一、云南有1所院校开设家具设计与制造专业:
云南林业职业技术学院。
二、家具设计与制造专业云南地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 云南林业职业技术学院 | 家具设计与制造 |
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三、家具设计与制造专业主要学什么课程
家具设计与制造专业主要学什么课程:家具识图与绘图、CAD、家具造型设计、实木家具生产工艺、板式家具生产工艺、软体 家具生产工艺、家具生产设备应用技术、家具表面装饰技术、家具结构设计、家具企业管理等。查看详情
四、2025年开设家具设计与制造专业的热门院校推荐:
1. 江西环境工程职业学院
江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省**主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市,是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市,城市环境优美、交通便利、宜居宜学。学校创办于1953年,是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段,2002年4月,升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院,是江西省首批升格的高职院校。2011年...
2. 四川国际标榜职业学院
四川国际标榜职业学院办学以来,学院秉持“以美与健康提升人的生命品质”的办学理念,面向国际,根植中国文化,创新教育形态、丰富教育资源、重塑教学流程,为社会培养具有国际视野、中华美德、人文底蕴、专业技能、发展潜力和创新精神的高素质高技能型人才。四川国际标榜职业学院创办于1993年,是一所经**批准,面向健康产业,以管理学、医学、教育学、艺术学、体育学多学科专业协调发展的高等职业院校。学院现有医药健康...
3. 四川现代职业学院
四川现代职业学院位于成都市双流区,坐落在拥有中电熊猫、京东方等众多世界500强企业、成都自贸实验区的航空港工业园区内。学校创办于1993年,举办学历文凭试点教育,2000年在四川师范大学支持下开展普通本专科教育,2008年开始举办普通高等职业教育。校园占地511.8亩,设置专业45个,专兼职教师1000余人,办学规模15000余人,校内实训中心9个,实训室104个,校外实训基地520个,纸质图书资...
4. 温州职业技术学院
温州职业技术学院是1999年经**批准创办的全日制综合性高职院校,由温州机械工业学校、温州商业学校、温州经济学校、温州业余科技大学等4所学校合并组建而成,办学历史可以追溯到1965年。学校现为浙南闽北唯一一所中国特色高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校、全国黄炎培职业教育奖优秀学校,是浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验50强高校、全国职业教育先进单位、**首批现代学徒制试...
5. 黑龙江林业职业技术学院
黑龙江林业职业技术学院是经黑龙江省政府批准、**备案,面向全国招生的公办、全日制普通高等职业院校。学院坐落在风景秀丽的黑龙江省牡丹江市,现有在校学生7000多人。学院始建于1958年,2001年由原牡丹江林业学校、牡丹江林业师范学校、牡丹江林业干部学校、东京城林业机电学校、牡丹江林业技工学校五校合并晋升为高职院校。学院占地面积5000万平方米,其中校园占地面积36.4万平方米,建筑面积17.95...
五、2025年专业查询排行榜
1. 矿物加工技术专业
矿物加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向有色金属、黑色金属及非金属矿采选业的矿山工程技术人员和矿物采选人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿物加工基础理论、基本原理、常见设备和工艺方法及相关法律法规等知识,具备选矿设备操作运维、工艺调控、安全隐患排查处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事碎矿、磨矿、浮选、重选、磁选等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有操作物料粉碎、浮选、重选、磁选、电选、化学选矿设备及其他辅助设备与设施操作的能力;
2.具有对设备进行正常运维、工艺调控、安全隐患排查的能力;
3.具有独立完成简单的选矿试验的能力;
4.具有利用CAD等工具绘制选矿流程图,进行选矿相关设计的能力;
5.具有记录、统计与初步分析生产过程数据的能力;
6.具有生产过程监控,生产异常识别、排查、处理的能力;
7.具有质量意识、环保意识、安全意识、法律意识和创新思维;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与选矿CAD应用、工程流体力学、工业企业生产现场管理、矿石学基础、电子与电工基础、无机化学、有机化学、物理化学。
专业核心课程:碎矿与磨矿技术、浮游选矿技术、化学选矿技术、重力选矿技术、磁电选矿技术、选矿厂设计、选矿试验与生产检测、选矿厂辅助设备、选矿智能化控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行碎磨实训、浮选实训、重选实训、磁选实训等实训。在矿山企业、资源回收企业、研究院(所)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料化冶金应用技术
接续普通本科专业举例:矿物加工工程、冶金工程
2. 园林技术专业
园林技术专业怎么样?好就业吗:园林、城建类企业:园林景观设计、园林植物栽培、草坪养护、园林建筑施工。查看详情
3. 现代农业经济管理专业
现代农业经济管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业经理人等职业, 农业企业经营与管理、农民专业合作社经营与管理、农业 商务数据分析与应用、农产品及农资营销策划、农产品网店(实体店) 运营等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农村经济管理与会计 基础、农业产业分析、农业经济统计与大数据分析及相关法律法规等知识,具备农业企 业运营、农业经济组织管理、农产品营销等能力,具有“三农”情怀和信息素养, 能够 从事农业企业运营管理、农民专业合作社经营管理、农业商务数据收集分析与应用、农 产品及农资营销策划、农产品网店(实体店)运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有“三农”政策法规解读与应用能力;
2. 具有农业经济调查研究与实证分析、农业大数据分析、农业经济核算能力;
3. 具有农业经济组织、农业企业开办、工商注册、银行开户和发展规划制订与实施能力;
4. 具有农业经济组织、农村集体企业经营计划制订与实施、日常运营、数字化管 理能力;
5. 具有农产品及农资市场调研、营销策划、品牌培育、客户管理、物流管理的能力;
6. 具有利用信息化手段进行农业产业、市场、客户、供应链、竞争、财务等 商务 数据分析与应用的能力;
7. 具有应用管理软件进行农业经济管理、乡村治理,并进行文字编辑、图像加工、 数据共享服务的能力;
8. 具有农业绿色生产、环境保护、安全防护、创新创业意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济基础、管理基础、会计基础、农村政策法规、现代农业技术概 论、农业经济分析、农业经济统计、农业大数据分析与应用。
专业核心课程: 农业企业经营管理、农民专业合作社经营管理、农业商务数据分析 与应用、农产品及农资营销策划、农产品门店数字化运营与管理、农产品网店运营、农 产品物流管理、农业会计实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行农业企业经营管理、农业 商务大数据分析与应用、农产品数字营销、农产品及农资网店与实体店运营等实训。在 农业企业、农业合作经济组织、村集体经济组织、乡村管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、网店运营推广
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代农业经营与管理
接续普通本科专业举例: 农林经济管理
4. 地质灾害调查与防治专业
地质灾害调查与防治是什么?干什么:地质灾害调查与防治主要研究地质灾害发生发展、地质灾害调查、评价、监测预报等方面基本知识和技能,进行地质灾害勘查与监测预报等。例如:山体崩塌、滑坡、泥石流、地震、地面沉降、水土流失等常见地质灾害勘察与监测预报,地质灾害成灾机理及演化趋势的分析与防治等。 关键词:滑坡 泥石流 地震 水土流失查看详情
5. 城市环境工程技术专业
城市环境工程技术专业就业方向有哪些:环境保护类企事业单位:环境管理、污染治理、环境监测、环境工程设计。查看详情