一、内蒙古生态环境大数据技术专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收生态环境大数据技术专业的学生, 因此暂无内蒙古生态环境大数据技术专业的排名数据。
二、生态环境大数据技术专业培养什么能力?学习哪些知识
生态环境大数据技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境大数据分析师、大数据平台运维员、大数据可视化技术员、大数据应用开 发技术员等职业,生态保护与环境治理、软件和信息技术服务等行业的大数据工程技术 领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生态环境保护、大数 据技术等知识,具备环境大数据平台运维以及环境大数据分析、应用和开发等能力, 具 有工匠精神和信息素养, 能够从事环境大数据采集、预处理、分析、存储、可视化并加 以利用、管理和服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的语言文字、人际交往和沟通协调能力,具有调查研究与决策、 组织 管理以及社会适应能力;
2. 掌握生态环境保护、数学统计与分析、绿色生产、低碳技术等基础知识;
3. 具有环境监测数据采集、处理与分析的基础能力;
4. 具有运用服务器、网络、存储等设备,通过软件安装配置等技术,完成环境大 数据平台搭建和调试运行的能力;
5. 具有运用大数据应用开发技术, 完成生态环境数据采集、预处理、存储、分析、 可视化等工作的能力;
6. 掌握大数据安全管理的基础知识,具有保障大数据安全的能力;
7. 具有根据用户需求提供大数据技术咨询和服务的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数理统计基础、环境保护概论、环境监测基础、环境信息技术导论、 操作系统、程序设计基础、数据库基础。
专业核心课程: 环境大数据采集技术、大数据存储技术、大数据平台搭建与运维、 环境大数据可视化技术、数据分析与应用、 Hadoop 应用开发。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环境监测实训、环境信息 技能实践、大数据运维综合实践、大数据综合实训等实训。在环保行业的大数据局(中 心)和软件公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 数据采集、大数据分析与应用、大数据平台运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术、大数据工程技术、软件工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学、软件工程、数据科学与大数据技术、计算机科 学与技术

三、2025年开设生态环境大数据技术专业的热门院校推荐:
1. 黑龙江生态工程职业学院
黑龙江生态工程职业学院(简称为“生态学院”),是经黑龙江省人民政府批准、国家**备案的全日制公办高等职业学院,是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校,是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校,是**现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校,是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和**单位,也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1...
2. 广东环境保护工程职业学院
广东环境保护工程职业学院(以下简称学校)是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校,以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色,隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校(创建于1978年)基础上成立的。2013年,学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年,学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...
3. 资阳环境科技职业学院
资阳环境科技职业学院是四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。是国家生态环境部宣传教育中心战略合作单位、中国生态环境产教联盟理事单位、全国生态文明教育特色学校。目前学校各类在校生人数11000余人。学院规划占地面积1200亩,一期占地面积782亩,建筑面积约22万平方米,其中教学行政用房13万平方米。教学科研仪器设备总值4740万元,馆藏图书48万册,专任教师467人。学院的办学定位是:立足四川,面...
4. 长沙环境保护职业技术学院
长沙环境保护职业技术学院于1979年建校,前身为“国家环保总局长沙环境保护学校”,隶属国家环保总局。2002年升格为高职学院,是我国第一所环保类国家公办全日制高职院校、生态环境部与湖南省人民政府共建高职院校,是湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“三全育人”综合改革试点高校。是生态环境部“国家环境保护培训基地”、人社部“国家级专业技术人员继续教育基地”、湖南省首批省级生态环境科普基地。学校办学特...
四、2025年专业查询排行榜
1. 司法鉴定技术专业
司法鉴定技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向司法鉴定人员等职业,文书鉴定和痕迹鉴定等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和司法鉴定等知识,具备检验分析笔迹、文件、手印、交通事故痕迹等物证的能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事文书鉴定、痕迹鉴定等领域检验鉴定助理工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有应用司法鉴定的基本原理、相关的技术标准和操作规范的能力;
2.具有辅助鉴定人进行案件接待、材料处理、外勘取证、文书制作、出庭质证、质量管理等工作的能力;
3.具有辅助鉴定人进行文书鉴定、痕迹鉴定等检验鉴定工作的能力;
4.具有依照司法鉴定法律法规、职业道德准则和行为规范开展司法鉴定工作的能力;
5.具有信息技术、数字技术,以及应用数字化技能完成司法鉴定领域工作任务的能力;
6.具有安全防护、质量管理等相关知识与能力;
7.具有较好的语言、文字表达能力和沟通协调能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、刑事法律、证据法、司法鉴定基础、法医基础、物证影像技术、司法鉴定文书制作。
专业核心课程:笔迹鉴定技术、文件鉴定技术、手印鉴定技术、交通事故痕迹物证鉴定技术、现场勘查技术、痕迹鉴定技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行笔迹鉴定、文件鉴定、手印鉴定、交通事故痕迹物证鉴定等综合实训。在司法鉴定机构、公安机关刑事技术部门、检验检测实验室等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:刑事科学技术、刑事侦查、法律
接续普通本科专业举例:刑事科学技术、法学、侦查学
查看详情2. 港口与航道工程技术专业
港口与航道工程技术专业考研方向有哪些:港口航道与海岸工程、土木工程、水利水电工程、工程管理、工程造价查看详情
3. 音乐制作专业
音乐制作专业就业方向有哪些:文娱类机构:影视音乐、游戏动漫音乐、儿童音乐、广告音乐、通俗音乐创作、商业音乐制作、录音、音频编辑。查看详情
4. 移动商务专业
移动商务专业主要学什么课程:移动商务基础、移动商务运营与管理、移动营销实务、移动商务视觉设计、移动产品设 计、移动商务系统开发等查看详情
5. 小学语文教育专业
小学语文教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学语文教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有普通话标准流利,汉字书写规范美观的能力;
2.具有较强的朗读、阅读分析和文学审美鉴赏、写作的能力;
3.具有良好的语言表达、沟通合作的能力;
4.具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力;
5.具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力,具有良好的反思和教育教学研究的能力;
6.具有一定的艺术修养和审美的能力,具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具有小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程:汉语基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学解读理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:中文国际教育
接续普通本科专业举例:汉语言文学、汉语言
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