导游专业广东大学排名

2025年02月11日字体大小：小中大特大

根据软科2025年专业排行榜排序，广东导游专业第1名：广东茂名幼儿师范专科学校，实力最强。下文将为2025年想要报考导游的高考生展示，导游专业最好的大学排名以及导游专业详解！

一、广东导游专业排名前10的大学有:

第1名：广东茂名幼儿师范专科学校。

二、导游专业广东地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

排名	院校名称	专业名称	专业排名等级
1	广东茂名幼儿师范专科学校	导游

三、导游专业培养什么能力？学习哪些知识

导游专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅行社、在线旅游服务公司、旅游电子商务平台及相关服务业的境内导游、出境领队、旅行社计调、旅游咨询员、研学旅行指导师、定制旅行管家等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游服务、产品策划与设计、管理与经营以及相关法律法规等知识，具备语言文字表达、沟通合作、导览讲解、应急处理、旅行策划、线上服务以及创业等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事旅行服务、导览服务、讲解服务、咨询服务、研学旅行服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有导游词创作的能力，导览服务、讲解服务的能力；

2.具有正确处理带团过程中餐饮、住宿、娱乐、购物等方面问题的能力；

3.具有服务和管理出境旅游团队，以及处理境外突发事件的能力；

4.具有适应旅游产业数字化发展的能力；

5.具有较强的组织协调、团队协作、应急处理等能力；

6.具有旅游产品设计、旅游活动策划、旅游项目组织的能力；

7.具有语言类、舞蹈、器乐、声乐等艺术表演的能力；

8.具有安全管理和公共卫生突发事件应对的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：旅游概论、客源地与目的地概况、旅游心理学、旅游市场营销、旅游职业礼仪、旅游英语、旅游电子商务。

专业核心课程：导游基础知识、旅游政策与法规、导游业务、模拟导游、导游词创作与讲解、旅行社经营与管理、导游英语、出境旅游领队实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行导游词创作与讲解实训、模拟导游实训、旅行社产品设计实训、旅游新媒体营销、研学旅行服务等实训。在旅行社、旅游景区、博物馆、研学营地和其他旅游企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：导游资格

职业技能等级证书：定制旅行管家服务、旅行策划、研学旅行策划与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：旅游管理

接续普通本科专业举例：旅游管理、会展经济与管理

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导游专业广东大学排名

四、2025年开设导游专业的热门院校推荐：

1. 山西旅游职业学院

山西旅游职业学院前身是山西省计划统计学校，始建于1980年，到现在已经有了42年的办学历史， 1994年学校成为当时全省125所中专学校中首批7所国家级重点中专之一；1999年开始举办高职教育，2001年与山西财经大，成立山西财经大学经济信息学院。2004年1月，根据旅游支柱产业发展对旅游人才的大量需求和学校自身发展的需要，经山西省人民政府批准，**备案，转型升格为山西旅游职业学院，是山西省第一...

2. 山西省财政税务专科学校

山西省财政税务专科学校创办于1951年。建校之初，即矢志传承兴邦报国之道、培养经世济民之才。从百业待兴到盛世华章，始终坚持党的教育方针，为党育人、为国育才；始终与国家战略、区域经济和社会发展相适应，同频共振、同向发力；始终与人民需求及人的全面发展相适应，培养人才、成就人才。多年来，学校秉持“至诚至信、至善至美”的校训，遵循“供需对接、德技并修、文化浸润、数智赋能、内涵发展”的理念，弘扬“进德修业、...

3. 桂林旅游学院

桂林旅游学院坐落在山水甲天下的国家历史文化名城桂林。创办于1985年，原名桂林旅游专科学校，1994年定名为“桂林旅游高等专科学校”。2015年经**批准升格为普通本科高等学校。2021年成为广西壮族自治区人民政府、文化和旅游部共建高校，是我国两所独立建制的全日制公办旅游本科院校之一，是全国100所应用型本科高校产教融合发展工程院校之一。现有雁山、骖鸾两个校区，校园总面积125.72万平方米（1...

4. 江苏旅游职业学院

江苏旅游职业学院是一所省属全日制公办普通高等专科学校，是一所特色鲜明的旅游类高职院校。坐落于中国历史文化名城扬州。学校创办于1959年，前身为扬州市饮食公司烹饪学校，先后更名为扬州市烹饪学校、扬州市商业学校、扬州市商业技工学校、江苏省扬州商业技工学校、江苏省扬州商业学校、江苏省扬州商务高等职业学校，2017年升格为江苏旅游职业学院。现有九龙湖、扬子津、瘦西湖三个校区，总面积1176亩，其中九龙湖校...

5. 河北旅游职业学院

河北旅游职业学院坐落于山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市和国家森林城市——河北省承德市，是河北省唯一以旅游命名的综合性公办全日制高职院校。学校前身是创建于1950年的热河省农林专科学校，经过几代人的不懈努力和矢志追求，2006年经河北省政府批准，原承德旅游职业学院和原承德职业学院合并组建成为河北旅游职业学院。学校主要培养旅游、现代农业、新商科、设计与信息技术等特色专业方面的高素质技术技能型人才。...

五、2025年专业查询排行榜

1. 金融科技应用专业

金融科技应用是什么？干什么：互联网金融主要研究互联网金融行业的相关技术、业务模式和管理策略以及互联网金融产品开发与运营等知识，包括互联网金融支付、金融数据统计分析、互联网金融营销等，从事的工作主要以互联网技术为主。例如：互联网金融产品的研发与推广、金融数据分析等。关键词：互联网技术数据产品查看详情

2. 新能源装备技术专业

新能源装备技术是什么？干什么：新能源装备技术主要研究电工电子技术、新能源技术、PLC与变频器等方面的基础知识和技能，在新能源装备技术领域进行新能源装备、设备的生产、管理、维护与技术支持等。常见的新能源有核能、太阳能、风能、生物质能、氢能、地热能和潮汐能等。关键词：风电光伏能源设备查看详情

3. 发电厂及电力系统专业

发电厂及电力系统专业就业前景如何：

发电厂及电力系统专业毕业生可在电网公司各级供电部门、大中型火力发电厂、核电厂、电力建设企业、电力修造企业、电气设备生产厂、工矿企业自备电厂及有关试验院所，从事电气设备的运行、检修、安装调试、技术管理和试验研究等工作。发电厂及电力系统专业涉及的工作岗位种类较多，归纳起来主要有电气运行操作、电气检修试验、电气安装调试、电力线路运行与维护等核心岗位。发电厂及电力系统专业毕业生具有较宽的技术基础理论以及从事发电厂电气系统、电力网系统的保护及其自动化、高低压技术、电力网测控调度系统的设计、运行和研究和组织管理的实际工作能力，可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门工作。发电厂及电力系统专业就业率不错。属于比较热门的行业。

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4. 船舶动力工程技术专业

船舶动力工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业，船舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和船舶及海洋工程装备的智能制造、设计、生产技术组织与管理及相关法律法规等知识，具备船舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事船舶动力工程装配、安装与调试、生产现场组织与管理，船舶动力机械验收与安装质量检验，船舶管系生产设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制图、识图并熟练地利用计算机绘制机械工程图的能力；

2. 具有正确使用工具仪器，进行船舶动力工程的装配、检测、检验的能力；

3. 具有正确使用专用工具仪器，进行船舶动力工程安装、调试、检测、检验的

能力；

4. 具有分析、处理生产技术问题，进行船舶动力工程生产技术组织实施的能力；

5. 具有阅读船舶动力英文资料和用英语进行工作交流、沟通的能力；

6. 具有船舶动力工程质量控制、质量检验的能力；

7. 具有使用专用船舶设计软件，进行船舶管系生产设计的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、信息技术基础、船体结构识图、船舶专业英语、船舶与海洋工程基础、船舶智能制造基础。

专业核心课程：船舶主机安装与调试、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装工艺、船舶管系生产设计、船舶钳工、造船生产管理、船舶检验。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行船舶主机和轴系安装、船舶钳工、船舶管系生产设计、船舶管子智能制造和管路安装等实训。在船舶及相关装置制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：机械数字化设计与制造

接续专业举例

接续高职本科专业举例：船舶动力工程技术

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、船舶与海洋工程

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5. 茶叶生产与加工技术专业

茶叶生产与加工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向茶叶加工工、评茶员等职业，茶叶生产、茶叶生产管理、茶叶加工、茶产品营销、茶叶生产技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物生理、茶叶品质化学、茶叶生产与加工、茶文化及相关法律法规等知识，具备茶树栽培、茶园生产管理、手工和机械制茶、茶叶品控和质量检测、茶叶销售等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事茶园生产与管理、茶树栽培、茶叶加工与检验、茶叶质量控制、茶叶销售、茶叶生产与加工技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有应用现代栽培技术进行茶园建设、生产与管理的能力；

2. 具有手工制茶、机械制茶、茶叶(精)深加工、茶叶拼配的能力；

3. 具有茶叶审评、品质控制、质量检测的能力；

4. 具有茶叶生产新技术应用、新产品开发、茶资源综合利用的能力；

5. 具有应用信息技术进行茶叶市场营销的能力；

6. 具有一定的茶文化推广能力和实践能力；

7. 具有应用信息技术和数字技术进行茶叶生产和加工的能力；

8. 具有根据茶叶生产政策法规开展茶叶标准化生产、绿色生产、安全生产的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物与植物生理、植物生长环境、茶叶品质化学、中国茶文化、茶叶标准与法规、茶叶机械设备。