一、江苏有1所院校开设化妆品经营与管理专业:
江苏城市职业学院。
二、化妆品经营与管理专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 江苏城市职业学院 | 化妆品经营与管理 |
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三、化妆品经营与管理是什么?干什么
化妆品经营与管理是什么?干什么:化妆品经营与管理主要研究现代化妆品生产、经营和管理方面的基本知识和技能,进行化妆品生产、经营、管理和应用等。例如:抗衰、抗皱化妆品的研发与推广,化妆品香料等添加剂的加工生产,化妆品配方设计及安全检测,化妆品储运与销售等。 关键词:抗衰 抗皱 香料 化妆品查看详情

四、2025年开设化妆品经营与管理专业的热门院校推荐:
1. 福建生物工程职业技术学院
福建生物工程职业技术学院坐落在历史文化名城福州市,前身是创办于1980年5月的福建医药学校,是一所隶属福建省教育厅,以培养生物医药、健康食品、康复养护、医学技术、健康管理高级技术技能人才为主的公办全日制高等职业院校,现有洪山桥和铜盘2个校区,是福建省文明校园。学校是中华中医药学会骨伤分会和世界中医药联合会骨与关节分会副主任委员单位,**中医学教学指导委员会委员单位,全国药品职业教育教学指导委员会...
2. 江西工业职业技术学院
江西工业职业技术学院是1999年经**批准成立的江西省首批独立设置的公办全日制综合性高等职业院校,是江西省示范性高职院校,获批省级优质高职院校,**第三批现代学徒制试点单位,江西省高水平专业群建设单位。学校创办于1954年,先后经历了调整、升格、合并、更名等发展阶段,至今已有70年的办学历史。 近年来,学校办学规模不断扩大。学校现有三个校区(瑶湖校区、青山湖校区、高新校区)和共青城产教融合基地...
3. 山东药品食品职业学院
山东药品食品职业学院始建于1958年,隶属于山东省市场监督管理局,是一所专科层次的全日制公办普通高校,是山东省技能型人才培养特色名校和省优质高等职业院校。 目前,学院拥有威海、淄博两个校区,总占地1043亩,校舍面积27万平方米,在校生1.67万余人,教职员工800余人,其中,全国黄炎培职业教育杰出教师1人、省级教学名师4名、省级优秀教师1名,省级黄大年式教师团队1个、省级优秀教学团队4个、省级...
4. 西安海棠职业学院
西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院,成立于1996年,1999年更名为陕西海棠美学专修学院;2004年经陕西省人民政府批准,国家**备案,升格为全日制民办高职院校,更名为西安海棠职业学院。 西安海棠职业学院全面贯彻党的教育方针,认真践行社会主义核心价值观,遵循高等职业教育教学规律,树立职业教育理念,大力推进素质教育,弘扬中华民族传统文化。以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业...
5. 广西工业职业技术学院
广西工业职业技术学院于2003年8月由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立,由广西壮族自治区人民政府举办,行政主管部门是广西壮族自治区工业和信息化厅,教育教学业务接受广西壮族自治区教育厅的指导和管理。学校是高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、广西示范性高等职业院校重点培育单位、广西高水平高职学校和高水平专业建设计划立项单位。2013年10月,贵港职业学院并入。原广西轻工业学校始...
五、2025年专业查询排行榜
1. 飞机部件修理专业
飞机部件修理专业主要学什么课程:飞机维护理论基础、飞机结构与机械系统、飞机电子电气系统、飞机机械部件修理、飞机起落架部件修理、飞机动力装置部件修理、飞机电子部件修理、飞机电气部件修理等查看详情
2. 港口机械与智能控制专业
港口机械与智能控制专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向港口设备管理、港口设备操控、港口设备检修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和港口设备机电基础理论、生产工艺、操控管理、检测维修以及智能控制等知识,具备实施安全生产、应急处置、操作管理、检测维修、新技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事港口设备的操作与维护、诊断与检修、运行与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析和掌握港口机械设备结构与工作原理的能力;
2.具有对港口机械设备进行检测维修、安装调试的能力;
3.具有对港口机械设备进行故障诊断和智能技术应用的能力;
4.具有对港口智能设备进行操作与维护的能力;
5.具有对现代化港口进行安全生产管理和实施应急保障的能力;
6.具有执行港口企业绿色生产、安全防护、环境保护和质量管理的能力;
7.具有分析问题和解决问题的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、工程力学、电工与电子技术、单片机原理及应用、PLC与变频器技术、内燃机构造与原理、港口机械概论。
专业核心课程:港口机械液压系统检测与维修、港口起重机械操作、港口输送与集装箱机械运行与管理、智能装卸搬运机械运用、传感器与物联网技术应用、港口电气设备故障诊断与检修、港口起重机远程操控、港口机械检测与修理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行车钳焊工实训、CAD考证训练、柴油机电控技术实训、PLC与变频器实训、液压与液力传动实训、现代港口电气设备实训、起重运输机械检修实训、维修电工考证训练、叉车考证实训、起重机远程操控仿真实训、自动化码头装卸管理系统仿真等实训。在集装箱港口企业、散货码头、港机制造企业、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能制造单元维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:港口智能工程技术、机械电子工程技术
接续普通本科专业举例:机械工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程
3. 智能光电技术应用专业
智能光电技术应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向计算机、通信和其他电子设备制造业的光电工程、电子设备装配调试、电子器件制造等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、分立发光二极管生产工艺和品质控制、照明工程设计与实施等知识,具备LED封装测试、智能照明产品设计组装、智能照明工程设计模拟实施、智能点光源系统设计制作调试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事LED制造、智能光电产品开发应用、智能照明工程设计实施和运维、智能电光源系统设计安装调试和维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械、电子、电气识图与制图的能力;
2.具有基本的电路元器件检测、电路分析计算、电路调试、排除故障的能力;
3.具有以微控制器为核心进行基本软硬件设计的能力;
4.具有对分立LED进行封装、测试的能力;
5.具有基本的智能照明产品设计、模拟、组装、调试的能力;
6.具有基本的智能照明工程设计、模拟、实施的能力;
7.具有常见智能电光源系统设计、制作、调试的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工技术基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、工程光学基础、微控制器应用技术、电路板设计与制作、工程制图CAD。
专业核心课程:光电器件概论、光电器件驱动设计、LED封装检测、智能照明产品设计、智能照明工程实践、智能光电系统实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工技术、电子技术、光电设备装配与调试、微控制器应用、照明灯具设计制作、照明工程实施、电光源综合应用等实训。在光电产品生产企业、光电工程设计企业、光电工程建设企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:LED显示屏应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:光电信息工程技术
接续普通本科专业举例:光源与照明、光电信息科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程
4. 建筑室内设计专业
建筑室内设计专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向室内装饰设计师等职业,室内方案设计、室内施工图深化设计、软装设计与搭配、室内照明设计等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内方案设计、室内装饰制图与表现、室内装饰材料与构造、建筑物理与设备、室内装饰工程施工技术等知识,具备住宅和中小型公共建筑空间设计、家具与陈设设计、计算机效果图设计与制作、室内装饰施工图绘制与深化设计、室内装饰工程施工技术交底、智能家居应用等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事住宅和中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、软装设计与搭配、室内照明方案设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用室内装饰材料与构造、建筑物理与设备等物质技术手段和空间、形态、色彩、质感等艺术手段对住宅和中小型公共建筑进行室内方案设计的能力;
2. 具有室内装饰工程识图及施工现场勘测的能力,具有绘制住宅和中小型公共建筑室内装饰工程施工图并完成深化设计的能力;
3. 具有手绘表现和数字化设计的能力,具有设计与制作住宅和中小型公共建筑的室内计算机效果图的能力;
4. 具有家具与陈设设计的能力, 具有对住宅和中小型公共建筑进行室内软装设计与照明设计的能力;
5. 具有对住宅和中小型公共建筑室内装饰工程进行施工指导与质量监理、设计资料管理和设计概算的能力;
6. 掌握智能家居应用、BIM技术应用、室内环境评价、装配化装修技术、适老化设计等拓展技术技能,具有适应行业转型升级发展的能力;
7. 具有应用数字技术、绿色生产、节能减排、安全防护、质量管理、法律法规相关知识的能力;
8. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通协调能力、外语运用能力。
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:美术与构成、手绘表现技法、室内装饰识图与制图、建筑 CAD、室内设计初步、建筑物理与设备、物联网系统。
专业核心课程:室内装饰材料与构造、住宅空间设计、公共空间设计、软装设计、室内施工图绘制与深化设计、室内装饰施工技术、计算机效果图设计与制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑室内空间设计、室内装饰工程识图与制图、手绘与计算机效果图绘制、软装设计与搭配、室内装饰材料与工艺构造认知等实训。在室内设计公司、建筑设计企业和建筑装饰施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:室内设计、建筑装饰装修数字化设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑设计、建筑装饰工程、城市设计数字技术
接续普通本科专业举例:建筑学、智慧建筑与建造、环境设计
5. 国际金融专业
国际金融专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向企业国际结算专员、投融资专员、理财经理等职业,企业国际结算和外汇管理、国际贸易收支管理、国际投融资管理、国际金融柜面服务、国际金融理财服务、金融产品营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际经济与贸易、国际金融服务与管理、外汇与国际投融资、企业财务会计及相关法律法规等知识,具备综合金融服务、企业国际金融业务操作、企业财务分析和项目投融资运作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事国际金融业务的临柜操作、客户服务、国际结算、外汇管理、国际投融资管理、理财顾问和金融营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有钞票清点、假币鉴别、数字键盘传票录入、形码输入法信息录入等金融服务基本操作能力;
2.具有运用业务现场的智能化设备、工具和银行柜面、外汇交易、国际结算、新媒体营销、智能投顾等业务操作平**理业务的能力;
3.具有国际金融业务中基本的英语读、写、译及应用金融服务英语进行基本沟通交流的能力;
4.具有根据国际金融市场现状和发展趋势进行基本的国际投融资业务操作的能力;
5.具有分析和解读企业财务信息,评估项目投融资风险,进行项目投融资业务运作的基本能力;
6.具有独立开拓和维护客户,独立开展金融产品营销,独立进行理财规划和客户服务的能力;
7.具有运用大数据、区块链、人工智能等金融科技技术检索、搜集、识别、判断和处理信息及数据,开展国际金融业务的能力;
8.具有良好的语言文字表达、沟通协调和团队协作能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融学基础、金融科技基础、会计基础与实务、国际金融基础、国际贸易实务、金融操作技能、金融营销技能。
专业核心课程:商业银行综合柜台业务、个人理财业务、外汇交易实务(双语)、国际结算业务(双语)、国际金融函电、大数据金融分析、国际投融资实务、金融英语服务口语。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行个人理财业务、国际结算业务、外汇交易业务、企业投融资业务等实训。在校内生产性实训基地、校内虚拟仿真实习基地和企业校外实习基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、经济专业技术资格
职业技能等级证书:金融大数据处理、金融智能投顾、金融产品数字化营销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融管理、金融科技应用
接续普通本科专业举例:金融学、经济与金融