一、新疆旅游日语专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收旅游日语专业的学生, 因此暂无新疆旅游日语专业的排名数据。
二、旅游日语专业培养什么能力?学习哪些知识
旅游日语专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向旅游及公共游览场所服务人员、住宿服务人员等职业,日语导游、旅行社计调、旅游咨询以及酒店服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的日语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、涉外旅游业务等知识,具备良好的日语语言表达能力、应用翻译能力、涉外旅游活动等能力,具有精益求精的职业精神和信息素养,能够从事日语导游、旅行社计调、旅游咨询以及酒店服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用良好的日语听、说、读、写基本技能进行日常日语会话和应用文写作的能力;
2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法,运用日语开展口头或书面形式应用翻译的能力;
3.具有良好的跨文化交际能力或实践能力;
4.具有运用日语从事涉外旅游活动的基本操作能力;
5.具有运用日语开展旅游活动的组织、协调及管理能力;
6.具有运用日语从事导游、旅行社计调、旅游咨询、酒店服务等工作的能力;
7.具有较强的信息素养和数字技能,具有互联网平台运营与推广的基本技能及运用日语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力;
8.具有创新发展能力、创业能力,具有一定的分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:综合日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日本概况、旅游概论、旅游服务礼仪。
专业核心课程:导游日语、景点日语、酒店日语、旅游日语翻译、导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、旅行社计调。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行日语听、说、读、写、译等语言应用综合训练,以及涉外旅游服务、跨文化交际等实训。在国际旅行社、涉外酒店、景区(点)等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:导游资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用日语、旅游管理
接续普通本科专业举例:日语、旅游管理
查看详情三、2025年开设旅游日语专业的热门院校推荐:
1. 江西旅游商贸职业学院
江西旅游商贸职业学院是2002年4月经江西省人民政府批准组建的一所旅游商贸类公办全日制普通高等院校,其前身是江西省商业学校(1964年创建)、江西省旅游学校(1987年成立)、江西省核工业技校(1964年成立)。学校是江西省唯一一所以培养旅游商贸类应用型人才为特色的高水平高职院校、江西省A档高水平高职学校计划建设单位、江西省示范性高职院校、中华全国供销合作总社部级示范性高职院校、江西省人民政府与中...
2. 江西外语外贸职业学院
江西外语外贸职业学院创办于1964年,是江西省唯一一所以培养外语和外经贸应用人才为主的高职院校,现有在校生15000余人。学院是中国特色高水平专业建设计划建设单位,江西省人民政府与**共建院校,全国首批国际商务官员研修基地。经过50多年的建设和发展,办学质量和水平不断提高。先后被确定为国家优质高等职业院校、**现代学徒制试点院校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基...
3. 上海旅游高等专科学校
一、办学历史学校成立于1979年,是中国最早独立设置的旅游类高等院校,曾隶属于原国家旅游局,2000年由上海市管理。2003年8月,经上海市人民政府批准,上海旅游高等专科学校与上海师范大学城市与旅游学院合并组建上海师范大学旅游学院,开展从专科到硕士的各层次学历教育。同时,上海旅游高等专科学校仍作为独立法人单位,开展专科教育。2011年,学校成功通过**和财政部国家示范性高职院校建设计划的验收,成...
4. 山东旅游职业学院
山东旅游职业学院前身是山东省旅游学校,1988年由国家旅游局和省人民政府共同投资建设,1991年正式招生办学。2004年升格为专科层次的全日制普通高等学校,实行省教育厅与省文化和旅游厅双重领导、以省文化和旅游厅为主的管理体制。学校始终把“立德树人”作为根本使命,以“我们的天职是创造幸福”为校训,以建设“人文化、生态化、数字化、国际化,国内一流、世界知名的旅游学院”为愿景,坚持“与行业接轨”的发展之...
5. 湖北艺术职业学院
湖北艺术职业学院坐落于九省通衢的江城武汉,现有虎泉、街道口、石牌岭三个校区,是湖北省人民政府主办、湖北省文化和旅游厅主管的省属事业单位,全国首批重点艺术职业院校、湖北省文化艺术人才培训基地、湖北省非物质文化遗产研究中心、湖北艺术职业教育集团牵头单位。2021年,获批立项建设省级高水平高职学校,舞蹈表演、音乐艺术立项建设省级高水平专业群。学校创办于1958年,前身为湖北省戏曲学校。1988年更名为湖...
四、2025年专业查询排行榜
1. 工业设备安装工程技术专业
工业设备安装工程技术是什么?干什么:工业设备安装工程技术主要研究工程力学、电子电工技术、自动控制原理、设备安装工程等方面的基本知识和技能,进行工业设备、建筑设备、化工油田设备以及工业管道的安装工程的设计、施工、调试、检测、监理等。例如:工业管道与压力容器的安装,大型设备与化工塔类设备的安装,建筑钢结构的吊装等。 关键词:工业管道 化工塔 建筑钢结构 起重机查看详情
2. 设施农业与装备专业
设施农业与装备是什么?干什么:设施农业与装备主要研究设施农业的结构、材料、环境、设计方法以及农业装备的生产、检测、维修等方面的基本知识和技能,进行设施农业的建造以及农业装备的安装与使用维护等。例如:日光温室、塑料大棚的建造以及环境调控,喷雾植保机械、灌溉类机械装置的维修与养护等。 关键词:温室 大棚 滴灌装置 喷淋设备查看详情
3. 模具设计与制造专业
模具设计与制造专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业,模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和材料成型工艺,模具设计、制造、生产及质量管理等知识,具备模具设计、编程加工、装配调试、质量检测与管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事模具设计、模具制造、模具装配与调试、模具使用与维护、模具成型工艺、产品检验和质量管理、模具销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力;
2.具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具,操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力;
3.具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力;
4.具有模具零件制造工艺编制,模具装配与调试、维修、保养的能力;
5.具有模具智能制造加工单元操作及管控的能力;
6.具有产品成型工艺规划、质量检测、生产组织管理的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8.具有模具设计与制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计等的意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图及计算机绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。
专业核心课程:冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模具数字化设计、数控(车、铣)加工、电加工、模具智能制造单元管控、模具拆装与调试、精密测量等实训。在模具制造企业、汽车及零部件制造企业、机械设备及零部件制造企业、家电及 3C 制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:拉延模具数字化设计、注塑模具模流分析及工艺调试、精密数控加工
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料成型及控制工程、机械设计制造及自动化、工业设计
接续普通本科专业举例:材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、工业设计
4. 警犬技术专业
警犬技术专业就业方向有哪些:公安机关:警犬训导、警犬管理。查看详情
5. 应用电子技术专业
应用电子技术是什么?干什么:应用电子技术主要研究智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面基本知识和技能,进行电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理等。例如:手表、手机、电视等电子产品元器件开发设计,电子产品的产品质量检测与管理,电子设备的机房建设、管理等。 关键词:手表 手机 电子产品 机房查看详情