台湾开设生态环境大数据技术专业的大学有哪些？

一、台湾生态环境大数据技术专业的大学有0所:

答：2025年 台湾没有院校招收生态环境大数据技术专业的学生， 因此暂无台湾生态环境大数据技术专业的排名数据。

二、生态环境大数据技术专业培养什么能力？学习哪些知识

生态环境大数据技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境大数据分析师、大数据平台运维员、大数据可视化技术员、大数据应用开 发技术员等职业，生态保护与环境治理、软件和信息技术服务等行业的大数据工程技术 领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生态环境保护、大数 据技术等知识，具备环境大数据平台运维以及环境大数据分析、应用和开发等能力， 具 有工匠精神和信息素养， 能够从事环境大数据采集、预处理、分析、存储、可视化并加 以利用、管理和服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言文字、人际交往和沟通协调能力，具有调查研究与决策、 组织 管理以及社会适应能力；

2. 掌握生态环境保护、数学统计与分析、绿色生产、低碳技术等基础知识；

3. 具有环境监测数据采集、处理与分析的基础能力；

4. 具有运用服务器、网络、存储等设备，通过软件安装配置等技术，完成环境大 数据平台搭建和调试运行的能力；

5. 具有运用大数据应用开发技术， 完成生态环境数据采集、预处理、存储、分析、 可视化等工作的能力；

6. 掌握大数据安全管理的基础知识，具有保障大数据安全的能力；

7. 具有根据用户需求提供大数据技术咨询和服务的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 数理统计基础、环境保护概论、环境监测基础、环境信息技术导论、 操作系统、程序设计基础、数据库基础。

专业核心课程： 环境大数据采集技术、大数据存储技术、大数据平台搭建与运维、 环境大数据可视化技术、数据分析与应用、 Hadoop 应用开发。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行环境监测实训、环境信息 技能实践、大数据运维综合实践、大数据综合实训等实训。在环保行业的大数据局(中 心)和软件公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书： 数据采集、大数据分析与应用、大数据平台运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 生态环境工程技术、大数据工程技术、软件工程技术

接续普通本科专业举例： 环境科学、软件工程、数据科学与大数据技术、计算机科 学与技术

三、2025年开设生态环境大数据技术专业的热门院校推荐：

1. 黑龙江生态工程职业学院

黑龙江生态工程职业学院（简称为“生态学院”），是经黑龙江省人民政府批准、国家**备案的全日制公办高等职业学院，是一所以培养生态文明建设人才为特色的省级骨干高职建设优秀院校，是黑龙江省高水平高职骨干专业建设院校，是**现代学徒制试点和“1+X”证书制度试点院校，是黑龙江省高职高专院校园林类、环保类专业教学指导委员会理事长和**单位，也是我国北方最早组建的生态环保类高等职业技术学院。学校创建于1...

2. 资阳环境科技职业学院

资阳环境科技职业学院是四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。是国家生态环境部宣传教育中心战略合作单位、中国生态环境产教联盟理事单位、全国生态文明教育特色学校。目前学校各类在校生人数11000余人。学院规划占地面积1200亩，一期占地面积782亩，建筑面积约22万平方米，其中教学行政用房13万平方米。教学科研仪器设备总值4740万元，馆藏图书48万册，专任教师467人。学院的办学定位是：立足四川，面...

3. 长沙环境保护职业技术学院

长沙环境保护职业技术学院于1979年建校，前身为“国家环保总局长沙环境保护学校”,隶属国家环保总局。2002年升格为高职学院,是我国第一所环保类国家公办全日制高职院校、生态环境部与湖南省人民政府共建高职院校，是湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“三全育人”综合改革试点高校。是生态环境部“国家环境保护培训基地”、人社部“国家级专业技术人员继续教育基地”、湖南省首批省级生态环境科普基地。学校办学特...

4. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

四、2025年专业查询排行榜

1. 海洋工程装备技术专业

海洋工程装备技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向海洋工程装备工程技术人员、海洋工程装备制造人员、海洋工程装备检验工程 技术人员、项目管理工程技术人员等职业，海洋工程装备设计、制造、安装调试与维护 等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和海洋工程装备材料结 构与设备、数字设计与智能制造等知识，具有海洋工程装备设计制造与安装、质量检验 和项目管理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事海洋工程装备及相关产品的生 产设计与制造、安装调试与维护、质量检验及项目管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有按相关标准进行海洋工程装备图样识读和绘制的能力；

2. 具有应用与专业相关的设计软件进行海洋工程装备生产设计的能力；

3. 具有应用先进制造技术和设备进行海洋工程装备 的制造和典型生产工艺制订 的能力；

4. 具有海洋油气资源装备、海上风电装备等的安装调试与维护能力；

5. 具有应用精度控制软件进行海洋工程装备建造精度控制和根据专用法规与规范 进行建造质量检验的能力；

6. 具有海洋工程装备设计和建造中工程项目管理的能力；

7. 具有阅读海洋工程装备英文资料和用英语进行工作交流及沟通的能力；

8. 具有适应产业绿色制造和数字化发展需要的智能制造技术、数字技术和信息技 术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图与 CAD、工程力学基础、机械设计基础、船舶与海工装备 概论、海工装备材料与焊接、海工装备机电基础、海工装备专业英语、船舶原理。

专业核心课程： 海工装备结构与制图、海工装备生产设计、海工装备数字化设计、 海工装备建造工艺、海工装备安装调试与维护、海工装备建造质量检验、海工装备项目 管理、海工装备智能制造技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行海工装备 CAD 绘图、焊 接、海工装备装配、海工装备数字化设计、海工装备综合实践等实训。在海工装备建造 企业、海工装备设备配套企业、海工装备设计公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 特殊焊接技术

接续专业举例

接续高职本科专业举例：船舶智能制造技术、船舶动力工程技术、船舶电气工程技术

接续普通本科专业举例： 船舶与海洋工程、海洋工程与技术

2. 医学营养专业

医学营养专业主要学什么课程：基础营养、特殊人群营养、公共营养、疾病营养、食品卫生与安全、中医药膳、营养烹饪等。查看详情

3. 钻探工程技术专业

钻探工程技术专业主要学什么课程：钻探设备、钻探工艺、钻孔冲洗与护壁堵漏、钻孔弯曲与定向钻进、基础工程施工技术、施工项目管理、工程地质钻探及水文水井钻探等。查看详情

4. 园林工程技术专业

园林工程技术专业考研方向有哪些：风景园林、城乡规划、建筑学、土木工程查看详情

5. 播音与主持专业

播音与主持专业学习哪些知识：《新闻理论》、《新闻采访与写作》、《新闻摄影》、《大众传播学》、《普通话与播音发声》、《语言表达》、《电视新闻》、《网络新闻》、《电视播音》、《广播播音》、《电视摄像》、《电视节目编辑》、《形体礼仪》、《广告文案写作》查看详情

五、生态环境大数据技术专业2025年各省大学排名