北京开设食品智能加工技术专业的大学有哪些?

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一、北京食品智能加工技术专业的大学有0所:

答:2025年 北京没有院校招收食品智能加工技术专业的学生, 因此暂无北京食品智能加工技术专业的排名数据。

二、食品智能加工技术专业怎么样?好就业吗

食品智能加工技术专业怎么样?好就业吗:食品类企事业单位:食品生产、食品品质监控、食品卫生检验、食品工程设计、食品开发、食品营销、食品储运与管理。查看详情

北京开设食品智能加工技术专业的大学有哪些?

三、2025年开设食品智能加工技术专业的热门院校推荐:

1. 雅安职业技术学院

雅安职业技术学院坐落在被誉为“天府之肺 熊猫故乡”“川西咽喉”“西藏门户”“民族走廊”的雅安市,学校有着70余年的办学底蕴,厚积了丰富的办学资源、办学经验和较强的办学实力,是省“双高计划”建设单位、省优质高职院校、省级示范性高职院校。 学校现有三个校区,即经开区校区、青年路校区和育才路校区,占地面积830余亩,在校生18800余人,面向全国近20个省市招生。学校与省内外教育、医药、卫生、旅游、智能...

2. 漯河职业技术学院

漯河职业技术学院是河南省首批经国家**批准成立的普通公办高等专科职业院校,国家优质高职建设院校,国家国防教育特色学校,国家首批现代学徒制试点学校,河南省高技能人才培养示范基地,省教育厅重点支持建设的首批省级示范性高职院校,河南省职业教育特色院校,河南省省级优质高等职业院校,河南省“双高校”建设单位,河南省征兵工作突出单位,河南省“三全育人”综合改革试点单位,河南省文明校园,河南省平安校园,河南省...

3. 包头轻工职业技术学院

包头轻工职业技术学院坐落于全国首批文明城市、美丽的鹿城——包头,始建于1956年。经过60多年的建设,学院办学条件完善,教学实训设施完备,智慧校园基本建成;学院的千亩校园是国家AAA景区,200多个各类实训基地的设备规模过亿元。经过60多年的发展,学院成为国家优质高等职业院校建设单位、国家现代学徒制试点单位和国家高技能人才培训基地。学院形成了近一万五千余名各类学生、千名教职工的办学规模,拥有国家骨...

4. 广东生态工程职业学院

广东生态工程职业学院是于2014年3月经广东省人民政府批准设立、**备案的全日制公办普通高等职业学院。2021年,在省教育厅部署下,学校与创建于1935年的国家级重点中专广东省海洋工程职业技术学校开展集团办学。学校现有广州天河和海珠2个校区,占地面积近700亩,另有校外实训基地1500亩。在校学生约1.3万名,教职工767名,其中专任教师602名,博士80余名。学校环境优美,教学生活设施完善。2...

5. 黑龙江职业学院

黑龙江职业学院始建于1948年,是**批准成立的公办全日制普通高等学校,培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高素质技术技能人才,是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。学校坐落于黑龙江省哈尔滨市,现有两个校区,第一校区位于南岗区学府路,第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米,建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基...

四、2025年专业查询排行榜

1. 铁道机车车辆制造与维护专业

铁道机车车辆制造与维护专业主要学什么课程:机车车辆机械的检查与维护、牵引电器的检查与维护、制动机的操纵与维护、铁道车辆电气装置的维护与检修、机车车辆整车调试、交流机车网络控制系统与调试、机车车辆电气组装与布线工艺等。查看详情

2. 航空地面设备维修专业

航空地面设备维修专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向机场专用设备机务员、航空油料员等职业,机场专用设备操作与维修、航空油料设备操作与维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程制图、材料、力学、机械、液压、电工电子技术、传感器原理及应用、典型航空地面设备构造与工作原理及相关法律法规等知识,具备典型航空地面设备维护保养、操作使用、故障诊断与排除、主要部件大修、调试与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机场专用设备和航空油料设备操作、日常维护、检测维修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有查阅航空地面设备维修资料、识读并正确分析机械原理图、电工电子原理图和液压气压传动原理图的能力;

2.具有熟练使用常用工(量)具,电工、电子测量仪器及掌握钳工、钣金和焊接的能力;

3.具有对典型航空地面设备进行日常维护、定期保养和操作使用的能力;

4.具有诊断典型航空地面设备常见故障并排除的能力;

5.具有制订典型航空地面设备主要部件与系统维修方案的能力;

6.具有良好的安全意识和安全防护的能力;

7.具有运用航空地面设备维修领域数字化技术的能力;

8.具有分析问题和解决问题的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图、机械基础、电工电子技术、工程材料、工程力学、液压与气压传动、传感器原理及应用和专业英语。

专业核心课程:飞机地面电源设备、飞机地面气源机组、飞机牵引设备、飞机除冰设备、飞机加油设备、旅客登机设备和货物装载机。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工(量)具与仪器使用、钳工、钣金、焊接、电工电子技能、典型航空地面设备总成与系统及零部件的拆装等实训。在民用航空运输行业的机场、航空公司和航空油料公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:汽车工程技术

接续普通本科专业举例:车辆工程、新能源汽车工程


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3. 大数据与审计专业

大数据与审计专业怎么样?好就业吗:金融类企业:审计、会计、出纳、收银、库管。查看详情

4. 新能源汽车检测与维修技术专业

新能源汽车检测与维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向新能源汽车修理与维护技术人员等职业,新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车底盘、车身电气、空调系统,动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、混合动力系统及充电设备装调的修理与维护等知识,具备新能源汽车及充电设备的修理与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有新能源汽车常规系统维护的能力;

2.具有新能源汽车高压系统维护的能力;

3.具有新能源汽车常规系统检测与维修的能力;

4.具有新能源汽车高压系统检测与维修的能力;

5.具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产过程中质量检验和性能检测的能力;

6.具有新能源汽车充电设备装调、维修的能力;

7.具有信息技术基本数字技能、专业信息技术能力,基本掌握新能源汽车服务领域数字化技能;

8.具有应用与本专业相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识的能力;

9.具有分析问题和解决问题的能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:汽车文化、汽车机械基础、汽车机械制图、新能源汽车构造、汽车电工电子技术、新能源汽车电力电子技术、汽车计算机基础、新能源汽车专业英语。

专业核心课程:新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车混合动力系统检修、新能源汽车检测与故障诊断技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源汽车电力电子、新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车检测与故障诊断等实训。在新能源汽车修理与维护企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:智能新能源汽车、电动汽车高电压系统评测与维修、智能网联汽车测试装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新能源汽车工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例:车辆工程、汽车服务工程


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5. 风力发电工程技术专业

风力发电工程技术专业学习哪些知识:《电工基础》、《电子技术基础》、《机械基础》、《电力安全知识》、《供配电技术》、《风力发电机组原理与技术》、《电力系统继电保护》、《风能与风力发电系统运行与维护》、《传感器技术》、《变频器应用技术》查看详情

五、食品智能加工技术专业2025年各省大学排名

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