专科/高职金属精密成型技术专业考研方向有哪些

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专科/高职金属精密成型技术专业考研方向有:有色金属冶炼 钢铁冶炼。 每个专业方向都有其独特的研究内容和培养目标,在选择金属精密成型技术考研方向时,可以根据自己的兴趣和优势, 结合各个方向的课程设置和就业前景进行综合考虑。

专科/高职金属精密成型技术专业考研方向有哪些

一、2025年专科/高职开设金属精密成型技术专业的热门院校推荐:

1. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 出版商务专业

出版商务是什么?干什么:出版商务主要研究图书、报刊、电子出版物、网络出版物等发行知识,使学生熟悉编辑、发行和印刷实务,了解出版法律法规,掌握基本的编辑、出版和营销业务技能,能够从事出版物市场开发、营销发行、编辑出版辅助业务,例如出版社的营销员、市场推广员。 关键词:出版 发行 市场 营销查看详情

2. 现代魔术设计与表演专业

现代魔术设计与表演专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向魔术表演、魔术道具设计与制作、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和魔术节目编创与表演、魔术作品赏析、信息技术应用等知识,具备魔术表演、魔术道具设计开发与制作、魔术场景布置与应用等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事魔术表演、魔术道具设计与制作、群众文化活动服务与指导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有创意编排魔术节目的能力;

2.具有独立或合作演出魔术节目并形成特色表演风格的能力;

3.具有现代魔术道具设计开发与制作维修能力;

4.具有对传统魔术传承与创新发展的能力;

5.具有适应现代信息技术发展新需求并能在魔术设计及表演中有效运用的能力;

6.具有对魔术作品的鉴赏及评论分析能力;

7.具有良好的语言表达、沟通合作和群众文化活动组织能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:魔术基本功训练、艺术概论、中西方魔术简史、国内外魔术作品赏析、表演艺术、舞台艺术与管理、现代信息技术。

专业核心课程:魔术舞台表演、中国传统戏法、近景魔术、魔术节目创作、魔术道具设计与制作、魔术场景布置与应用、文化活动策划与组织。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行魔术表演、魔术剧目创排、魔术道具设计与制作、魔术场景布置等实训。在文化企业、文艺院团、主题演出场所等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:演出经纪人员资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:舞台艺术设计

接续普通本科专业举例:艺术管理、戏剧影视美术设计

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3. 市场调查与统计分析专业

市场调查与统计分析专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向各行业、各领域市场调查、项目执行、督导、数据处理、数据分析、信息咨询等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场调查、统计分析、调查报告撰写及相关法律法规等知识,具备实施市场调查、数据分析、咨询服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事调查方案设计、问卷设计、资料和数据收集、数据整理与分析、调查报告撰写、咨询服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练运用多种调查方法及相关调查工具或软件进行市场调查的能力;

2.具有进行基本调查方案设计和调查问卷设计的能力;

3.具有使用办公软件、专业分析软件或大数据相关软件进行调查数据清洗、整理、分析、可视化,并提取有价值信息的能力;

4.具有运用统计、经济相关知识进行数据分析和基本预测的能力;

5.具有执行调查项目、进行项目质量控制和监督管理项目进程的能力;

6.具有解读、撰写调查分析报告,提供基本咨询服务的能力;

7.具有统计调查、数据分析等数据安全意识,掌握与从事本专业职业活动相关的统计法律法规,遵守统计职业道德和行为规范;

8.具有良好的语言文字表达能力、沟通交流能力和团队合作能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:统计学基础、统计法律法规、会计基础与实务、经济学基础、办公软件数据处理、消费者行为分析、Python编程基础。

专业核心课程:市场调查与预测、调查方案与问卷设计、消费者心理学基础、统计分析软件应用、Python数据分析、调查报告写作、市场调查项目实施与管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行市场调查、数据整理与分析、调查报告撰写等实训。在各类市场调查企业或调研机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:统计专业技术资格

职业技能等级证书:电子商务数据分析、数据采集

接续专业举例

接续高职本科专业举例:市场营销

接续普通本科专业举例:统计学、应用统计学、经济统计学、市场营销


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4. 西式烹饪工艺专业

西式烹饪工艺专业学习哪些知识:《西餐工艺》、《酒吧运行》、《烹饪营养学》、《西点工艺》、《烹饪原理及应用》、《餐饮服务》、《厨房食品卫生安全》、《色拉与开胃菜制作》、《汤与沙司》、《畜肉制作》查看详情

5. 地质调查与矿产普查专业

地质调查与矿产普查专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质矿产调查工程技术人员、地质调查员、地质实验员等职业,区域地质调查、 矿产普查、矿山地质环境调查等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区域地质调查、矿产 勘查、矿山环境地质及相关法律法规等知识,具备地质填图、矿产资源野外调查与室内 综合评价、矿产资源开发对地质环境影响评价等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事区域地质调查、矿产普查、矿山地质环境调查等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有野外地质现象识别、记录与分析等能力;

2. 具有野外踏勘、实测地质剖面、路线地质调查的能力;

3. 具有绘制常见地质图、剖面图等图件的能力;

4. 具有矿产普查野外工作的能力;

5. 具有矿产普查室内工作的能力;

6. 具有矿山地质环境调查的能力;

7. 具有区域地质调查和矿产普查项目报告编制的能力;

8. 具有适应地质找矿领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 普通地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、晶体光学、地层古生 物、测绘技术、第四纪地质与地貌。

专业核心课程: 矿床地质、固体矿产勘查技术、数字化地质填图、数字化地质制图、 地球化学找矿、地球物理找矿、遥感信息技术、矿山环境工程。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质标本鉴定、普通地质 认识、地质填图与矿产勘查等实训。在地质勘查单位、矿业企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程

接续普通本科专业举例: 资源勘查工程、勘查技术与工程、地质工程


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