一、福建政府采购管理专业的大学有0所:
答:2025年 福建没有院校招收政府采购管理专业的学生, 因此暂无福建政府采购管理专业的排名数据。
二、政府采购管理专业主要学什么课程
政府采购管理专业主要学什么课程:财政学基础、市场营销学基础、政府采购基础与实务、经济法基础、招标采购专业知识 与法律法规、招标采购项目管理、招标采购专业实务、招标采购合同管理等。查看详情
三、2025年开设政府采购管理专业的热门院校推荐:
1. 钟山职业技术学院
钟山职业技术学院地处“六朝古都”——历史文化名城南京,是经江苏省人民政府批准,**备案的全日制民办普通高校。办学20多年来,学校先后获得“江苏省高校先进基层党组织”“全国高等学校英语应用能力考试江苏省优秀考点”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省平安校园”“江苏省创先争优先进集体”“江苏省五一劳动奖状”“普通高等学校征兵工作先进单位”等荣誉称号。学校的省级特色专业、重点建设专业群以及一批...
2. 云南财经职业学院
云南财经职业学院是经云南省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等财经职业院校,其前身为始建于1934年11月6日的云南省立鼎新初级商业职业学校。1942年更名为“云南省立昆华高级商业职业学校”。1951年4月,学校划归商业厅领导。1958年4月并入云南省商业干部学校,保留商业中专班建制。1959年在商业中专班基础上组建云南省财经学校,由省商业厅和财贸干校双重领导。1962年10月,云南省财经...
3. 贵州财经职业学院
贵州财经职业学院是于2020年4月经贵州省人民政府批准成立、国家**备案通过的公办全日制普通高职院校,隶属于贵州省财政厅。学校前身可追溯至1951年成立的贵州省财政干部培训班,由贵州省财政厅整合贵州省财政学校、贵州省财政干部培训中心、江西财经大学贵阳函授中心站等教育资源联合新建,以财经商贸大类专业为办学特色。72年的征程和积淀,学校确定了“心系财政、感恩奋进”的办学理念,凝铸了“明德至善、诚信至...
4. 东莞职业技术学院
东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,在短短的10多年时间里,实现了三年一大步、九年三大步,从高职新秀到全省第一梯队、再到国家第一方阵的跨越式发展:2013年成为“省示范校”建设单位...
5. 陕西财经职业技术学院
陕西财经职业技术学院是一所省属全日制公办普通高等职业院校,创建于1960年,其前身为陕西省财政学校,先后更名为陕西省统计财经学校、陕西省财政会计学校、陕西省统计财金学校、陕西省财经学校等。2001年9月,经陕西省人民政府批准并报国家**备案,独立升格改制为陕西财经职业技术学院,是**人才培养工作水平评估优秀院校,是省级示范性高等职业院校,是省级“双高计划”建设单位。学校办学实力雄厚,专业特色鲜...
四、2025年专业查询排行榜
1. 轨道交通通信信号设备制造与维护专业
轨道交通通信信号设备制造与维护专业怎么样?好就业吗:轨道交通类企业:信号工程勘察设计、工程概预算、工程施工与监理、通信与信号设备安装与维护等。查看详情
2. 冷链物流技术与管理专业
冷链物流技术与管理专业学习哪些知识:《冷链物流概论》、《冷链仓储与配送管理》、《冷链物流设备运行管理》、《冷链产品品质控制》、《食品包装与保藏技术》、《冷链物流企业认知实训》、《制冷设备与操作综合实训》、《冷链物流项目综合实训》查看详情
3. 曲艺表演专业
曲艺表演专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向曲艺表演、综艺表演、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和曲艺表演技法、曲艺创编理论、曲艺培训辅导等知识,具备曲艺舞台表演、曲艺作品创编、文化活动服务与艺术培训辅导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事曲艺表演、作品创编、群众文化活动服务与指导、曲艺教育培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的中华优秀传统文化素养和审美能力;
2.具有曲艺说唱、弹唱、伴奏技能和专项曲艺舞台表演能力;
3.具有按照不同曲种艺术特色进行多元表演的能力;
4.具有综合运用其他艺术门类表演技法进行创新表演的能力;
5.具有运用艺术手段再现现实生活和塑造艺术形象的能力;
6.具有一定的曲艺作品创编能力;
7.具有良好的语言表达、沟通合作能力和曲艺培训辅导、群众文化活动组织、策划与指导能力;
8.具有一定的信息技术运用能力,具有良好的曲艺音视频信息处理能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中国曲艺史、台词基础、基本乐理、视唱练耳、艺术概论、唱腔设计。
专业核心课程:曲艺技法、台词表演、声乐演唱、形体训练、戏剧表演、曲艺作品创编、文化活动策划与组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行舞台表演、曲艺作品创编、群众文化活动服务与指导、曲艺艺术培训辅导等实训。在文化企事业单位、艺术培训等机构进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:播音与主持
接续普通本科专业举例:表演
查看详情4. 现代移动通信技术专业
现代移动通信技术专业就业方向有哪些:通信类企事业单位:移动通信设备开发,移动软件测试,企业资源管理系统开发,软件技术支持,软件销售,软件售后维护,数据库维护。查看详情
5. 应急救援技术专业
应急救援技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向应急救援员、其他安全和消防人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和应急管理、救援技术、应急指挥等知识,具备应急救援预案编制与演练、现场急救、应急指挥、现场应急处置等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事突发事件的预防与应急准备,受灾人员和公私财产救助,组织自救、互救及救援善后等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识别、分析和评估作业场所各类危险有害因素的能力;
2. 具有应急救援预案策划、编制、组织与实施的能力;
3. 具有搜索解救受困人员、进行伤员检伤分类并实施院前急救的能力;
4. 具有应对突发事件的判断、决策、紧急救援和抢险协调指挥的能力;
5. 具有沟通汇报、维持现场秩序、防御灾害发展的能力;
6. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于应急救援领域的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、应急法律法规、防火防爆技术、消防工程概论、应急管理概论、安全管理技术、危险源辨识与处置、风险防范技术。
专业核心课程:应急预案编制与演练、应急通信技术、应急指挥技术、危险化学品事故救援技术、火灾救援技术、现场急救技术、应急救援装备选择与使用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行突发事件应急救援模拟仿真、应急救护、应急救援预案编制与演练、救援装备使用与维护等实训。在企事业单位的救援队、安全管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:应急救援员、消防员、消防设施操作员
职业技能等级证书:矿山应急救援
接续专业举例
接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理
接续普通本科专业举例:抢险救援指挥与技术、应急技术与管理、应急管理、安全工程