职业教育本科民航运输服务与管理专业代码是：300401

2025年02月11日字体大小：小中大特大

一、民航运输服务与管理职业教育本科专业代码是什么？

答：职业教育本科专业代码是：300401。

二、民航运输服务与管理专业属于

专业大类：交通运输大类

专业类：航空运输类

层次：职业教育本科

专业代码：300401

学制：

毕业后授予管理学学士学位

职业教育本科民航运输服务与管理专业代码是：300401

三、2025年职业教育本科开设民航运输服务与管理专业的热门院校推荐：

1. 浙江广厦建设职业技术大学

浙江广厦建设职业技术大学（以下简称学校）是经国家**批准设立的本科层次职业学校。学校前身是浙江广厦建设职业技术学院，在原金华城乡建设学校和浙江广播电视大学东阳学院基础上组建，2003年4月，经浙江省政府批准，**备案正式建校。2019年12月，经**批准升格为本科层次职业学校，开展本科层次职业教育试点，校名暂定为浙江广厦建设职业技术学院（本科）。2020年6月，经**批准，学校正式更名为浙...

2. 新疆天山职业技术大学

★ 国家本科层次职业教育试点学校★ 全国民族团结进步模范集体★ 全国就业力示范院校★ 国家**授予的全国先进单位★ 自治区职业教育先进单位★ 中央财政支持建设的电子商务、电移动通信技术实训基地★ 自治区民航特有工种、通信行业工种国家职业技能鉴定站★ 新疆通信行业、金融证劵行业、旅游酒店行业教育集团主体院校★ 全员住校准军事化管理高校新疆天山职业技术大学是在西部大开发战略背景下，于19...

四、2025年职业教育本科专业查询排行榜

2. 国际邮轮运营管理专业

国际邮轮运营管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300304

专业名称 国际邮轮运营管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向国际邮轮旅游产品设计实施、业务管理、服务管理、服务咨询等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和国际邮轮服务标准与质量管理、邮轮安全与法规、邮轮旅游产品开发与营销、邮轮数字化运营等知识，具备国际邮轮服务工作组织管理、邮轮业务管理、邮轮旅游产品设计开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事国际邮轮旅游产品开发与营销、航行线路设计、邮轮业务管理、邮轮餐饮服务、客舱服务、宾客服务管理、邮轮旅游信息服务管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有邮轮餐饮、客舱等服务管理工作流程与工作方法的运用能力； 2. 具有邮轮行业所需的外语沟通交流、跨文化交际能力；

3. 具有邮轮运营管理决策计划、组织协调、领导控制、危机公关等能力； 4. 具有邮轮航线设计及运营的能力；

5. 具有邮轮旅游产品开发策划和运营销售的能力；

6. 具有邮轮信息技术应用和智能化管理的能力；

7. 具有参与邮轮运营工作相关的技术改造、技术革新工作的能力； 8. 具有分析问题和解决问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课 ：邮轮概论、邮轮安全管理、邮轮服务心理、邮轮经济分析、实用跨文化交际、公共卫生与健康、邮轮消费行为、邮轮海事政策与法规、海船船员基本技能训练。

专业核心课：邮轮餐饮管理、邮轮宾客服务管理、邮轮客舱管理、休闲娱乐活动策划与管理、邮轮实用英语、邮轮督导与质量管理、邮轮航线设计与策划、邮轮人力资源管理、邮轮信息管理、邮轮船舶业务管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行邮轮餐饮、客舱服务管理、邮轮虚拟仿真运营、邮轮旅游产品开发营销、船员基本安全教育等实训。在水上运输业的国际邮轮等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 邮轮运营服务

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 工商管理、旅游管理

接续硕士学位二级学科举例： 旅游管理

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5. 智慧社区管理专业

智慧社区管理专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 390103

专业名称 智慧社区管理

基本修业年限 四年

职业面向

面向社区工作者和城市管理网格员等职业，社会政策咨询与倡导、公共事务办理与跟进、社区服务活动指导与设计、社区社会组织管理与发展等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和社区法规政策、政务管理、项目开发管理、网格管理、信息化应用等知识，具备宣传倡导、政务代理、整合资源、创新服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事政策咨询与倡导、公共事务办理与跟进、社区服务活动指导与设计、社区社会组织管理与发展等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有贯彻执行、宣传落实法规政策，开展政策普及、动员和倡导等工作的能力；

2. 具有办理与协调公共事务、公益事业，有针对性提供政务代理、上门服务、线上服务等工作的能力；

3. 具有整合社区资源、对接居民需求，开展和创新社区服务项目的能力；

4. 具有组织和实施居民自治活动，培育发展社区社会组织，引导群团组织和社会组织参与基层治理的能力；

5. 具有使用智能设备采集、编辑、处理图像视频和上报责任网格所有信息的数字技术能力；

6. 具有调处矛盾纠纷、处理网格事务和高效开展工作的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 社区公共事业管理、城市社会学、社区管理、社会政策与法规、社区发展与社会工作、行政公文写作、社区活动策划与实施、社区信息化基础。