与运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文化经纪、文化活动策划、文化产品营销、全媒体运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有按照艺术生产和演出活动流程与操作规范,开展经纪业务、演出经营与管理的基本能力;

2.具有根据艺术品签约代理、展览展示、拍卖销售业务流程与操作规范,开展艺术品代理与经营业务的基本能力;

3.具有撰写各类策划文案并组织开展各类文化、展演、娱乐、节庆活动的基本能力;

4.具有编制各类新媒体数据分析报告,并精准调整媒体分发渠道、策略和动作的能力;

5.具有根据运营策略,对新媒体传播信息进行策划和制作的信息技术能力;

6.具有运用媒体用户运营、产品运营、平台运营的核心技巧进行新媒体运营的基本能力;

7.具有良好的语言文字表达、沟通交流、团队合作能力及一定的审美能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:文化产业概论、演出市场政策法规、文化资源开发与利用、文化经纪理论与实务、文化创意理论与实务、艺术概论。

专业核心课程:文案策划与写作、演出经纪实务、艺术品鉴赏与经营、文化活动策划与组织、新媒体运营数据分析和应用、新媒体内容创意制作、文化市场营销。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行演艺经纪与演出管理、艺术品代理与经营、文化活动策划与组织、新媒体内容制作与运营等实训。在艺术院团、演艺企业、艺术品投资与经营企业、文化传播与创意企业、互联网文化娱乐平台运营企业、文化产业园区等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:演出经纪人员资格

职业技能等级证书:新媒体运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例:市场营销

接续普通本科专业举例:文化产业管理、艺术管理、工商管理、网络与新媒体

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六、作物生产与经营管理专业2025年各省大学排名

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