一、山西供应链运营专业的大学有0所:
答:2025年 山西没有院校招收供应链运营专业的学生, 因此暂无山西供应链运营专业的排名数据。
二、供应链运营专业主要学什么课程
供应链运营专业主要学什么课程:供应链管理、物流管理基础、市场调查与预测、供应链需求与客户管理、供应链项目运营、采购管理实务、供应链智能生产运作、运输管理实务、供应链数据分析、供应链风险控制与管理查看详情

三、2025年开设供应链运营专业的热门院校推荐:
1. 四川城市职业学院
四川城市职业学院创办于1999年,前后经历了10年本科办学和10多年高职办学。1999年,学校前身四川师范大学南洋学院成立;2002年,学校更名为四川师范大学信息技术学院;2007年,在四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上组建四川城市职业学院。 2013年,通过高等职业院校人才培养工作评估;2017年,被列入“十三五”规划升本院校;2021年,开展四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改...
2. 潍坊职业学院
潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。学院是全国优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校建设单位、国家级创新创业教育实践基地建设单位、全国1+X证书试点高职院校、职业院校数字校园建设样板校、现代学徒制试点单位。学院入选全国职业院校“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”榜单,入选《2022...
3. 河南物流职业学院
河南物流职业学院是2018年经省政府批准设立、**备案的一所公办全日制普通高等职业院校,是全国仅有的3所以物流命名的高等职业院校。学校设有三个校区(郑州校区,平原校区,新乡校区),占地面积700余亩。现有在校生13000人。2021年,根据工作安排,河南省财经学校、河南省工业科技学校整体并入学院。学校建有实习实训室130余个,校外实习实训基地150余个,拥有纸质藏书72.2余万册。学校牵头成立了...
4. 成都工业职业技术学院
成都工业职业技术学院肇始于1951年,前身为成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市建设学校等6所行业中专校,2014年经四川省人民政府批准设立为公办全日制高等职业技术学院。学校现占地654亩,教职工859人,高级职称占比34.05%、硕博占比64.95%,办学规模17000余人。学校以立德树人为根本,以服务发展、促进就业为导向,秉承“以德润身、技臻至善”校训,立足成都、服务四川、辐射全国,为全面...
5. 辽宁经济职业技术学院
辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院)坐落于辽宁省省会沈阳,是经辽宁省人民政府批准、**备案的国有公办干部培训院校和高等职业院校。建院40年来,学院秉承“厚德、崇学、精业”的院训精神,全面加强党的领导和内涵建设,着力推动教育教学改革创新和高质量发展,为国家和社会培养了大批企事业单位骨干和高素质技术技能人才。 历史传承矢志不渝。学院始建于1984年1月,建校初期主要承担国家经贸委赋予的企...
四、2025年专业查询排行榜
1. 蚕桑技术专业
蚕桑技术专业主要学什么课程:蚕体解剖生理、桑树栽培技术、桑树病虫害防治技术、养蚕技术、蚕病防治技术、蚕种生产技术、茧丝加工与综合利用、农资市场营销等。查看详情
2. 轮机工程技术专业
轮机工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向轮机部技术人员等职业,船舶轮机管理、机舱设备操作维护、机舱设备检测维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械原理、船舶动力装置、轮机辅助系统、船舶电气及相关法律法规等知识,具备对船舶轮机设备进行操作、检测、调试、保养和维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机舱设备操作与管理、轮机设备维护与修理、船舶作业管理、船舶人员管理、海上安全与救生等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有正确操作、管理船舶主、辅机及其各相关系统等轮机安全值班的能力;
2.具有完成车工、钳工、焊工、电工等船舶机械加工的基本能力;
3.具有检测、保养、维护和修理船舶机电设备等轮机维护和修理的能力;
4.具有对机舱人员和技术设备管理的基本能力;
5.具有正确识别应变信号,熟练使用船舶内部通信系统的能力;
6.具有制订和执行应急程序,熟练操作应急设备的能力;
7.具有熟练操作防污染设备的船舶污染防范处置的能力;
8.具有船舶机舱安全防护和质量管理的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:热工基础、电路与电子技术、航海概论、轮机工程基础、自动控制基础、液压与气压传动技术。
专业核心课程:船舶动力装置操作与维护、船舶辅机操作与维护、轮机英语、船舶电气设备操作与维护、轮机自动控制与维管、船舶管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工工艺、动力装置拆装与操作、船舶电工工艺与电气测试、电气与自动化、机舱资源管理等实训。在远洋运输企业、船舶修造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:船员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:轮机工程技术
接续普通本科专业举例:轮机工程
3. 表面精饰工艺专业
表面精饰工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向镀层工、镀膜工、涂装工等职业,材料表面处理生产线操控、生产综合管理、安全环保管理、检测与技术开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属材料、材料表面处理、数字化应用、清洁生产等知识,具备智能化电镀生产操作、产品检测及质量控制管理、镀液和镀层性能分析、现代清洁生产操控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电镀生产线操控、电镀生产综合管理、安全环保管理、检测与技术开发等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有智能化铜镍铬电镀生产操作能力;
2.具有装饰性涂装生产操作能力;
3.具有电镀产品检测及质量控制管理能力;
4.具有镀液和镀层性能分析能力;
5.具有清洁生产设备操控能力;
6.具有电镀生产综合管理能力,掌握数字技术、绿色生产、安全防护、质量管理相关知识;
7.具有表面精饰工艺专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力;
8.具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业思维方法;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、工程材料、化学品安全与管理、化工制图与CAD、人工智能概论。
专业核心课程:智能化电镀生产技术、镀液与镀层性能测试、金属腐蚀与防护、环保涂料与涂装技术、现代材料检测技术、清洁生产技术、现代电镀企业管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电镀工艺、涂装工艺、镀液与镀层性能分析、废液处理操作等实训。在电镀、现代涂装、电镀添加剂生产、研发等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用化工技术
接续普通本科专业举例:化学工程与工艺
4. 船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术专业就业方向有哪些:船舶建造类企业:舰船动力工程的生产设计、船舶修造生产管理、船舶检验、船舶经营管理等。查看详情
5. 民航安全技术管理专业
民航安全技术管理专业怎么样?好就业吗:民航、机场类企业:安全检查。查看详情