一、重庆材料工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 重庆没有院校招收材料工程技术专业的学生, 因此暂无重庆材料工程技术专业的排名数据。
二、材料工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
材料工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向新材料制造人员等职业,新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新材料的结构与性能、制造工艺、生产管理、检测品控等知识,具备配方及工艺优化、新材料加工及生产管理、新材料检测及品质管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 掌握常见化工安全防护用品使用方法,掌握危险与可操作性(HAZOP)分析工具使用方法,具有分析生产中潜在风险,制订预防措施的能力;
2. 能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作,初步具有新材料及加工助剂选用的能力;
3. 具有分析解决新材料应用与生产中工程问题的能力,具有适应服务产业数字化发展需求的能力;
4. 具有材料工程技术专业领域相关标准和法律法规查询、理解和执行的能力;
5. 具有熟练操作、调试新材料生产设备,设置新材料生产过程中的工艺参数,解决生产过程中工艺缺陷问题的能力;
6. 具有组织新材料生产的能力,初步具有提升生产效率、改进产品质量的能力;
7. 具有依据相关标准、规范进行新材料及制品鉴别、分析与测试的能力;
8. 掌握新材料品质管理基本工具及方法,具有熟练运用品质管理工具的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、机械基础、机电控制技术、基础化学、高分子物理、材料基础。
专业核心课程:新材料及配方技术、新材料加工技术、化工 HSE 与生产管理、材料分析与检测技术、新材料质量管理、材料改性技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新材料加工、新材料配方设计、材料分析与检测等实训。在新材料检测机构、新材料智能制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:高分子材料与工程、复合材料与工程

三、2025年开设材料工程技术专业的热门院校推荐:
1. 广安职业技术学院
学校校训:思源、追寻、致远学校精神:艰苦创业、感恩奋进办学理念:开门开放办学、明德致用育人办学定位:根植小平故里,服务区域发展,培养高素质高层次技术技能人才,努力建成全国一流高职院校和本科层次职业学校。学校教风:厚德精技、爱生乐教学校学风:手脑并用、德技兼修广安职业技术学院是由广安市人民政府主办,**、四川省、广安市共建的全日制公办高等职业学校,坐落于我国改革开放总设计师**同志的家乡、全国文...
2. 浙江工贸职业技术学院
浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校,由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立,主管单位为世界500强杭州钢铁集团有限公司。学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(国家“双高”)建设单位、浙江省高职高水平学校(省“双高”)建设单位。学校地处温州,拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区两个校区,占地1235亩,全日制在校学生1.5万余人。现设有光电制造学院、人工智能学院...
3. 开封大学
开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封,始建于1980年,是经河南省人民政府批准、**备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。学校占地1754亩,建筑总面积约66.84万平方米,教学科研行政用房约37.25万平方米;教学科研仪器设备总值20780.17万元;图书馆建筑面积3.8万平方米,馆藏纸质图书165.73万册,电子专业期刊25377...
4. 宜宾职业技术学院
一、办学历史宜宾职业技术学院(以下简称“学院”)是由宜宾市人民政府举办,四川省人民政府教育行政部门主管的全日制综合性普通高等职业院校。学院始建于1934年,前身是宜宾初级农作科职业学校,2002年由四川省宜宾农业学校、宜宾农业机械化学校(宜宾工业学校)和宜宾成人中等专业学校合并组建而成,拥有90年的办学实践和历史积淀。二、办学特色学院秉承“鼎承大同 钵传天工”校训,落实立德树人根本任务,不断强化“...
5. 贵州工业职业技术学院
贵州工业职业技术学院(Guizhou IndustryPolytechnic College),系省教育厅直属的公办高职院校,前身是创建于1958年的贵州省化工学校,是一所工科特色鲜明的高水平高职院校,先后获批为“国家级重点中专”“贵州省示范高职学院”“贵州省优质高职院校”,多次获贵州省高校思想政治教育工作评估“优秀”等次,2021年获批为贵州省高水平高职学校和专业建设计划建设单位、贵州省“三全育...
四、2025年专业查询排行榜
1. 智能工程机械运用技术专业
智能工程机械运用技术专业学习哪些知识:《机械基础》、《机械制图与CAD》、《电工与电子技术》、《低压电器与PLC技术》、《液压与气动》、《内燃机构造与维修》、《装载机结构与维修》、《挖掘机结构与维修》、《现代工程施工机械》、《起重与搬运机械》查看详情
2. 现代物流管理专业
现代物流管理专业学习哪些知识:《仓储管理》、《物流成本管理》、《物流运输管理》、《物流企业管理》、《物流配送管理》、《供应链管理》、《第三方物流与国际货运代理》、《物流方案策划与设计》查看详情
3. 工业互联网技术专业
工业互联网技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网应用开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业互联网网络互联、数据采集、标识解析、数据处理、安全防护及相关法律法规等知识,具备工业网络集成、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业互联网工程实施、服务应用和运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有工业互联网网络设备安装调试、系统集成及运行维护的能力;
2.具有工业互联网数据采集设备安装调试、系统集成及运行维护的能力;
3.具有工业互联网标识解析设备安装调试、系统集成及服务应用的能力;
4.具有编写工业互联网边缘数据预处理、数据可视化展示脚本的能力;
5.具有工业互联网平台功能配置、服务应用及运行监测的能力;
6.具有参与工业应用软件需求分析、开发调试及发布应用的能力;
7.具有参与工业互联网安全审计、风险管控及应急处理的能力;
8.具有将5G、人工智能等现代信息技术应用于工业互联网领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工业互联网导论、程序设计基础、网络与通信技术基础、数据库应用基础、工业控制技术基础、生产与运作管理。
专业核心课程:工业互联网网络互联技术、工业互联网数据采集技术、工业互联网标识解析技术、工业互联网边缘计算、工业互联网数据分析技术、工业互联网平台及应用、工业APP开发与应用、工业互联网安全防护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业互联网网络集成与运维、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等实训。在
工业互联网技术类、制造业类、软件开发类等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:工业互联网网络运维、工业互联网设备数据采集、工业互联网实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工业互联网技术、计算机应用工程、网络工程技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、物联网工程
4. 现代家政服务与管理专业
现代家政服务与管理专业怎么样?好就业吗:家政类机构:家庭服务、营养管理、健康照护、营养咨询与管理、物业管理; 教育类机构:幼儿营养咨询、育婴师、早教教师。查看详情
5. 放射治疗技术专业
放射治疗技术专业怎么样?好就业吗:医疗卫生机构:放疗设备使用、维护、管理; 医疗器械类企业:放疗设备辅助开发、制造、维修、销售。查看详情