专科/高职戏曲表演专业主要学什么课程

2025年03月15日字体大小：小中大特大

专科/高职的戏曲表演专业在校期间主要学习课程有：唱腔、念白、身段、腿毯、把子、戏曲音乐基础、角色创造、剧目等

专科/高职戏曲表演专业主要学什么课程

一、2025年专科/高职开设戏曲表演专业的热门院校推荐：

1. 黑龙江艺术职业学院

黑龙江艺术职业学院的前身是黑龙江省戏曲学校，1959年建校，1972年更名为黑龙江省艺术学校，2002年9月经省政府批准，与黑龙江省文化干部学校合并组建黑龙江艺术职业学院，目前是黑龙江省唯一的一所国办全日制综合性艺术职业学院。校区占地面积近10万平方米，建筑面积10.2万平方米。学院文化艺术底蕴深厚，建校六十多年来培养了一大批全省乃至全国知名的表演艺术家、剧作家，如作家张抗抗；剧作家张明媛、鲍十...

2. 安徽黄梅戏艺术职业学院

学院坐落在国家历史文化名城、黄梅戏故乡的千年古城安庆。其前身安徽黄梅戏学校创办于1958年，2011年4月升格为安徽黄梅戏艺术职业学院，是经安徽省人民政府批准、**备案的全国唯一一所以戏曲剧种命名的全日制公办高等艺术院校。学院坚持“立志，有恒，求实，守勤”八字校训，办学指导思想：学院坚持和加强党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以****主义、**思想、**理论、“**”重要思...

3. 湘中幼儿师范高等专科学校

湘中幼儿师范高等专科学校于2017年4月经湖南省人民政府批准设立。学校是省市共管的全日制公办普通高等专科学校，是湖南省文明校园。文化底蕴深厚。学校由原邵阳师范学校、武冈师范学校、邵阳教育学院、邵阳艺术学校四校合并升格而成。办学历史可以追溯到1898年“藤氏女塾”，师范教育可追溯到1903年。1991年，学校被**评为“全国优秀师范学校”。学校是全国职业院校传统技艺传承示范基地，国家级非物质文化...

4. 北京戏曲艺术职业学院

北京戏曲艺术职业学院（简称“北戏”）是经北京市人民政府批准、**备案的全日制普通高等学校，是北京市唯一一所公办艺术类高等职业学院。学院由梅兰芳先生等京剧前辈创建于1952年。2002年12月，学院正式举办全日制高等职业教育，2006年北京市艺术研究所与学院合并，充实了教学、科研力量。学院面向全国招生，开设京剧、地方戏曲、音乐、舞蹈、艺术设计和影视表演等多个专业方向，从单一的戏曲学校发展成为综合艺...

5. 天门职业学院

天门职业学院是2010年4月经湖北省人民政府批准、国家**备案的一所公办全日制普通高等院校，坐落在驰名中外的茶圣陆羽故里，武汉城市圈著名历史文化名城天门市。学校认真贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育规律，主动适应地方经济社会发展需要，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路，努力办人民满意的高等职业教育。学校目前在校学生有11215人，占地面积700亩，总建筑面积35万平方米，教学、生活、...

二、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 大气科学技术专业

大气科学技术专业怎么样？好就业吗：气象类企事业单位：气象探测、气象防灾减灾、人工影响天气作业、环境评估、短时临近天气预报，分析、处理、解决气象探测业务中的实际问题，气象节目录制、气象播音主持。查看详情

2. 发电厂及电力系统专业

发电厂及电力系统专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力生产与供应的电气值班员、变配电运行值班员、变电设备检修工、继电保护员等职业，发电厂电气运行与维护、变电站变电运行与维护、电气设备检修、继电保护运行及维护、二次设备安装调试等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和发电厂、电力系统运行与维护等知识，具备发电厂及变电站电气设备运行、维护、试验及检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电力系统运行与维护、检修与调试，电力工程基层技术管理，电力供应与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用常规电力工器具进行规范作业的能力；

2. 具有对电气设备进行监视、控制、操作、巡视、维护和事故处理的能力；

3. 具有对继电保护及自动装置进行装置检查、定值操作和功能校验的能力；

4. 具有对主要电气一次、二次设备及其附件进行配置、选择、安装和调试的能力；

5. 具有高电压电气试验操作、判断能力，以及发电厂、变电站过电压防护设备配置能力；

6. 具有对现代电力工业新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力；

7. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：计算机语言、电气制图、电路、电子技术、电力安全。

专业核心课程：电机技术、发电厂变电站电气设备、电力系统分析、高电压技术、继电保护与自动装置、电气运行技术、智能电网基础。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行高电压技术应用、电机检修、继电保护装置调试、电气运行仿真等实训。在各级电力公司、发电企业、电力制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：变配电运维、继电保护检修、发电集控运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、智能电网信息工程、电气工程与智能控制

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3. 智能安防运营管理专业

智能安防运营管理专业主要学什么课程：智能安全防范系统应用、视频侦查技术、视觉智能技术应用、安防网络技术、智能化安防系统集成、安防工程设计与运营、智能安防系统维护与维修、重要场所技术防范规划、安防运维技术应用查看详情

4. 工业过程自动化技术专业

工业过程自动化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向自动控制工程技术人员、设备工程技术人员、电工等职业，生产过程自动化设备与运行控制系统安装调试，工业过程控制系统投运、维护与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和制图、电工、电子、控制工程及相关法律法规等知识，具备工程识图、工业控制系统设计、分析控制规律对系统运行影响等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生产过程自动化设备与运行控制系统的安装和调试、工业过程控制系统的投运维护和管理、生产过程自动化产品的检测和售后服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有根据设计图纸及技术要求进行加工和装配的能力；

2. 具有常用电工仪表、电子仪器的使用能力及自动化技术文件的撰写能力；

3. 具有设计简单过程控制系统及分析各种 PID 控制规律对系统运行影响的能力；

4. 具有对简单的过程控制系统进行设计、程序开发以及调试的能力；

5. 具有对工业生产过程控制系统及其网络进行设计、开发、构建、实现、应用与改进的能力；

6. 具有电机选型及控制，工业自动化生产线管理、维护和调试，以及三相电机过程控制选型和应用的能力；

7. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、电工电子技术、自动控制系统、单片机原理及应用、计算机基础、可编程控制技术。

专业核心课程：过程控制技术、电机及拖动基础、集散控制系统、传感器及检测技术、工业网络与组态技术、现场总线控制系统。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行传感器检测综合实训、电工基础实训、电气与 CAD 实训、可编程控制实训等实训。在工业自动化生产制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：工业传感器集成应用、可编程控制器系统应用编程

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电气工程及自动化、自动化技术与应用、机械电子工程技术

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、过程装备与控制工程、机械电子工程

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5. 林业信息技术应用专业

林业信息技术应用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向林业资源调查与监测工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和森林植物与环境、森林资源调查与经营管理、数据库与信息系统等知识，具备森林资源调查与数据处理、地理信息系统林业应用、林业数据库管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事森林资源区划调查与监测、林业资源空间数据处理、林业数据管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有森林植物识别、森林环境监测、森林资源区划与调查能力；

2. 具有数字测图仪器、无人机、森林灾害监测设备应用能力；

3. 具有全球定位系统、地理信息系统和遥感技术应用能力；

4. 具有林业信息管理系统操作及数据维护能力；

5. 具有林业信息项目组织实施和林业信息技术产品客户服务能力；

6. 具有开展绿色生产、安全管理、团队协作能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：森林植物、森林环境、森林调查技术、森林资源经营管理、森林灾害防治、林业政策与法规、计算机网络基础、数字测图技术。

专业核心课程：林业遥感技术、无人机操控与林业应用、林业 GIS 数据处理与应用、数据库应用技术、 Python 程序设计、林业信息项目建设管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行林业遥感、无人机林业应用、林业 GIS 数据处理、林业数据库应用等实训。在林业和草原管理、林业生产、自然保护、生态环境管理、林业信息技术服务等单位进行岗位实习。