根据软科2025年专业排行榜排序,安徽刑事侦查技术专业第1名:安徽警官职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考刑事侦查技术的高考生展示,刑事侦查技术专业最好的大学排名以及刑事侦查技术专业详解!
一、安徽刑事侦查技术专业排名前10的大学有:
第1名:安徽警官职业学院。
二、刑事侦查技术专业安徽地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 安徽警官职业学院 | 刑事侦查技术 |
---|
三、刑事侦查技术专业就业方向有哪些
刑事侦查技术专业就业方向有哪些:公安机关:技术侦查相关工作。查看详情
四、2025年开设刑事侦查技术专业的热门院校推荐:
1. 新疆政法学院
新疆政法学院是在**关怀下,经**批准,由石河子大学科技学院整合兵团警官高等专科学校办学资源转设的一所普通公立本科院校。学校坐落于丝路重镇、屯垦新城图木舒克市,承担着为兵团、新疆乃至国家培养高素质法治人才和新时代戍边人的职责使命。学校坚持“基础学科齐全、政法特色突出、兵团底色鲜明”的学科建设思路,重点打造政法类、司法警察类、涉外经济贸易等特色专业集群。目前已设立法学院、司法警官学院、信息网络安...
2. 湖南司法警官职业学院
湖南司法警官职业学院(简称:湘警职院)是2003年经湖南省人民政府批准、国家**备案、由湖南省司法厅主办主管的全省唯一一所警察体制的高等职业院校。学院创建于1981年,经历了湖南省劳改劳教干部中等专业学校、湖南省司法警官学校等发展时期,在长期办学历程中形成了以校训“厚德重法,崇文尚武”为核心的警院精神,凝练出“博学善导,育警树人”的教风和“勤学苦练,文武兼修”的学风,警务化管理贯穿教学育人全过程...
3. 河北司法警官职业学院
河北司法警官职业学院是经河北省人民政府批准、**备案的国办全日制普通高等学校,由河北省司法厅主办。学院前身为河北司法学校、河北警官学校和河北政法函授大学,2004年1月经省政府和**批准正式组建为河北司法警官职业学院。 学院坐落在国家历史文化名城—邯郸,河北省会设石家庄校区,总占地面积927亩。校园环境幽雅,教学、生活设施完善,有独具警院特色的司法鉴定中心、实弹射击馆、警体训练馆、机动车驾驶训...
4. 广东司法警官职业学院
广东司法警官职业学院(以下简称学院)2002年4月经广东省人民政府批准,在广东省司法警察学校(始建于1982年4月)、广东司法学校(始建于1982年11月)基础上合并组建而成,是全日制公办普通高等学校。 学院设龙洞和石井两校区,主校区设在龙洞。学院为副厅级建制,归省司法厅管理,在教学及专业建设等方面受省教育厅指导。学院是广东司法行政系统人才培养基地、司法行政系统人民警察素质提升基地、司法行政工作应...
5. 安徽警官职业学院
安徽警官职业学院是2000年6月经安徽省人民政府批准成立的安徽省首批高等专科职业院校之一,在原省司法学校、省警官学校和省政法干部学校基础上建立,行政上隶属于省司法厅领导,业务上接受省教育厅指导,是全省唯一的司法警官类高职院校。学院位于合肥市风景秀丽的董铺湖畔,毗邻清溪公园和庐州公园景区。学院分东西两个校区,占地面积394.6亩,现有全日制高职在校生9000余人,同时承担全省司法行政系统万余名干警的...
五、2025年专业查询排行榜
1. 大数据技术专业
大数据技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等知识,具备大数据项目方案设计及实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务与产品运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备初步分析用户业务需求,制订大数据项目解决方案的基础能力;
2.具备开发数据采集、抽取、清洗、转换与加载等数据预处理模型的能力;
3.具备安装部署与使用数据分析工具,运用大数据分析平台完成大数据分析任务的能力;
4.具备数据可视化设计,开发应用程序进行数据可视化展示,以及撰写数据可视化结果分析报告的能力;
5.具备大数据平台搭建部署与基本使用,以及大数据集群运维能力;
6.具备大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等应用能力;
7.具备基于行业应用与典型工作场景,解决业务需求的数字技术综合应用能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机网络技术、Web前端技术基础、Linux操作系统、程序设计基础、Python编程基础、数据库技术。
专业核心课程:数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大数据平台部署与运维、数据采集、数据预处理、大数据分析、数据可视化、数据挖掘应用等实训。在大数据相关企事业单位或生产性实训基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:大数据分析与应用、大数据应用开发(Python)、大数据工程化处理与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:大数据工程技术、人工智能工程技术、云计算技术、计算机应用工程、软件工程技术
接续普通本科专业举例:数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程
2. 通用航空航务技术专业
通用航空航务技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向通用航空航务支持、通用航空运行控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和通用航空运行法律法规、通用航空器系统与性能、航空气象与航行情报及其他相关法律法规等知识,具备申请飞行任务、航前讲解、跟踪监控飞行过程等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事航行情报收集、飞机性能计算、飞行计划制作、**任务协调和运行监控等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备收集、整理、分析航空气象、航行通告、航行资料等运行信息与资料的能力;
2.具有保障特殊飞行任务,临时申请空域,制作、变更与取消飞行计划的能力;
3.具有通用航空器性能分析与计算的能力;
4.具有熟练使用飞行监控系统、通信与监视等软硬件设备的能力;
5.具有放行评估与决策及监控飞行过程的能力;
6.具有处置通用航空器运行中不正常及不安全事件的能力;
7.具有适应智慧机场运行、通航航行新技术发展的能力;
8.具有分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:通用航空法规、通用航空概论、空中交通管理基础、航空气象学基础、航行情报服务、民航航务专业英语、通用航空器系统与附件。
专业核心课程:通用航空器飞行计划、通用航空器载重与平衡、通用航空器性能工程、通航航务运行管理、飞行签派业务、通用航空安全管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行航行情报识读、飞行计划与载重平衡制作、通航飞行申请、**跟踪监控等实训。在通用航空公司、通用机场、通航飞行服务站等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:通用航空航务技术、智慧机场运行与管理
接续普通本科专业举例:交通运输、交通工程
3. 工程安全评价与监理专业
工程安全评价与监理专业就业方向有哪些:工程类企事业单位:建设工程安全评价、工程实验、工程质检、工程监理、工程造价。查看详情
4. 统计与大数据分析专业
统计与大数据分析专业主要学什么课程:统计学原理、企业经济统计、市场调查与预测、经济学基础、国民经济核算、数据分析、 SPSS 等查看详情
5. 环境管理与评价专业
环境管理与评价专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境管理、环保咨询、环保技术推广等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境影响评价、排污 许可管理、环境管理及环保相关法律法规等知识,具备环境影响评价、排污许可管理、 建设项目竣工环境保护验收、环境应急管理、清洁生产审核、企业环境管理、环境监督 管理等能力, 具有工匠精神和信息修养,能够从事环境管理、环境咨询服务等工作的高 素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有环境现状调查、工程分析、环境预测与评价、制订环境保护措施、编制环 境影响评价文件、应用环评业务管理系统的能力;
2. 具有企业环保资料核查、排污许可证申请、证后管理、排污许可管理系统应用 的能力;
3. 具有现场调查、编制建设项目竣工环境保护验收文件的能力;
4. 具有编制风险评估报告、编制企业突发环境事件应急预案、开展企业环境风险 隐患排查与防范、使用便携式智能应急设备的能力;
5. 具有编制清洁生产审核报告、指导企业落实清洁生产的能力;
6. 具有开展环境管理体系认证、指导企业环保合规经营、从事企业内部环境管理或为企业提供环保管家服务的能力;
7. 具有污染源和生态环境监察、环境专项法律应用、环保文书编写及档案管理、 环境信息化管理的能力;
8. 具有综合运用绿色生产、安全防护、质量管理等知识及环保数字技术分析 问题 和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 环保产业概述、基础化学、环境法律法规、低碳经济与绿色发展、 环境监测基础、环境工程基础、环境大数据、生态环保图像处理技术。
专业核心课程: 环境影响评价、排污许可管理技术、建设项目竣工环境保护验收、 环境应急与风险管理、清洁生产与减排技术、企业环境管理、环境监督管理实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环境影响评价、排污许可 管理、企业环境管理、环境监督管理等实训。在环保服务企业、生产企业的环境管理部 门或基层生态环境管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 污水处理、水环境监测与治理、无人机摄影测量
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学