吉林开设装配式建筑构件智能制造技术专业的大学有哪些？

2025年01月30日字体大小：小中大特大

一、吉林装配式建筑构件智能制造技术专业的大学有0所:

答：2025年吉林没有院校招收装配式建筑构件智能制造技术专业的学生，因此暂无吉林装配式建筑构件智能制造技术专业的排名数据。

二、装配式建筑构件智能制造技术专业主要学什么课程

装配式建筑构件智能制造技术专业主要学什么课程：装配式建筑识图与构造、装配式建筑施工、装配式建筑材料检测及验收、建筑工程测量、工程项目管理、土力学与地基基础、BIM建模查看详情

吉林开设装配式建筑构件智能制造技术专业的大学有哪些？

三、2025年开设装配式建筑构件智能制造技术专业的热门院校推荐：

1. 淮北职业技术学院

淮北职业技术学院是1999年经**批准设立、淮北市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建，2023年8月淮北卫生学校整体并入，是安徽省示范性高职院校、安徽省地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高”校建设单位。学院位于全国文明城市、国家森林城市、国家能源基地安徽省淮北市，现有烈山、相山两个校区，占地面积1...

2. 随州职业技术学院

随州职业技术学院于2002年4月组建，是一所省市共建的公办全日制普通高职院校。学校坐落在中国历史文化名城、中国专用汽车之都——湖北省随州市。随州诞生了中华民族的人文始祖炎帝神农，出土了世界第八大奇迹曾侯乙编钟，孕育了隋文帝、季梁、明玉珍等历史名人，是武汉城市圈和鄂西旅游圈“两圈”节点城市，多条高铁、高速纵横其境，交织其间，交通极为便利。学校位于城南新区高铁火车站侧，校园清新幽静，山水相环，占地...

3. 枣庄科技职业学院

枣庄科技职业学院是2005年经山东省政府批准设立的公办全日制普通高等职业学院，是山东省“3+2”专本贯通培养试点院校、**全国学校急救教育试点单位、中国海外职业技术学院副主任委员单位。建校以来，传承发扬“兼爱至善笃学励能”校训精神，抢抓机遇，创新发展，现占地1000亩、建筑面积32万平方米，拥有馆藏图书资料80余万册，教学实训设备资产约2亿元，固定资产总值近5亿元。全日制在校生2.4万余人，来...

4. 四川科技职业学院

四川科技职业学院成立于2006年，是经四川省人民政府批准，国家**备案的全日制普通高等院校。建校以来，学校坚持立德树人根本任务，深入对接国家所向、西南所需，不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式，综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月，在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）发布的《校友会（第21届）2023中国大学排名》中，我校位列中国高职院校（Ⅰ类）全国...

5. 河北建材职业技术学院

河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、**备案的高等职业技术院校，被国家劳动和社会保障部评为“创新能力培训实验学校”，是**全国建材教指委副主任单位、河北省建材职业教育集团牵头单位、河北省建材工业协会副会长单位、河北省硅酸盐学会副理事长单位、河北省服务外包培训基地、**支援西部教育顾问院校。近年来，先后荣获河北省就业工作先进集体，河北省大学生创业示范园，河北省优质校建设院校，河北省高技...

四、2025年专业查询排行榜

1. 摄影摄像技术专业

摄影摄像技术专业主要学什么课程：造型艺术基础、影视编导、影视节目剪辑、新闻摄影、非线性编辑、影视广告创意与制作等查看详情

2. 法律事务专业

法律事务是什么？干什么：法律事务主要研究法学、秘书学、管理学等方面的基本知识和基本技能，具备法律服务、司法文秘、司法行政辅助管理等工作能力。法律事务可以说是司法助理、法律文秘两个专业的总和，三个专业交叉内容比较多。关键词：文秘助理司法律所查看详情

3. 社区矫正专业

社区矫正专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向司法行政机关社区矫正机构工作人员和社会工作者等职业，社区矫正监管执法、社区矫正社会工作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和刑事执行、社会工作等知识，具备监管执法、教育帮扶等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事社区矫正监管执法、教育帮扶等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有社区矫正监管执法能力；

2.具有教育帮扶社区矫正对象的能力；

3.具有开展心理矫治的基本能力；

4.具有开展个案矫正的基本能力；

5.具有规范制作社区矫正文书的能力；

6.具有运用数字技术开展社区矫正工作的能力；

7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通协调能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：**法治思想概论、宪法、法学基础、刑法、刑事诉讼法、司法行政工作概论、社会工作概论、心理学基础。

专业核心课程：社区矫正基础理论、社区矫正监管执法实务、社区矫正对象教育矫正、社区矫正对象心理矫治、社区矫正对象个案矫正、社区矫正文书制作、社区矫正信息化技术应用与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行社区矫正调查评估、监督管理、教育帮扶、心理矫治、个案矫正、矫正对象的接收与解除、矫正文书制作等实训。在社区矫正机构、智慧矫正中心、司法所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社会心理服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：法律、刑事矫正与管理、社会工作

接续普通本科专业举例：社区矫正、监狱学、法学

查看详情

4. 水文与工程地质专业

水文与工程地质专业主要学什么课程：土力学与地基基础、岩土室内测试技术、岩土工程勘察、水文地质勘察、地质灾害调查与评价、地质灾害调查评估与防治技术等。查看详情

5. 应用俄语专业

应用俄语专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向翻译人员、销售人员、商务专业人员、旅游及公共游览场所服务人员等职业，涉俄商务翻译、国际贸易、跨境电商、客户服务、旅游服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的俄语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商务和涉外旅游业务等知识，具备良好的俄语听、说、读、写能力以及运用俄语开展业务工作等能力，具有精益求精的职业精神和信息素养，能够从事涉俄商务翻译、国际贸易、跨境电商、客户服务、旅游服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用俄语口头和书面沟通技能进行俄语会话和俄语应用文写作的能力；

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法进行中俄文互译的能力；

3.具有运用良好的俄语听、说、读、写基本技能从事日常涉外活动的组织、协调及管理的能力；

4.具有运用国际贸易实务基础知识，运用俄语开展进出口业务的能力；

5.具有运用跨境电商基础知识，运用俄语开展跨境营销的能力；

6.具有运用俄语开展出入境旅游业务的能力；

7.具有信息素养和数字化基本技能，具有运用俄语基于互联网平台提供客户咨询服务的能力；

8.具有创新发展能力、创业能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习及可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：俄语语音、综合俄语、俄语口语、俄语听力、俄罗斯国情与文化、跨境电商基础。