江苏开设装配式建筑构件智能制造技术专业的大学有哪些？

一、江苏装配式建筑构件智能制造技术专业的大学有0所:

答：2025年 江苏没有院校招收装配式建筑构件智能制造技术专业的学生， 因此暂无江苏装配式建筑构件智能制造技术专业的排名数据。

二、装配式建筑构件智能制造技术专业主要学什么课程

装配式建筑构件智能制造技术专业主要学什么课程：装配式建筑识图与构造、装配式建筑施工、装配式建筑材料检测及验收、建筑工程测量、工程项目管理、土力学与地基基础、BIM建模查看详情

三、2025年开设装配式建筑构件智能制造技术专业的热门院校推荐：

1. 淮北职业技术学院

淮北职业技术学院是1999年经**批准设立、淮北市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建，2023年8月淮北卫生学校整体并入，是安徽省示范性高职院校、安徽省地方技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高”校建设单位。学院位于全国文明城市、国家森林城市、国家能源基地安徽省淮北市，现有烈山、相山两个校区，占地面积1...

2. 广西理工职业技术学院

广西理工职业技术学院是由广西理工职业技术学校（公办中职学校、国家示范校、国家级重点、广西五星级学校、全国规模最大的中职学校）牵头，以混合所有制形式举办的高职院校。2007年成立以来，学院坚持社会主义办学方向，坚持党的教育方针，围绕建设“办学特色鲜明，以工科为主，多学科协调发展的高水平本科层次职业学校”的发展定位，以“新工科服务新产业”为使命，秉持“明理精工，返本开新”的校训和“德技并举，立业立人”...

3. 郑州电子信息职业技术学院

郑州电子信息职业技术学院是经河南省人民政府批准、**备案设立的普通高职院校，是省政府规划的升本高校。学院地处郑州都市区、郑州航空港区、中原经济区三区叠加发展区域，郑汴一体化的中心，学院承担着为郑州国家中心城市、航空港区、郑州汽车工业园区培养大批高技能人才的任务。办学30年来已有十万余名毕业生在全国各地工作着，很多毕业生已成为企业界的领军人物，毕业生就业率连年接近100%。学院的办学事迹受到国家省...

4. 随州职业技术学院

随州职业技术学院于2002年4月组建，是一所省市共建的公办全日制普通高职院校。 学校坐落在中国历史文化名城、中国专用汽车之都——湖北省随州市。随州诞生了中华民族的人文始祖炎帝神农，出土了世界第八大奇迹曾侯乙编钟，孕育了隋文帝、季梁、明玉珍等历史名人，是武汉城市圈和鄂西旅游圈“两圈”节点城市，多条高铁、高速纵横其境，交织其间，交通极为便利。 学校位于城南新区高铁火车站侧，校园清新幽静，山水相环，占地...

5. 宁波职业技术学院

宁波职业技术学院是由浙江省职教先进单位——宁波职工业余大学和浙江省重点中专——宁波中等专业学校合并升格建立，传承了优秀职教基因和匠心育人文化，具有60余年的办学历史。学校是首批国家示范性高等职业院校、国家中国特色高水平高职学校和高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、浙江省重点建设高职院校和浙江省国际化特色高校。先后获全国职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”，全国高职院校“服务贡献...

四、2025年专业查询排行榜

1. 体育艺术表演专业

体育艺术表演专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向群众文化活动服务(少儿艺术培训、舞蹈健身俱乐部指导)等职业，体育艺术表演项目教学与培训、表演创编等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和专业技术相关的基本理论、教学方法，以及项目推广运营等知识，具备项目教学指导、活动策划组织等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事体育艺术表演项目的指导、教学与培训、活动策划组织、表演创编等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的艺术审美和舞蹈作品的分析、鉴赏的能力；

2.具有各种项目体育舞蹈技术的舞台表演的能力；

3.具有各种体育舞蹈技术的教学与训练的能力；

4.具有一定的舞蹈编创和音乐处理的能力；

5.具有体育艺术表演相关活动的策划、指导组织的能力；

6.具有体育艺术表演领域基本数字化应用的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。

专业核心课程：芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街舞专项训练与指导、舞蹈编排、剧目。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教学指导、活动策划组织、项目推广等实训。在少儿艺术培训中心、舞蹈健身俱乐部、社区文化活动中心等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、舞蹈表演

2. 村镇建设与管理专业

村镇建设与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向城乡规划工程技术人员、土木建筑工程技术人员等职业，村镇建设规划管理、土木建筑工程施工、市政设施维护等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和村镇规划、测绘地理信息、土木建筑工程施工技术、建设管理等知识，具备村镇规划管理、土木建筑工程施工、村镇建设管理、国土资源管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事村镇建设规划管理、房屋施工与产权产籍管理、村容镇貌管理、市政基础设施施工与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读、绘制建筑工程施工图的能力；

2. 具有使用现代测量技术进行村镇建设测绘的能力；

3. 具有实施村镇规划设计的能力；

4. 具有使用智慧建造技术进行村镇房屋和市政工程施工的能力；

5. 具有应用信息技术对村镇建设进行管理的能力；

6. 具有对村容镇貌和村镇基础设施进行维护与管理的能力；

7. 掌握村镇建设与管理领域相关法律法规， 具有安全至上、质量第一、节能减排的意识和良好的沟通合作能力；

8. 具有判断、分析和处理村镇建设与管理中简单技术问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：建筑工程制图与识图、现代测量技术、建筑材料、建筑构造、建筑力学与结构、BIM 技术及应用、规划原理、建设法规。

专业核心课程：土木建筑工程施工技术、土木建筑工程施工组织与管理、建设工程质量与安全管理、建设工程合同管理、地理信息系统（GIS）、村镇规划、村镇管理、土地利用与规划。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地理信息系统、建筑与市政工程施工、建筑施工组织设计、建设管理等实训。在生产性实训基地、建筑施工企业、村镇规划部门、住房和城乡**门等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：注册城乡规划师

职业技能等级证书：建设工程质量检测、建筑信息模型（ BIM）、不动产数据采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例：城乡规划、建筑工程、建设工程管理

接续普通本科专业举例：城乡规划、土木工程、工程管理

3. 制药设备应用技术专业

制药设备应用技术专业学习哪些知识：《制药设备产品三维造型设计》、《典型制药设备应用与维护》、《药剂设备应用技术》、《药物制剂技术》、《GMP及制药设备验证》、《电气控制及PLC技术》等。查看详情

4. 粮食工程技术与管理专业

粮食工程技术与管理是什么？干什么：粮食工程技术主要研究粮油保管、粮油质量检验等方面的基本知识和技能，进行粮食生产技术管理、粮油产品加工、粮食产品的检化验和储藏、粮食机械的安装与调试等。例如：粮食储运中仓库害虫防治，粮食通风除尘与物料输送，粮食生产及运作系统的设计与维护等。 关键词：粮食 储运 害虫防治 除尘查看详情

5. 智能工程机械运用技术专业

智能工程机械运用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工程机械技术服务、设备维修、设备管理、智能设备运维等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程机械构造与原理、检测与诊断方法、安全环保技术规范等知识，具备工程机械售后服务、维修、运维、管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工程机械运维、故障检测、修理、运用管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有工程机械总成及系统检测、维护、调试的能力；

2.具有工程机械总成及系统故障诊断、修理及工艺编制的能力；

3.具有工程机械维修方案制订、运行状态数据分析的能力；

4.具有设备采购、机械化施工组织、实施与协调的能力；

5.具有安全操作和维护盾构机、摊铺机、拌和楼(站)等大型智能工程机械的

能力；

6.具有工程机械安全防护的能力；

7.具有分析问题和解决问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械识图、机械基础、电工电子技术、PLC控制技术、液压与气动技术、工程机械文化、现场总线技术、工程机械智能控制技术。

专业核心课程：工程机械动力系统检测与维修、工程机械电子电气系统检测与维修、工程机械液压系统检测与维修、工程机械底盘检测与维修、工程机械数字化技术服务、大型智能工程机械运用与维修、工程机械智能监测与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程机械检测与维修、数字化技术服务、大型智能设备运维、工程机械智能监测与管理等实训。在道路、隧道和桥梁工程建筑行业的施工企业、机械和设备修理行业的工程机械经销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：特种设备安全管理和作业人员

职业技能等级证书：工程机械数字化管理和运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械电子工程技术、机械设计制造及自动化、装备智能化技术

接续普通本科专业举例：机械电子工程、机械设计制造及其自动化、智能装备与系统、车辆工程

五、装配式建筑构件智能制造技术专业2025年各省大学排名