一、西藏生态环境修复技术专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收生态环境修复技术专业的学生, 因此暂无西藏生态环境修复技术专业的排名数据。
二、生态环境修复技术专业培养什么能力?学习哪些知识
生态环境修复技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境调查技术员、环境修复技术员、环境修复工程施工与管理技术员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境污染状况调查、 数据分析、环境污染风险评估等知识,具备环境污染修复方案编制、环境修复工程施工 与监理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事污染地表水体和地下水修复、农用地和建设用地土壤污染修复、矿山修复等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有环境污染状况调查、数据分析、风险评估和报告编制的能力;
2. 具有污染地表水体、地下水、土壤修复的能力,以及污染水体、土壤等修复方 案编制的能力;
3. 具有污染矿山、建设用地修复,农用地安全利用,以及矿山等场地修复方案编 制的能力;
4. 具有环境修复工程施工与监理的能力;
5. 具有适应产业数字化发展需求,在生态环境修复领域应用数字技术和信息技术 的能力;
6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 分析化学、环境工程微生物、环境污染治理技术、环境监测技术、 环境工程识图与 CAD 、水文地质学基础、环境遥感技术、环境生态学基础。
专业核心课程: 环境污染状况调查与风险评估、地表水环境修复技术、地下水环境 修复技术、农用地土壤污染修复技术、矿山生态环境修复技术、建设用地土壤污染修复 技术、环境修复工程施工与监理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行各类污染水环境修复、土 壤污染修复、环境修复工程施工等实训。在环保企业、生产企业的环境管理部门或基层 生态环境管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、 资源环境科学

三、2025年开设生态环境修复技术专业的热门院校推荐:
1. 河南测绘职业学院
河南测绘职业学院是2017年经河南省人民政府批准,国家**备案的全国唯一一所测绘地理信息类公办全日制普通高等职业院校,隶属于河南省教育厅管理。2020年5月,省教育厅发文,原郑州测绘学校建制撤销,该校人财物划转至河南测绘职业学院。 学校主校区位于郑州市郑东新区白沙园区工贸路30号,与美丽的象湖毗邻,占地300余亩,规划建筑面积20.25万平方米,已建成12.9万平方米;在登封建有占地600余...
2. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
3. 山东城市建设职业学院
山东城市建设职业学院前身是始建于1980年的山东省济南城市建设学校,1992年学校更名为山东省城市建设学校,2006年经省政府批准、**备案升格为高等职业院校。2014年12月,经山东省人民政府批准,山东省环境保护学校正式编入学校。学校由山东省教育厅、省住房城乡建设厅共管,省住房城乡建设厅主管,是一所集全日制普通高职、继续教育培训为一体的高等职业院校,是中华人民共和国住房和城乡**、山东省人民...
4. 黄河水利职业技术学院
黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档(全国前十)建设单位。学校始建于1929年,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚,广...
5. 唐山海运职业学院
唐山海运职业学院(国标代码:14696)是经河北省人民政府批准,**备案的省属全日制普通高等职业院校。学校坐落于渤海西中部海岸,唐山市曹妃甸区北京曹妃甸国际职教城,是中国唯一由**教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。学校校园占地605亩,建筑面积28万平方米。学校投资20余亿元,新建校园,环境优美,设施一流。学校设置海洋工程学院、交通运输学院、机电工程学院、商务旅游学院...
四、2025年专业查询排行榜
1. 工程安全评价与监理专业
工程安全评价与监理专业就业方向有哪些:工程类企事业单位:建设工程安全评价、工程实验、工程质检、工程监理、工程造价。查看详情
2. 城市轨道交通运营管理专业
城市轨道交通运营管理专业主要学什么课程:城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通车站设备运用、城市轨道交通运营安全、城市轨道交通客运服务等。查看详情
3. 航空物流管理专业
航空物流管理是什么?干什么:航空物流主要研究现代航空物流运营管理、民航货物运输、国际航空快递实务、国际货运代理等方面的基本知识和技能,进行航空货物的运输与管理以及其他航空快递相关的业务。例如:航空货物运输的报关报检,运输物品的安全检查,运输货物的管理与物流信息查询,航空货物的仓储与配送等。 关键词:飞机 快递 物流 顺丰空运查看详情
4. 环境艺术设计专业
环境艺术设计专业考研方向有哪些:环境设计 建筑学 艺术设计学 城乡规划查看详情
5. 工业互联网技术专业
工业互联网技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向工业互联网工程技术人员、计算机网络工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,工业互联网工程实施、工业互联网运行维护、工业互联网应用开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业互联网网络互联、数据采集、标识解析、数据处理、安全防护及相关法律法规等知识,具备工业网络集成、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业互联网工程实施、服务应用和运行维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有工业互联网网络设备安装调试、系统集成及运行维护的能力;
2.具有工业互联网数据采集设备安装调试、系统集成及运行维护的能力;
3.具有工业互联网标识解析设备安装调试、系统集成及服务应用的能力;
4.具有编写工业互联网边缘数据预处理、数据可视化展示脚本的能力;
5.具有工业互联网平台功能配置、服务应用及运行监测的能力;
6.具有参与工业应用软件需求分析、开发调试及发布应用的能力;
7.具有参与工业互联网安全审计、风险管控及应急处理的能力;
8.具有将5G、人工智能等现代信息技术应用于工业互联网领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工业互联网导论、程序设计基础、网络与通信技术基础、数据库应用基础、工业控制技术基础、生产与运作管理。
专业核心课程:工业互联网网络互联技术、工业互联网数据采集技术、工业互联网标识解析技术、工业互联网边缘计算、工业互联网数据分析技术、工业互联网平台及应用、工业APP开发与应用、工业互联网安全防护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业互联网网络集成与运维、数据采集与处理、标识解析应用、工业APP开发与应用、安全防护运维等实训。在
工业互联网技术类、制造业类、软件开发类等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:工业互联网网络运维、工业互联网设备数据采集、工业互联网实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工业互联网技术、计算机应用工程、网络工程技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、物联网工程