海南开设食品卫生与营养学专业的大学有哪些？

一、海南食品卫生与营养学专业的大学有0所:

答：2025年 海南没有院校招收食品卫生与营养学专业的学生， 因此暂无海南食品卫生与营养学专业的排名数据。

二、食品卫生与营养学专业主要学什么课程

食品卫生与营养学专业主要学什么课程：营养学基础、临床营养学、食品卫生学、食品工艺学、烹调学、食品毒理学、组织学与胚胎学、人体解剖学、生理学、生物化学、内科学、外科学、儿科学、医学统计学、流行病学、英语、计算机等。查看详情

三、2025年开设食品卫生与营养学专业的热门院校推荐：

1. 上海交通大学医学院

上海交通大学医学院位于创新求索、文化荟萃、包容并蓄的黄浦腹地，红墙映日、梧桐环绕。其前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院（1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学。1997年学校通过了“211工程”立项。2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由...

2. 新疆理工学院

新疆理工学院是省属公办本科高校，前身为新疆大学科学技术学院。于2015年自乌鲁木齐市迁至阿克苏市办学。2019年，经**评估批准，转设为新疆理工学院。阿克苏位于天山南麓，塔里木河源头，丝绸古道要冲，古四大文明在此交流汇集，形成了享誉世界的龟兹、刀郎文化。学校占地面积2848.42亩，一次规划、多期建设，已建成41.74万平方米，教学科研仪器设备总值达1.29亿元。校园环境优美，校在林中、湖在校中...

3. 南京中医药大学

南京中医药大学创建于1954年，是国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校（A类），**、江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校。学校是全国建校最早的高等中医药院校之一，为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资、编撰了第一套教材、制订了第一版教学大纲，为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献，被誉为“高等中医教育的摇篮”。 学校拥有仙林、汉中门、泰州三个校区。设有11个学...

4. 西南医科大学

西南医科大学是四川省省属普通高等院校，坐落于川渝滇黔结合区域的国家历史文化名城、全国卫生城市、全国文明城市——泸州。学校前身西南区川南医士学校始建于1951年，1959年升格为泸州医学专科学校，1978年升格为本科院校并更名为泸州医学院，1982年获得学士学位授予权，1993年成为硕士学位授予单位，2001年开始联合培养博士，2004年起开展留学本科生学历教育，2010年获准设立博士后科研工作站，...

5. 赣南医科大学

赣南医科大学位于著名革命老区——江西省赣州市内，是江西省人民政府举办的全日制普通高等医学本科院校。中国科学院院士韩济生教授担任名誉校长。学校前身是创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校，1947年更名为江西省立赣县高级医事职业学校，1958年设置为专科建制的赣南医学专科学校，1988年升格为本科院校并更名为赣南医学院，2013年获批为硕士学位授予权单位，2019年起与苏州大学、中国医科大学...

四、2025年专业查询排行榜

1. 历史学专业

历史学专业就业前景如何：

因为历史学专业属于长线专业，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈，因而职业发展空间不大，薪水也不太高。历史学专业毕业生中，66%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，34%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为6.60，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏下。

当然历史系也具有自身的优势，历史学涉及面广，包含文史哲经济政治等各个方面，不仅在考研时能较轻松地进入其他领域，也能够胜任一些其他文科性专业的工作，就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。

毕业后去向

1.科研单位，包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。

2.党政机关，主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，在校期间就能入党的同学无疑具备优势。

3.新闻出版部门，主要从事记者、编辑等职位，需要具有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好的悟性和执行能力。

4.企业，由于历史是基础性学科，可以尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。

5.全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门，以及各级、各系统的博物馆**门。

6.考研深造。

2. 交通设备与控制工程专业

交通设备与控制工程专业怎么样？好就业吗：交通运输类企业：交通设备设计制造、设备检修、生产管理、智能交通系统的研发； 交通运输类事业单位：交通线路规划、交通运输管理、交通信号处理。查看详情

3. 包装工程专业

包装工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，知识、能力和素质协调统一，掌握包装防护 原理和技术，具备包装系统分析、设计以及技术管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包 装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系统设计、生产、质量检测、技术管理 和科学研究的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习包装工程的基本理论和基本知识，接受包装防护、包装设计 与制造、包装系统集成等方面的基本训练，掌握研发包装新材料、新结构、新工艺、新设备以及制 定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备、进行包装生产与技术管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有从事工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的包装工程以及相关学科的基本理论、基本知识，了解本专业的发展现状和 趋势；

5．掌握包装材料应用、包装防护技术、包装结构与装潢设计的基本技能，具备包装专业项目 设计、实验设计、产品检验测试等解决工程实际问题的能力；

6．熟悉包装领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测和商品贸 易的基本能力；

7．熟悉文献检索的基本方法，具备良好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；

8．掌握生产及技术管理的基本知识，具有较好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境 适应和团队合作能力；

9．具备处理生产及项目中出现的异常情况及突发事件的初步能力；

10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步交流能力。

主干学科：包装工程、材料科学与工程、机械工程。

核心知识领域：包装材料学、包装工艺学、包装机械设计、包装结构设计理论与方法、包装动 力学与防护包装、包装测试技术、包装印刷技术、包装装潢与造型设计等。

核心课程示例：

示例一：包装结构设计（54学时）、包装装潢与造型设计（54学时）、包装CAD（36学时）、包 装材料学（54学时）、运输包装（54学时）、包装工艺学（36学时）、包装印刷（54学时）、包装机械 （36学时）。

示例二：包装材料学（48学时）、包装工艺学（40学时）、包装应用力学（32学时）、运输包装 （32学时）、包装结构设计（40学时）、包装造型与装潢设计（32学时）、包装印刷技术（40学时）、 包装机械设计（48学时）、包装系统设计（32学时）、包装工程学科前沿（16学时）。

示例三：包装工艺学（48学时）、包装机械（32学时）、运输包装设计（32学时）、包装容器结 构设计与制造（72学时）、包装应用力学（40学时）、包装材料学（40学时）、包装材料学实验(24 学时)、包装CAD/CAE（32学时）、包装印刷技术（32学时）、包装过程自动化（32学时）、包装装 潢与造型设计（32学时）、包装测试技术（32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验教学环节，独立设置的实验课、课程设计、综合设计（论文） 训练以及生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：专业基础课程实验（包装材料学实验、包装测试技术实验等）、专业课程实验 （包装工艺学实验、包装结构设计实验、包装印刷技术实验、运输包装实验等）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

5. 计算金融专业

计算金融专业主要学什么课程：高等代数、解析几何、微分方程、概率论、数理统计、应用统计、多元统计分析、运筹学、数值分析、复变函数、实变函数、数学建模与数学实验、西方经济学、货币银行学、计量经济学、会计学、金融工程学、保险学、金融数学。查看详情

五、食品卫生与营养学专业2025年各省大学排名