2025年专科/高职读宠物养护与驯导专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:动物类企业、事业单位:防疫检疫、宠物医疗、动物驯导、宠物美容与护理、饲养与管理。
一、2025年专科/高职开设宠物养护与驯导专业的热门院校推荐:
1. 湖南生物机电职业技术学院
湖南生物机电职业技术学院是一所具有百余年办学历史的全日制公办普通高等院校,入选国家首批“双高计划”建设高水平专业群C档、全国乡村振兴人才培养优质校、湖南省“双高计划”建设学校A档、湖南示范性高职学院和湖南省卓越高职学院。世界著名杂交水稻专家袁隆平院士曾任学院名誉院长。学校前身始创于1903年的“湖南私立修业学堂”,由中国近代民主革命家、教育家周震麟为了“教育救国”而创。后受“实业报国”思潮影响,于...
2. 黑龙江职业学院
黑龙江职业学院始建于1948年,是**批准成立的公办全日制普通高等学校,培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才,是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。学校坐落于黑龙江省哈尔滨市,现有两个校区,第一校区位于南岗区学府路,第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米,建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基...
3. 长春职业技术学院
长春职业技术学院坐落于北国春城——长春,是一所以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展的公办综合性职业技术院校。学校办学历史最早可以追溯到1952年的长春市商业学校。2000年,长春市委市政府整合9所中等职业学校成立长春高级职业技术学校;2002年,升格为高等职业院校,更名为长春职业技术学院;2007年,学校通过国家高职高专院校人才培养工作水平评估,并获优秀;2010年10月,成为国家百所示...
4. 新疆农业职业技术大学
新疆农业职业技术学院坐落于丝绸之路经济带核心区乌鲁木齐都市圈乌昌地区,是一所举办高等职业教育的公办全日制普通高等学校。学院前身是创建于1958年的昌吉农业学校,1988年隶属自治区农业厅改名为新疆农业学校,2000年升格为新疆农业职业技术学院,2008年与原自治区农业干部学校合并,整合为现今的新疆农业职业技术学院。 2006年学院被**、财政部确定为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设单位...
5. 河南农业职业学院
河南农业职业学院1952年10月创建于郑州,是公办全日制高等院校。现为国家“双高计划”高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、国家骨干高职院校、国家首批现代学徒制试点高职院校、国家首批1+X证书制度试点学校、首批“国家示范性职业教育集团(联盟)”培育单位、国家乡村振兴人才培养优质校、全国第一批职业院校数字校园建设试点单位、国家首批现代学徒制试点高职院校、省“双高工程”建设单位、省首批深化创新创业教...
二、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 国际邮轮乘务管理专业
国际邮轮乘务管理专业怎么样?好就业吗:邮轮类企业:邮轮乘务。查看详情
2. 精细化工技术专业
精细化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向精细化工生产智能控制、智能配制及配方优化、分离精制、品质智能控制、营 销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和精细化学品原料处理、 绿色生产、 DCS 控制、产品性能测试及企业管理等知识, 具备精细化工生产、产品性能 测试、精细化学品配制及配方初步优化、数据分析应用等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事精细化工生产控制、配制及配方优化、分离精制、品质控制、产品营销等 工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用数字化、 智能化技术对精细化工产品合成、 复配、分离等生产环节 进行管理的 能力;
2. 具有根据工艺要求,初步改进技术和优化配方的能力;
3. 具有识别、阐述、分析、控制和优化典型精细化工生产过程中一般性故障的能力;
4. 具有选择和应用行业先进分析方法和现代技术手段分析检测常用精细化工原材 料及产品质量性能的能力;
5. 具有利用现代精细化工生产大数据方法正确处理实验数据和生产数据的能力;
6. 具有依据化工生产岗位安全生产、职业健康、环境保护的要求从事职业活动的 能力;
7. 具有专业新知识、新技术的学习和实践能力;
8. 具有精细化工技术专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行的能力;
9. 具有良好的语言、 文字表达能力, 沟通能力和数字技能, 适应数字经济发展新需求;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 大数据技术与应用、高等数学、化工自动化技术、化工识图与 CAD 技术、化工项目经济评价技术、精细化学品分析与检验技术。
专业核心课程: 基础化学、化工单元操作、精细绿色合成技术、新型反应器智能控 制、危险与可操作性(HAZOP)分析、精细化学品智能制造工艺。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、精细绿色 合成、新型反应器智能控制、精细化学品分析与检验等实训。在化工生产智能控制与管 理、智能配制及配方优化、品质智能控制公共实训基地,校企合作企业,生产性实训基 地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代精细化工技术、应用化工技术、化妆品工程技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺
3. 无人机应用技术专业
无人机应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向无人机装配调试、 飞行操控、 售前售后技术服务、 行业应用、 检测维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识,具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识图、制图和编程的能力;
2. 具有线路故障检测和排除的能力;
3. 具有依据操作规范,对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力;
4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力;
5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力;
6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力;
7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力, 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、无人机导论与飞行法规、无人机操控技术、电工电子技 术、无人机组装与调试、单片机与嵌入式系统、传感器与检测技术。
专业核心课程: 无人机结构与系统、空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、 无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行无人机飞行操控、无人机 组装与调试、无人机任务规划、无人机检测与维护、无人机行业应用等实训。在无人机 研发、制造、维修、应用服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 无人机系统应用技术、飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例: 无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程
4. 摄影与摄像艺术专业
摄影与摄像艺术是什么?干什么:摄影与摄像艺术主要研究艺术学、文学、美学、电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识,受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练,掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。例如:对广告中的人物进行拍摄,制作成照片成品。 关键词:摄影 摄像 广告 电影查看详情
5. 林草生态保护与修复专业
林草生态保护与修复专业怎么样?好就业吗:面向森林公园、林政管理、监测中心、规划设计研究院及生态修复领域企事业单位从事森林资源调查与监测、森林保护工程、森林动植物检疫、野生动植物保护、森林防火、自然保护区管理、林政管理与执法、退化草原及河湖生态等生态修复等工作的高素质应用型技能人才。查看详情