江苏有开设航空机电设备维修技术专业的大学吗？

一、江苏航空机电设备维修技术专业的大学有0所:

答：2025年 江苏没有院校招收航空机电设备维修技术专业的学生， 因此暂无江苏航空机电设备维修技术专业的排名数据。

二、航空机电设备维修技术专业培养什么能力？学习哪些知识

航空机电设备维修技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 300402

专业名称 航空机电设备维修技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向民用航空器维修工程技术人员等职业，民用航空器航线维护、定期检修、部件 维修、航材管理、维修计划、质量管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民用航空器机体、航 空发动机、航空维修工程与管理及相关法律法规等知识，具备对航空器及其部件进行勤 务、检查、拆装、测试、修理等能力，以及编写技术文件、制订生产计划和控制生产进 度、检查和验收维修工作等工程管理能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事民用航 空器航线维护、定检维修、部件维修、航材管理、维修计划、质量管理等工作的高层次 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的安全与规范意识、精益求精的工匠精神和吃苦耐劳精神；

2. 具有按照航线检查单进行航线、短停和航后的例行检查以及适时 的排故能力；

3. 具有按照定检工作单卡对航空器机体结构、机电系统和动力装置进行检查 、拆 装、操作、测试和排故等定检维修任务的能力；

4. 具有对典型的航空器离位机械部 附件进行检验、 分解、 修理 、装配 和测试 的 能力；

5. 具有从事编制维修方案和工作单卡、处理技术文件、制订维修计划、进行生产 控制以及航材管理等维修工程与管理工作的基本能力；

6. 具有从事对完成的维修工作进行质量检查与验收等质量管理工作的基本能力；

7. 具有虚拟仿真技术、 增强现实技术等数字技术在 民用航空器维修领域的应用 能力；

8. 具有民用航空器维修领域法律法规体系的认知能力和工程技术的研 究与创新 能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图、工程力学、电工电子技术、飞机维护技术、机械设计、 航空工程材料、航空维修技术英语、航空安全管理。

专业核心课程： 飞机构造基础、飞机系统与维护、航空发动机原理与结构、发动机 系统与维护、航空部件维修技术、飞机结构与损伤、航空维修工程管理、飞机故障诊断 技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工操作、钣金制作等飞 机维护基本技能实训，液压系统、起落架系统等飞机机体系统实训，航空发动机维护实 训，航空机械部件修理实训，飞机排故虚拟仿真实训。在符合中国民用航空规章《民用 航空器维修单位合格审定规定》（CCAR-145）或 《维修和改装一般规则》（CCAR-43） 的航空公司、机场维修部门和航空维修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 民用航空器航线维修

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 交通运输、机械

接续硕士学位二级学科举例： 交通运输工程、 航空宇航科学与技术、 机械工程

三、2025年专业查询排行榜

3. 轨道交通车辆工程技术专业

轨道交通车辆工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260401

专业名称 轨道交通车辆工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向铁路机车制修工、铁路车辆制修工、动车组制修师、铁路机车车辆制动钳工等 职业，机车车辆大部件与整车的设计、试制、装调、试验等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道交通车辆构造、 作用原理及制造、运用检修等知识， 具备轨道交通车辆技术研发、工艺设计、故障诊断 和技术实践等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事轨道交通车辆设计、试验检测、 装配试验、运用维护管理、生产技术指导等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有机械与电气图纸识读、绘制的能力；

2. 具有电工电子、电气控制、电力电子、自动检测、机械制造等技术的基本操作 技能；

3. 具有对铁道机车车辆车体与走行部、受电弓、主断路器、牵引电机、主变压器、 变流器等部件进行装配、检测与调整的能力；

4. 具有轨道交通车辆制动系统、车辆电气系统和车辆空调设计、装配、调试 、检 修及故障分析处理的能力；

5. 具有轨道交通车辆整车与大部件的工艺研发设计和工艺实施的能力；

6. 具有轨道交通车辆智能运维、智能检测检修、智能装配调试等复杂设备应用的 技术技能；

7. 具有适应轨道交通产业数字化升级 需求的信息技术、 数字技术能力；

8. 掌握相应法律法规， 具有绿色生产、作业安全防护、作业质量管理等职业素养；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电工基础、机械制图、电子技术、机械原理、机械设计、电力电子 技术、工程材料、自动控制系统。

专业核心课程： 轨道交通车辆工程、轨道交通车辆电气系统、轨道交通车辆制动系 统、轨道交通车辆空调系统、轨道交通车辆运用与管理、轨道交通车辆制造与检修工艺、 轨道交通车辆微机网络控制系统、轨道交通车辆智能检测。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行轨道交通车辆部件检查、 系统故障诊断、地对车安全监控体系管理操作等实训。在具备先进智能检测设备及实训 设施的机车车辆制造企业、机车车辆运用企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通电气设备装调、轨道交通装备无损检测

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 轨道交通运输、机械工程

接续硕士学位二级学科举例： 载运工具运用工程、车辆工程

4. 安全工程技术专业

安全工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 220901

专业名称 安全工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向安全生产管理工程技术人 员、安全评价工程技术人员、消防工程技术人 员等 职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全原理、安全生产 技术、安全监察、安全评价技术等知识，具备企业安全生产管理、安全评价、事故调查 等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事安全管理、安全监察、安全评价、应 急救援、安全教育与培训等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制订企业安全生产工作计划 、编 制安全技术措施、 评估重大安全隐 患 的能力；

2. 具有编制安全施工方案、配备安全防护用具、管理安全档案的能力；

3. 具有编写安全监理方案和安全监理实施细则的能力；

4. 具有编制、审核安全评价报告的能力；

5. 具有编制、组织实施各类安全生产事故应急救援预案的能力；

6. 具有开展安全教育与培训工作的能力；

7. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全工程领域的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 安全生产法律法规、工程制图与 CAD、安全系统工程、安全原理、 安全人机工程、流体力学与流体机械、燃烧与爆炸学、企业安全管理、电工电子技术、 环保概论。

专业核心课程： 工业通风与除尘、空气净化与调节技术、消防工程技术、建筑安全 技术、电气安全技术、化工安全技术、安全监测与监控、安全监察和管理、安全评价技 术、事故应急救援。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行防火防爆、安全评价报告 编制、安全技术措施编制、安全监测监控、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业 的安全管理部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 注册安全工程师、注册消防工程师、消防员

职业技能等级证书： 矿山应急救援

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 安全工程

接续硕士学位二级学科举例： 安全科学与工程

5. 建筑工程专业

建筑工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 240301

专业名称 建筑工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职 业，建筑结构设计和施工等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑制图、建筑材料、 建筑力学、建筑构造、工程测量、工程岩土等知识，具备中小型建筑结构设计、解决大 型复杂工程施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力， 具有工匠精神和 信息素养，能够从事建筑结构设计、建筑施工技术与施工项目管理等工作的高层次技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有中小型建筑结构设计的能力；

2. 具有组织和实施建筑施工测量与建筑变形观测的能力；

3. 具有按照设计文件、标准规范等进行建筑工程项目施工策划，并科学组织指导 施工的能力；

4. 具有大型复杂建筑工程施工计算、建筑施工技术文件编制的能力；

5. 具有运用 BIM 等现代技术进行施工项目进度、质量、安全、成本、资料、合同 等管理的能力；

6. 具有编制建筑工程量清单报价，进行工程投标的能力；

7. 具有判断和分析施工中的结构问题、处理施工中复杂技术问题的能力；

8. 掌握房屋建筑领域相关法律法规，具有安全至上、质量第一 、绿色环保的意识 和良好的沟通合作能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 ：建筑制图与 CAD、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地 基基础、建筑材料、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑设备、建筑信息模型基础等。

专业核心课程： 建筑结构、建筑抗震、建筑施工技术、高层建筑施工、建筑施工组 织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程项目管理、建筑工程计量与计价、智能建造技 术、建筑信息模型应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行钢筋混凝土框架结构设计、 钢结构深化设计、施工组织设计文件编制、危险性较大的工程专项施工方案编制、BIM 应用等实训。在建筑设计、建筑施工、项目管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 建造师、注册结构工程师

职业技能等级证书： 建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）、建筑工程施工工艺实 施与管理

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 土木水利、工程管理

接续硕士学位二级学科举例： 岩土工程、 结构工程、 防灾减灾工程及 防护工程、 市政工程

四、航空机电设备维修技术专业2025年各省大学排名