本科的中医学专业 主要学习该领域的课程有:《病理解剖学》、《方剂学》、《温病学》、《黄帝内经》、《医古文》、《中医儿科学》、《中药炮制学》、《伤寒论》、《金匮要略》、《推拿治疗学》 部分高校按以下专业方向培养:骨伤、养生、英语、康复医学、全科医生、针灸推拿、中医临床、美容与康复、中西医结合。

一、2025年本科开设中医学专业的热门院校推荐:
1. 西南医科大学
西南医科大学是四川省省属普通高等院校,坐落于川渝滇黔结合区域的国家历史文化名城、全国卫生城市、全国文明城市——泸州。学校前身西南区川南医士学校始建于1951年,1959年升格为泸州医学专科学校,1978年升格为本科院校并更名为泸州医学院,1982年获得学士学位授予权,1993年成为硕士学位授予单位,2001年开始联合培养博士,2004年起开展留学本科生学历教育,2010年获准设立博士后科研工作站,...
2. 厦门大学
厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU),由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是一所与**同龄的大学。在建校100周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央****向学校发来贺信。贺信指出,厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的...
3. 内蒙古科技大学包头医学院
包头医学院成立于1958年,在如歌岁月中,一代代包医人秉承“团结、敬业、求实、创新”的校训,同心致远、聚力前行,以热血丹心为国家育医学人才,在祖国边疆播撒卫生健康的希望。作为新中国在边疆民族地区较早建立的一所普通本科高等医学院校,包头医学院在建校当年即招收五年制临床医学专业本科学生。1959年和1961年,包头市卫生学校和内蒙古卫生干部进修学院先后并入包头医学院。2003年6月,**决定包头医学...
4. 北京中医药大学
北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学,直属**管理,由**、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记王瑶琪,校长徐安龙。 北京中医药大学始建于1956年,前身为北京中医学院,是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年,被中央确定为全国重点高校;1993年,更名为北京中医药大学;1996年,入选国家“211工程”重点建设大学;2000年,与北京...
5. 海南医科大学
在海南建设中国特色自由贸易港,是**总书记着眼于国内国际两个大局、推动中国特色社会主义创新发展而亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大战略决策。2022年4月,总书记考察海南时要求,加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港,让海南成为新时代中国改革开放的示范,把海南自由贸易港打造成展示中国风范的靓丽名片,赋予海南新的更重要使命。海南自贸港的建设,既需要高水平高校力量的支撑,也需要高水平医疗和公共卫...
二、2025年本科专业查询排行榜
1. 食品营养与健康专业
食品营养与健康是什么?干什么:食品营养与健康专业旨在培养掌握化学、生物学、食品科学、食品检测学等方面的基本理论、基本知识和技能,具备较强的创新精神和实践能力,知识面宽,综合素质高,能在相关企事业单位从事食品的分析检测、质量安全控制、企业管理、安全评价、生产和经营及科学研究等方面工作的专业人才。 查看详情
2. 电子商务及法律专业
电子商务及法律专业主要学什么课程:数理基础课程、英语、电路系列课程、计算机系列课程、电子商务法、企业管理理论、金融运营管理、物流与供应链管理、西方法律概论、隐私与数据保护法、信息安全的技术与法律等。查看详情
3. 劳动与社会保障专业
劳动与社会保障专业就业前景如何:
劳动与社会保障专业就业前景:
劳动与社会保障专业人才是我国全面建立和发展社会保障事业的急需人才,具有长久稳定的就业潜力。毕业生可以进入国家各级劳动与社会保障部门、人事管理部门、政策研究部门、企业与事业单位的人力资源管理部门、保险公司等从事劳动与社会保障方面的政策制定与组织管理工作,也可以进入相关科研机构和高等院校从事研究和教学工作,或者进入**、劳动仲裁机关等部门从事劳动与社会保障方面的实务工作。就业前景十分广阔。
劳动与社会保障专业在专业学科中属于管理学类中的公共管理类,其中公共管理类共16个专业,劳动与社会保障专业在公共管理类专业中排名第5,在整个管理学大类中排名第29位。43168位劳动与社会保障专业毕业生的平均薪资为 4356 元,其中10年以上工资1000元,0-2年工资3737元,应届毕业生工资3962元,3-5年工资4513元,6-7年工资7410元,8-10年工资7985元。就业前景比较好的城市有:北京、上海、广州、武汉、深圳、厦门、杭州、郑州、福州、重庆。
劳动与社会保障专业就业方向:
劳动与社会保障专业学生毕业后可在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作;在基层劳动社会保障部门、**门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会救济、社会福利、社会服务工作。就业岗位:人事专员、人力资源专员、人事主管、直招海员、直招船员、人事行政专员、人力资源主管、人事经理、人力资源经理等。
查看详情4. 匈牙利语专业
匈牙利语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的匈牙利语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握匈牙利语语言和文学知识,了解匈牙利的历史、社会、文 化、宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语、俄语和相近专业语言、辅修第二学 位;要求学生熟练掌握匈牙利语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文 献检索和资料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础匈牙利语、高级匈牙利语、匈牙利语视听说、匈牙利语写作、匈汉互译、匈牙利 文学、匈牙利历史、匈牙利社会与文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情5. 丹麦语专业
丹麦语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的丹麦语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握丹麦语语言和文学知识,了解丹麦的历史、社会、文化、 宗教知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位;要求学 生熟练掌握丹麦语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和资料 查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础丹麦语、高级丹麦语、丹麦语视听说、丹汉互译、丹麦语语法、丹麦文学史与文 学选读、丹麦社会与文化等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
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