一、江苏有3所院校开设工业过程自动化技术专业:
南京科技职业学院、江阴职业技术学院、无锡职业技术学院。
二、工业过程自动化技术专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 南京科技职业学院 | 工业过程自动化技术 | 2 | 江阴职业技术学院 | 工业过程自动化技术 | 3 | 无锡职业技术学院 | 工业过程自动化技术 |
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三、工业过程自动化技术专业考研方向有哪些
工业过程自动化技术专业考研方向有哪些:过程装备与控制工程、电气工程及其自动化查看详情
四、2025年开设工业过程自动化技术专业的热门院校推荐:
1. 兰州石化职业技术大学
兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生,办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学,1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月,经**批准,整合相关院校办学资源,设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。学校有...
2. 吉林工业职业技术学院
吉林工业职业技术学院坐落在美丽的“北国江城”——吉林省吉林市,是吉林省唯一一所独立设置的以石油和化工为特色的高等职业院校。学校1950年10月创建于吉林省长春市,时名为吉林省工业专科学校,是建国后吉林省成立的第一所工业学校。1954年,为服务国家“一五”建设需要,学校迁至吉林市。伴随着新中国前进的脚步,学校始终坚持独立发展,先后易名吉林食品工业学校、吉林化工专科学校、吉林石油化工学校、吉林化工学校...
3. 辽宁科技学院
历史沿革辽宁科技学院是一所以工科为主、多学科协调发展的省属普通本科院校。学校坐落在具有枫叶之都、钢铁之都、中国药都美称的辽宁省本溪新城,距沈阳桃仙国际机场20公里,学校前身为本溪冶金高等专科学校,办学历史最早可追溯到成立于1907年的本溪县立师范传习所,1948年东北解放后,更名为本溪工科高级职业学校,1958年升格为本溪钢铁工业学院,1985年更名为本溪冶金高等专科学校。2000年,本溪市高等职...
4. 河北化工医药职业技术学院
历史沿革学校始终与民族命运共浮沉,与时代脉搏同起伏。百年前,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深,有识之士努力寻求振兴中华之路,认识到实业救国、教育救国的重要社会功效。在此背景下,宣统元年(1909年)清政府于保定设置了“直隶补习学堂”,直隶提学使司委任省视学张良弼先生为第一任堂长。1912年,学堂更名为“直隶甲种工业学校”,是直隶仅有的一所中等工业专门学校。1934年定名为“河北省立保定高级工业...
5. 甘肃有色冶金职业技术学院
甘肃有色冶金职业技术学院是由金昌市人民政府和金川集团股份有限公司共同出资兴建的全日制公立高等职业技术院校。学院的前身是经原有色总公司备案隶属于金川集团股份有限公司的成人高校——金川集团公司职工大学(始建于1984 年,批准文号〔1984〕教成字033 号)和甘肃省首批“标准化中等师范学校”——金昌师范学校(始建于1984 年,批准文号甘教师字〔1984〕314 号),2010 年7 月经甘肃省人民...
五、2025年专业查询排行榜
1. 大数据与财务管理专业
大数据与财务管理是什么?干什么:财务管理主要研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,学习会计、财务、税务筹划等专业理论知识,掌握基础会计、国家税收、证券投资分析、财务报表分析等内容,例如对企业采取的财务活动和财务成果作出合理的预算、负责监督和控制资金的运动情况、对企业资金进行最有利的调节以实现资金的合理利用。 关键词:财务 会计 证券 审计查看详情
2. 宠物养护与驯导专业
宠物养护与驯导专业就业方向有哪些:动物类企业、事业单位:防疫检疫、宠物医疗、动物驯导、宠物美容与护理、饲养与管理。查看详情
3. 复合材料智能制造技术专业
复合材料智能制造技术专业主要学什么课程:高分子化学及物理、复合材料基础、复合材料聚合物基体、复合材料工艺及设备、复合材料结构设计、复合材料测试技术、高分子材料成型加工等。查看详情
4. 绿色生物制造技术专业
绿色生物制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生物质化工产品生产工、生物发酵工程技术人员等职业,生物合成、生物加工、 生物炼制、绿色生产过程管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物转化、电工电子、 绿色生物制造及相关法律法规等知识,具备绿色生物产品制造及智能控制、节能减碳及 清洁生产技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生物基材料预处理、绿 色催化剂生产、生物质绿色转化等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有清洁生产、节能、减碳、环保等管理能力;
2. 具有绿色产品全生命周期管理及绿色企业运行管理能力;
3. 具有依据工业生物催化的基本理论进行生产操作的能力;
4. 具有生物质绿色转化等关键技术能力;
5. 具有依据生物炼制技术的基本理论进行生产操作的能力;
6. 具有现代发酵操作与智能控制等技术能力;
7. 具有依据质量管理、安全防护等相关政策要求从事职业活动的能力;
8. 具有适应绿色生物制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 绿色化学、生物化学、微生物学基础、生物转化单元操作、电工电 子技术、工业仪表及自动化技术、生物产业绿色发展概述。
专业核心课程: 生物炼制技术、现代发酵技术、 工业生物催化技术、生物质绿色转 化技术、节能减碳与清洁生产技术、绿色生产过程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行绿色化学、现代生物发酵、 绿色生物化工单元操作、绿色生产管理等实训。在生物质化工产品生产、发酵产品生产 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 合成生物技术、农业生物技术
接续普通本科专业举例: 合成生物学、生物工程、生物制药
5. 智能控制技术专业
智能控制技术专业主要学什么课程:电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC 应用技术、单片机与接口技术、C 语言编程技术、电气 CAD、电子 CAD、自动控制系统应用、变频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。查看详情