云南哪些大学开设食品智能加工技术专业

一、云南有5所院校开设食品智能加工技术专业：

云南能源职业技术学院、云南农业职业技术学院、保山职业学院、玉溪农业职业技术学院、云南交通职业技术学院。

二、食品智能加工技术专业云南地区的大学排名榜（2025年最新）

三、食品智能加工技术专业就业方向有哪些

食品智能加工技术专业就业方向有哪些：食品类企事业单位：食品生产、食品品质监控、食品卫生检验、食品工程设计、食品开发、食品营销、食品储运与管理。查看详情

四、2025年开设食品智能加工技术专业的热门院校推荐：

1. 黑龙江民族职业学院

黑龙江民族职业学院是黑龙江省唯一一所民族院校，也是国家民委与黑龙江省人民政府共建高校。学院坐落在北国冰城哈尔滨，其前身可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗师范学校。办学90余年来，学院忠实履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作和促进民族团结进步的办学职能，为国家和社会培养了一大批优秀人才和民族团结的种子，为科教兴国、兴边富民、振兴东北老工业基地和推动黑龙江边疆文化大省建设方...

2. 宿州职业技术学院

宿州职业技术学院地处苏鲁豫皖四省接壤的宿州市高新区。学院前身为安徽省宿县农业学校，始建于1950年2月，1980年被**、农牧渔业部确定为全国重点中专学校，2000年获批首批国家级重点中专学校，2001年升格为高职学院，2007年宿州教育学院并入，2021年被评为安徽省“三全育人”综合改革试点高校，2022年获批安徽省技能型高水平大学建设单位 ，2023年8月份获批动物医学高水平专业群建设。学院...

3. 漯河职业技术学院

漯河职业技术学院是河南省首批经国家**批准成立的普通公办高等专科职业院校，国家优质高职建设院校，国家国防教育特色学校，国家首批现代学徒制试点学校，河南省高技能人才培养示范基地，省教育厅重点支持建设的首批省级示范性高职院校，河南省职业教育特色院校，河南省省级优质高等职业院校，河南省“双高校”建设单位，河南省征兵工作突出单位，河南省“三全育人”综合改革试点单位，河南省文明校园，河南省平安校园，河南省...

4. 乌兰察布职业学院

乌兰察布职业学院是我市唯一一所综合性职业院校。学院前身是始建于1957年的乌盟财贸粮食学校、乌盟农牧学校和始建于1979年的乌盟工业学校3所全日制中专学校。2004年4月，经内蒙古自治区人民政府批准、**备案成为全日制普通高等职业院校。2017年，我院被自治区教育厅评为全区首批示范性高职院校。2019年被评为自治区优质校院校，是全区10所优质校之一，标志着我院跨入了全区高等职业教育前列，也为全市...

5. 湖南生物机电职业技术学院

湖南生物机电职业技术学院是一所具有百余年办学历史的全日制公办普通高等院校，入选国家首批“双高计划”建设高水平专业群C档、全国乡村振兴人才培养优质校、湖南省“双高计划”建设学校A档、湖南示范性高职学院和湖南省卓越高职学院。世界著名杂交水稻专家袁隆平院士曾任学院名誉院长。学校前身始创于1903年的“湖南私立修业学堂”，由中国近代民主革命家、教育家周震麟为了“教育救国”而创。后受“实业报国”思潮影响，于...

五、2025年专业查询排行榜

1. 罪犯心理测量与矫正技术专业

罪犯心理测量与矫正技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向监狱机关的人民警察等职业，监狱心理矫正等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和罪犯心理测量与矫正基本理论等知识，具备罪犯心理测量、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询等能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事罪犯心理矫正、监狱执法等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有规范地进行监狱刑务处理与罪犯管理教育的能力；

2.具有规范地使用心理测验进行罪犯心理测量与评估，正确判别罪犯心理问题和心理障碍的能力；

3.具有开展罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询，采取合适措施提高罪犯心理健康水平、预防和消除罪犯异常心理的能力；

4.具有设计与实施罪犯心理矫正项目，采取合适措施降低罪犯狱内脱逃、自杀和刑释后再犯罪等风险的能力；

5.具有本专业必需的数字技术应用和维护能力；

6.具有安全防卫和质量管理能力；

7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：**法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、司法行政机关人民警察概论、心理学概论、心理统计、监狱学基础理论、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用。

专业核心课程：监所执法与管理、罪犯心理测量、罪犯心理分析、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、警察防卫与控制。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行罪犯心理测量、罪犯心理健康教育、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询等实训。在监狱等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社会心理服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：刑事矫正与管理、法律

接续普通本科专业举例：应用心理学、监狱学、法学

2. 中药材生产与加工专业

中药材生产与加工专业学习哪些知识：《药用植物学》、《药用植物栽培技术》、《中药鉴定学》、《中药资源学》、《药用植物病虫害防治》、《中药材产地加工技术》、《中药饮片加工》、《中药提取物制备》、《中药鉴定技术》、《中药质量检测技术》查看详情

3. 地球物理勘探技术专业

地球物理勘探技术专业学习哪些知识：《地质学基础》、《地球物理场论》、《岩石物理学》、《地震波场与地震勘探》、《核辐射场与放射性勘探》、《电法勘探技术》、《磁法勘探技术》、《工程物探与环境物探》、《重力勘探》、《海洋地球物理》 部分高校按以下专业方向培养：城市三维地下空间探测技术。查看详情

4. 电信服务与管理专业

电信服务与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向信息通信营业员、信息通信业务员、信息化系统管理员、呼叫中心服务员、数字化解决方案设计师等职业，信息通信设备与业务营销、信息通信业务运营与服务、信息化系统使用维护与管理、呼叫中心服务与管理、客户关系管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息通信业务解决方案设计、ICT市场营销、招投标流程、商务谈判礼仪等知识，具备一般信息通信业务解决方案设计、营销方案与投标文件撰写、客户关系管理、商务谈判组织与过程控制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事信息通信设备营销、信息通信业务运营、信息化系统维护管理、信息技术咨询服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有精益求精的职业精神，具有设计与撰写一般信息通信业务解决方案的能力；

2.具有撰写营销方案、分析并解决信息通信市场营销一般销售问题的能力；

3.具有解读招标文件、撰写投标文件、应标宣讲的能力；

4.具有爱岗敬业的职业素养，具有电信运营支撑系统综合应用、营业厅管理、呼叫中心管理的能力；

5.具有识别客户类型及需求、服务质量控制、客户投诉预防管理、处理客户投诉、建立有效客户投诉管理体系的能力；

6.具有团队合作意识，具有运用信息技术和工具处理商务交往资料，商务谈判准备与具体内容组织、商务谈判过程控制的能力；

7.具有创新思维、创业意识，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；

8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：现代通信技术概论、计算机网络基础、客户行为分析、服务礼仪、办公自动化、信息管理系统、电信专业英语。

专业核心课程：信息通信产品及应用、信息通信市场营销、方案策划与应标、电信运营管理、客户关系管理、商务沟通与谈判。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行信息通信业务解决方案设计、营业厅管理、信息通信产品营销方案撰写、投标宣讲等实训。在信息通信行业的通信运营商、通信服务商和信息通信技术系统集成商等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：通信专业技术人员职业资格

职业技能等级证书：呼叫中心客户服务与管理、数据营销、移动互联网运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代通信工程、市场营销、电子商务

接续普通本科专业举例：电信工程及管理、通信工程、市场营销、电子商务

5. 密码技术应用专业

密码技术应用是什么？干什么：密码技术是保障网络安全的核心技术，密码算法和密码产品的自主可控是确保我国信息安全的重中之重。本专业旨在培养掌握密码理论与技术、密码管理、密码应用、密码测评等专业综合知识和技术的一流密码工程师，为密码测评、密码管理等密码应用行业提供人才支撑。 查看详情

六、食品智能加工技术专业2025年各省大学排名