内蒙古有开设森林和草原资源保护专业的大学吗?

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一、内蒙古森林和草原资源保护专业的大学有0所:

答:2025年 内蒙古没有院校招收森林和草原资源保护专业的学生, 因此暂无内蒙古森林和草原资源保护专业的排名数据。

二、森林和草原资源保护专业怎么样?好就业吗

森林和草原资源保护专业怎么样?好就业吗:公园、自然保护区:森林保护、森林防火、森林资源调查、森林资源资产评估、森林资源管理。查看详情

内蒙古有开设森林和草原资源保护专业的大学吗?

三、2025年开设森林和草原资源保护专业的热门院校推荐:

1. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

2. 甘肃林业职业技术大学

甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。学院前身为甘肃省林业学校,创建于1956年,2001年升格为高职学院,2007年被**、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一,2019年被**确定为200所国家优质高职院校之一,2021年被农业农村部、**确定为乡村振兴人才培养优质校。先后获得“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先...

3. 辽宁生态工程职业学院

辽宁生态工程职业学院是一所省属公办全日制高等职业院校,学校前身为辽宁水利职业学院和辽宁林业职业技术学院,两校均始建于1951年,建校时两校分别为东北水利专科学校和东北林业专科学校。2018年8月,两校合并,组建辽宁生态工程职业学院。办学73年以来,为辽宁及东北地区水利与林业等行业培养了16万余名应用技术人才。合并升级后的学校高度契合国家“双碳”战略目标和辽宁及东北振兴产业布局专业人才需求,是辽宁省...

4. 延安职业技术学院

延安职业技术学院是从2005年起先后由延安10所大中专学校逐步合并而组建的一所全日制普通高职院校。其前身为**1937年在延安创立的第一所师范学校——“鲁迅师范学校”。学院现为陕西省“双高计划”高水平学校建设单位,陕西省示范性高职院校,陕西省文明校园,陕西省平安校园,海军、空军、武警部队定向培养军士院校,西部海员培养基地。 学院位于延安枣园革命旧址西侧。校园占地764亩,建筑面积38.82万...

5. 福建林业职业技术学院

福建林业职业技术学院前身是创建于1953年的福建林业学校,2003年升格为高职院校,至今已有70年办学历史。学院传承“敬业、吃苦、务实、进取”的“天麟”精神,秉承“明思笃行、业精德厚”校训,坚持“以技载道、树木树人”办学理念,在主动对接生态文明先行示范区建设和服务乡村振兴的国家战略中不断增强办学实力,形成了可持续发展态势。学院现有天麟和江南两个校区,占地面积732亩,建筑面积22.9万平方米。设有...

四、2025年专业查询排行榜

1. 岩矿分析与鉴定专业

岩矿分析与鉴定专业怎么样?好就业吗:地质矿产企事业单位:岩矿化学分析、土壤化学分析、水质分析、环境监测、岩矿分析与鉴定、矿物加工、矿山生产和管理。查看详情

2. 港口机械与智能控制专业

港口机械与智能控制专业主要学什么课程:机械制图、AutoCAD、SolidWorks、电工与电子技术、液压与气压传动、港口起重机械构造与维修、港口智能电气控制技术、电气控制与PLC应用技术、港口输送机械构造与维修、装卸搬运机械构造与维修、内燃机构造与维修、港口工业网络应用技术、智慧港口、港口机械设备管理查看详情

3. 包装策划与设计专业

包装策划与设计专业学习哪些知识:《包装结构设计》、《包装计算机辅助设计》、《包装材料学》、《包装装潢设计》、《色彩学原理》、《摄影技术》、《图形设计》、《Photoshop图像处理技术》、《VI设计》、《3D打印技术》、《包装策划与营销》、《包装装潢设计》查看详情

4. 地籍测绘与土地管理专业

地籍测绘与土地管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向不动产测绘员等职业,不动产确权登记、自然资源调查与监测、国土整治与生 态修复等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地形图测绘、不动产 测绘、自然资源调查与监测、国土资源管理、国土整治与空间规划及相关法律法规等知 识,具备大比例尺地形图测绘、不动产确权登记、自然资源调查与监测、国土信息管理 与空间规划等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事不动产测绘、自然资源调查、 国土资源管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有熟练使用水准仪、全站仪、 GNSS 接收机等常规测绘仪器的能力;

2. 能够使用全站仪和 GNSS-RTK 采集地形数据、绘制大比例尺地形图, 具有地形 图测绘的能力;

3. 具有不动产权属调查、不动产外业数据采集、不动产内业图件编制与面积测算、 不动产数据检查入库等不动产确权登记的能力;

4. 具有无人机影像获取、像片控制测量、倾斜摄影三维建模、实景三维测图、 DEM 和 DOM 生产与编辑的能力;

5. 具有航片与遥感影像解译、自然资源外业调查与分类、自然资源调查数据成图 和入库、自然资源变化检测的能力;

6. 具有国土信息数据采集与入库、土地利用详细规划、土地整治项目规划的初步 能力;

7. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识,具有依法依规工作的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 测绘基础、测绘 CAD、数字测图、 GNSS 与控制测量、空间数据库 技术应用、自然资源概论、不动产法规。

专业核心课程: 无人机摄影测量、不动产测绘、自然资源调查与监测、地理信息技 术应用、国土资源管理、土地利用规划、土地整治与复垦。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行测绘基础、数字测图、 GNSS 与控制测量、空间数据库技术、无人机摄影测量、不动产测绘、自然资源调查与监测、 地理信息技术与应用、土地利用规划、土地复垦与整治等实训。在测绘地理信息和自然 资源等行业的企事业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 不动产数据采集与建库、测绘地理信息数据获取与处理

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 测绘工程技术、地理信息技术、导航工程技术

接续普通本科专业举例: 测绘工程、土地资源管理、遥感科学与技术、地理空间信 息工程、导航工程、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息 科学、城乡规划


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5. 地质灾害调查与防治专业

地质灾害调查与防治是什么?干什么:地质灾害调查与防治主要研究地质灾害发生发展、地质灾害调查、评价、监测预报等方面基本知识和技能,进行地质灾害勘查与监测预报等。例如:山体崩塌、滑坡、泥石流、地震、地面沉降、水土流失等常见地质灾害勘察与监测预报,地质灾害成灾机理及演化趋势的分析与防治等。 关键词:滑坡 泥石流 地震 水土流失查看详情

五、森林和草原资源保护专业2025年各省大学排名

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