一、福建民政管理专业的大学有0所:
答:2025年 福建没有院校招收民政管理专业的学生, 因此暂无福建民政管理专业的排名数据。
二、民政管理专业培养什么能力?学习哪些知识
民政管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 390201
专业名称 民政管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向行政办事员、社区工作者、社团会员管理员、劝募员等职业,民政行政管理、 社会事务管理、彩票发行与销售管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民政管理政策法规与 标准、民政文化与民政史、民政与社会事务管理、社会福利与社会救助管理、彩票发行 与销售管理等知识,具备民政与社会管理、社会福利与社会救助管理、社会事务与社会 组织管理、彩票发行与销售管理、民政大数据与智慧管理、民政文化传播等能力, 具有 为人民服务的精神和信息素养,能够从事民政和社会事务管理、彩票发行与销售管理等 工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有行政公文写作、民政公共行政管理、民政管理政策法规与标准等方面理论 知识,以及从事民政工作的专业执法能力;
2. 具有民政文化传播、民政电子政务及民政大数据和智慧管理能力;
3. 具有运用社会政策进行社会管理的理论功底和实践能力;
4. 具有基层政权与社区治理的理论功底和实践能力;
5. 具有行政区划与地名管理、社会福利机构管理、婚姻登记服务与管理、殡葬管 理等技术技能,以及社会事务管理能力和实践能力;
6. 具有社会团体、社会组织机构和基金会管理知识,以及社会组织管理的理论功 底和实践能力;
7. 具有社会工作方法知识与技能,以及一定的社会工作实务能力;
8. 具有彩票发行与销售管理和实践的能力;
9. 具有批判性思维、创新思维、创业意识, 较强的分析问题和解决问题的能力, 具有研究和创新发展的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 社会学、社会心理学、公共事业管理、民政公共行政管理、民政政 策法规与标准、民政文化与新媒体传播、民政工作发展史、民政电子政务管理、大数据 与民政调查方法、行政公文写作与秘书实务。
专业核心课程: 社会救助、社会福利政策、社会保障、行政区划与地名管理、基层 政权建设与社区治理、婚姻登记服务与管理、殡葬管理、社会组织管理、彩票发行与销 售管理、社会福利机构管理、社会工作实务、民政大数据与智慧管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民政业务综合、社会保障 与社会救助、社区服务与管理、民政大数据与智慧管理、民政电子政务、彩票发行与销 售管理、社会工作等实训。在各级民政机构、乡镇街道、村(居) 委会、社区服务中心、 彩票发行与销售中心等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 社区治理、老年照护
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 公共管理、社会工作
接续硕士学位二级学科举例: 社会学

三、2025年专业查询排行榜
2. 服装工程技术专业
服装工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280402
专业名称 服装工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向服装工程技术人员、服装设计人员、服装制版人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装设计、服装结构、 工艺生产、智能管理等知识,具备服装产品设计、版型设计、工艺设计、智能生产管理 等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事服装设计、服装版型设计、服装工艺设计、 品控优化、新产品开发、智能化服装生产管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有服装产品的设计研发与设计表达的能力;
2. 具有版型设计、样板审板与样衣制作及修正的能力;
3. 具有操作设计软件、制版软件及三维虚拟、生产管理等软件的能力;
4. 具有运用智能化系统进行服装单耗核算、制作工时核算、服装工艺单制作的能力;
5. 具有从事服装生产制造领域中高端产品制造的能力, 能够从事技术研发、 科技 成果或实验成果转化;
6. 具有解决智能化生产现场技术问题和现场创新的能力,能够结合专业知识进行 智能化生产技术研发;
7. 具有熟悉绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力;
8. 熟悉相关专业法律法规, 具有依法从事工作的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 中外服装史、服装款式设计与表达、服装人体工程学、数字化设计 技术、市场营销、纺织服装材料应用、服装设备使用与维修。
专业核心课程: 服装版型设计与工艺、服装工业制版、服装 CAD 应用、服装三维 虚拟设计、智能化生产管理、服装立体裁剪、服装产品设计、服装生产技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行不同品类服装工艺、服装 立体裁剪、服装产品设计等实训。在纺织服装企业、生产性实训基地或虚拟仿真实习基 地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 纺织面料开发、服装陈列设计
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 纺织工程、艺术设计
接续硕士学位二级学科举例: 服装设计与工程、设计艺术学
3. 热能动力工程专业
热能动力工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230201
专业名称 热能动力工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向发电工程技术人员、电力热力生产和技术管理人员等职业, 热力发电机组运行、 热力发电设备点检、热力设备检修、热力设备安装调试等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和热力基础、热能动力 技术和工程管理等知识, 具备一定的节能技术研发和热力系统设计、实施能源科技成果 和实验成果转化、解决较复杂的热能发电工程问题和进行较复杂热力发电机组综合操作 等能力 ,具有工匠精神和信息素养 ,能够从事热能动力工程设计及节 能管理、热力发 电厂运行维护和技术管理、热能动力设备安装与检修技术管理等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有绘制热力系统设备工作图、撰写设备操作说明书的能力;
2. 具有设计热力系统、能源系统,编制节能升级改造方案的能力;
3. 具有组织发电厂热力设备安装、调试和检修的能力, 能分析和处理设备安装、 调试、检修的技术问题, 指导生产人员安全作业;
4. 具有发电厂热力设备运行与维护、设备运行与维护技术督导的能力;
5. 具有使用工器具和信息化平台实施热力设备巡回检查、分析设备运行状况、处 理设备运行故障的能力;
6. 具有识别和表达热力系统及设备 的运行状态 ,并 对其进行分析和综合评估 的 能力;
7. 具有适应电力产业数字化发展需求的数字化应用的能力;
8. 具有应用与推广节能减碳、储能、智慧发电、综合能源管理等方面的新技术、 新产品、新方法的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械设计、金属材料及监督技术、电工电子应用技术、工程热力学 及应用、工程流体力学及应用、工程传热学及应用、现代信息技术、电力安全管理。
专业核心课程: 泵与风机运行及分析、锅炉设备运行及分析、汽轮机设备运行及分 析、热力设备安装与检修技术、热力发电厂系统分析及运行、发电厂电气设备及运行、 单元机组经济运行 、发 电生产节能减碳技术、 热工测量与智能控制。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行火电机组仿真运行、垃圾 焚烧发电机组仿真运行、热力设备安装与检修等实训。在热力发电厂、电力建设企业、 发电设备调试和检测企业、电力行业仿真实习基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 垃圾焚烧发电运行与维护、发电集控运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 能源动力
接续硕士学位二级学科举例: 工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械 及工程、制冷及低温工程
查看详情5. 古建筑工程专业
古建筑工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 240103
专业名称 古建筑工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员等职业, 古建筑修缮与保护、仿古建筑设计、施工、管 理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础、文物保护知识和古建 筑修缮与保护、仿古建筑设计、施工、造价及相关法律法规等知识,具备古建筑工程测 绘、施工图设计、施工、项目管理、计量与计价等能力,秉持文物保护基本原则, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事仿古建筑设计、古建筑维修施工、工程项目管理等工作 的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用数字化技术进行大中型古建筑测绘的能力;
2. 具有古建筑修缮工程和仿古建筑工程施工图设计的能力;
3. 具有古建筑修缮主要工种(木作、瓦石作、油漆彩画作等)的操作能力和工程 项目管理能力;
4. 具有古建筑工程计量与计价的能力;
5. 具有建筑信息模型(BIM)技术应用的能力;
6. 具有综合运用建筑与文物保护法律法规、绿色生产、安全防护、质量管理等相 关知识的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 艺术造型、中国建筑史、古建筑材料与构造、古建筑工程制图与识 图、古建筑结构安全性鉴定、古建筑工程法规、古建筑数字化技术。
专业核心课程: 古建筑测绘、古建筑修缮与保护、仿古建筑设计、古建筑木作、古 建筑瓦石作、古建筑油漆彩画作、古建筑信息模型(BIM)、古建筑工程计量与计价。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行古建筑测绘、仿古建筑设 计、古建筑 BIM 应用、古建筑造价等实训。在古建筑设计、施工、监理企业和生产性实 训基地、虚拟仿真实训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、文物保护工程从业资格
职业技能等级证书: 建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 建筑学
接续硕士学位二级学科举例: 建筑历史与理论
查看详情