导游专业 甘肃大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,甘肃导游专业第1名:兰州现代职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考导游的高考生展示,导游专业最好的大学排名以及导游专业详解!

一、甘肃导游专业排名前10的大学有:

第1名:兰州现代职业学院、第2名:甘肃工业职业技术学院。

二、导游专业甘肃地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1兰州现代职业学院导游
2甘肃工业职业技术学院导游

三、导游专业学习哪些知识

导游专业学习哪些知识:《旅游概论》、《旅游经济学基础》、《管理学基础》、《旅游地理》、《旅游资源与开发》、《旅游服务礼仪》、《导游基础知识》、《导游执业规范》、《旅游营销》、《旅游公共关系》查看详情

导游专业 甘肃大学排名

四、2025年开设导游专业的热门院校推荐:

1. 郑州旅游职业学院

郑州旅游职业学院前身是郑州旅游学校,创办于1985年,隶属于郑州市人民政府,历经四次跨越发展,于2004年5月经河南省人民政府批准、国家**备案成立的公办高等院校。在长期的办学历程中,学校逐步铸练形成了“立德修能、知行合一”的校训、“团结、勤勉、求实、创新”的校风、“严于修身、勤于治学”的教风、“勤学善思、求真致远”的学风。学校占地面积1251亩,总建筑面积58.7万平方米,其中新校区占地面积1...

2. 河北旅游职业学院

河北旅游职业学院坐落于山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市和国家森林城市——河北省承德市,是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校。学校前身是创建于1950年的热河省农林专科学校,经过几代人的不懈努力和矢志追求,2006年经河北省政府批准,原承德旅游职业学院和原承德职业学院合并组建成为河北旅游职业学院。学校主要培养旅游、现代农业、新商科、设计与信息技术等特色专业方面的高素质技术技能型人才。...

3. 南京旅游职业学院

南京旅游职业学院隶属于江苏省文化和旅游厅,其前身是江苏省旅游学校和金陵旅馆管理干部学院。江苏省旅游学校设立于1978年,是全国创办最早的一所专门培养旅游人才的中专学校,校址在江苏宜兴湖㳇镇,1984年迁址南京,更名为南京旅游学校。金陵旅馆管理干部学院设立于1989年,由原国家旅游局和江苏省人民政府联合投资兴建,是当时国内唯一一所专门培养酒店业管理人才的成人教育学院。2001年,两校合并,开始少量招...

4. 长春大学旅游学院

长春大学旅游学院坐落在素有“北国春城”美誉的吉林省长春市,毗邻国家5A级景区长春净月潭国家森林公园,现有奢岭、净月两个校区,是一所以文为主的多科性民办高等学校。学校于2000年6月经吉林省教育厅批准成立,2004年经**确认为独立学院。2010年学校获得学士学位授予权,2017年获得与长春大学联合培养硕士研究生培养权。学校系中国民办教育协会理事单位,中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位...

5. 石家庄城市经济职业学院

石家庄城市经济职业学院是经河北省人民政府批准设立、**备案,具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制民办高等院校,至今已有22年的办学历史。学院现有两个校区:藁城校区位于石家庄市经济技术开发区岗上镇文明路12号,正定校区位于正定县树林北路8-5号。学院总占地面积约500亩,教学及行政用房建筑面积6万多平方米,学生宿舍建筑面积约4万多平方米。学院根据职业教育定位,着力加强实验实训条件建设,现有大数...

五、2025年专业查询排行榜

1. 资源综合利用技术专业

资源综合利用技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向再生资源工程技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业,环境治理服务等 岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和固体废物处理处置、 资源再生及相关法律法规等知识,具有方案比选设计、工程运营管理、设备选型维护、实 验分析鉴别等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事固体废物处理处置及再生资源工 程工艺设计、工程运营管理、设备安装调试运营和固体废物鉴别分析等工作的高素质技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有资源综合利用以及安全生产、环境保护等知识的探究学习及整合能力;

2. 具有资源化利用产业升级、绿色发展和碳减排相关政策及前沿技术的能力 ,以 及把握行业政策及发展动态的能力;

3. 具有运用数字化/智能化分析手段进行环境治理方案设计、工艺过程运营管理、 环保与资源化设备调试安装运营的能力;

4. 具有固体废物(包括危险废物)管理与处理处置、水污染防治、大气污染 防治 等技术工艺比选、方案设计、设备选型及运营管理的能力;

5. 具有城市、工农业等典型固废资源化方案设计和工程管理的能力;


6. 具有固体废物(包括危险废物)鉴别分析,再生资源产品、材料检测鉴定 ,以 及常规污染因子分析检测与鉴别报告编制的能力;

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 固体废物污染环境防治法律法规、再生资源导论、循环经济概论、 分析化学、电气控制与 PLC 应用技术、环境工程制图与识图、环境工程 CAD、职业安 全与健康。

专业核心课程: 固体废物处理与处置、城市典型固体废物资源化工程、工农业固体 废物资源化工程、典型资源化设备运营与管理、危险废物管理与处理处置技术、水污染 控制技术、大气污染控制技术、固体废物分析与鉴别。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行固体废物处理处置方案设 计、典型固体废物资源化工艺设计、固体废物成分分析、危险废物鉴别分析等实训。在 建筑垃圾资源综合利用企业、电子废物资源综合利用企业、固体废物治理企业、危险废 物治理企业、工程技术与设计服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 污水处理、智能水厂运行与调控

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术

接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环保设备工程、 资源环境科学、环境生态工程


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2. 园林技术专业

园林技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向园林绿化工程技术人员、园林植物保护工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林植物、计算机辅 助设计、园林美术与艺术、园林绿化施工等知识,具备园林苗木生产与销售、园林绿化 设计与施工、园林绿化养护与管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事园林苗 木生产、园林绿化施工、园林植物养护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;

2. 具有园林植物识别与栽培、计算机辅助设计、园林手绘、园林测绘、园林设计、 园林工程施工等专业技能;

3. 具有园林苗木生产与经营、园林植物有害生物监测与防治、园林植物种植施工 与养护管理的能力;

4. 具有园林植物造景设计、小型绿地景观设计、小型绿地景观工程施工的能力;

5. 具有园林苗木生产、园林绿化施工、园林植物养护等领域相关数字技术和信息 技术的应用能力;

6. 具有历史、文化、艺术素养和美术功底, 语言文字和沟通能力, 以及能够开展 长时间户外工作的身心素质;

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 园林艺术、植物生长与环境、园林植物识别、园林测量、计算机辅 助设计(CAD)制图、园林手绘表现。

专业核心课程: 园林苗木生产与经营、花卉生产与应用、园林植物栽植与养护、园 林植物有害生物防治、园林植物景观设计、园林设计、园林工程施工。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行园林苗木花卉的生产与应用、 园林植物栽植与养护、园林植物有害生物防治、园林绿化设计与施工等实训。在园林绿化 工程施工、绿化管理、城市公园管理行业的园林相关企事业单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 注册城乡规划师、建造师

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 园林工程、园林景观工程

接续普通本科专业举例: 园林、风景园林


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3. 公共卫生管理专业

公共卫生管理专业学习哪些知识:《流行病学基础》、《卫生统计学》、《公共卫生管理》、《病原生物学》、《诊断学基础》、《传染病学》、《卫生法学》、《营养与食品卫生学》、《儿少卫生学》、《健康教育与健康促进》查看详情

4. 光伏工程技术专业

光伏工程技术专业主要学什么课程:光伏组件生产与检测、光伏电站电力设计、光伏电站系统设计、光伏电站工程设计、光伏电站工程建设、光伏电站运行与维护、光伏电站工程预算与施工组织管理等。查看详情

5. 港口物流管理专业

港口物流管理是什么?干什么:港口物流管理主要研究港口物流管理的基本原理和方法以及港口运输、仓储、配送等方面的基本知识和技能,在港口物流领域进行策划、管理和物流信息化操作等。例如:港口货物的仓储与配送管理,港口物流的质量管理,港口货运的代收货与揽货等。 关键词:港口 物流 仓库 货物查看详情

六、导游专业2025年各省大学排名

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