一、辽宁工业工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 辽宁没有院校招收工业工程技术专业的学生, 因此暂无辽宁工业工程技术专业的排名数据。
二、工业工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
工业工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业工程技术人员、数字化管理师等职业,车间生产工艺与设备布局规划、智能生产与质量管控、智能生产过程数字化技术等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工程技术与生产组织等知识,具备对人员、物料、设备和能源等所组成的集成系统进行改善和评价等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事车间生产工艺与设备布局规划、智能排产与生产组织管理、智能制造生产设备与信息系统管理、工业物流技术应用与管理、产品质量与生产效能管控、智能生产数字运行系统调控等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有建立标准工时与效率体系,进行智能生产数字运行系统调控、产能评估, 协助生产线解决问题的能力;
2.具有运用质量控制常用工具手法进行产品制造过程的质量检测和管控的能力;
3.具有使用制造执行系统(MES)、企业资源计划(ERP)等软件进行生产排程与调度,对现场生产与质量数据进行采集、统计和分析的能力;
4.具有生产系统建模,常用数据采集软件、硬件操作, 通过配置基础字段完成数据采集,协助数字化系统导入的能力;
5.具有操作、维护常用数字化管理软件,对软件导出的数据、图形报表进行分析、处理和应用的能力;
6.具有项目管理知识、知识工具等的应用能力,具有组织精益生产活动、实施精益改善项目、推行精益生产理念的能力;
7.具有改善现场环境、工具、设备、任务、系统和作业空间的系统意识,具有预防安全事故的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工业工程导论、应用统计、机械工程制图、机械制造工艺、智能制造技术基础、管理信息系统。
专业核心课程:生产计划与组织、数字化车间作业管理、质量管理与控制、智能生产数字运行系统调控、供应链管理、精益生产、生产系统仿真与建模、制造执行系统(MES)。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工、CAD/CAM、基础工业工程、智能制造生产单元/产线布局、制造执行系统( MES)等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、智能制造现场数据采集与应用、机械工程制图
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工业工程技术、智能制造工程技术、机械设计制造及自动化接续普通本科专业举例:工业工程、机械设计制造及其自动化、物流工程、物流管理
三、2025年开设工业工程技术专业的热门院校推荐:
1. 青岛求实职业技术学院
青岛求实职业技术学院创建于1992年,是经山东省人民政府批准、国家**备案的普通高等院校,是一所全日制、高标准、高起点、多层次、多学科、综合性高等院校。学院坐落在经济发达的国际化海滨城市——青岛,毗邻胶州湾,处在青岛市蓝色经济区的核心地带,风景秀丽、环境优美。学院总占地面积760余亩,下设信息工程学院、商学院、外国语学院、机电工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、航空服务学院、艺术学院、护理学...
2. 四川现代职业学院
四川现代职业学院位于成都市双流区,坐落在拥有中电熊猫、京东方等众多世界500强企业、成都自贸实验区的航空港工业园区内。学校创办于1993年,举办学历文凭试点教育,2000年在四川师范大学支持下开展普通本专科教育,2008年开始举办普通高等职业教育。校园占地511.8亩,设置专业45个,专兼职教师1000余人,办学规模15000余人,校内实训中心9个,实训室104个,校外实训基地520个,纸质图书资...
3. 湖南工业职业技术学院
湖南工业职业技术学院是1999年经**批准设立的省属公办全日制普通高等职业院校,坐落在山水秀丽、文脉绵长、人才荟萃的岳麓山下、湘江之滨——湖南省长沙市湘江新区千亿产业园黄金地段。 学校是传承百年职教精神的老校,前身为创办于“一五”期间的湖南工业学校,办学历史可追溯到湘籍教育家陈润霖先生于1909年创办的楚怡工业学校,是湖南省内装备制造专业最全、规模最大、历史最久的高职院校。学校是紧密对接装备制造...
4. 安徽机电职业技术学院
安徽机电职业技术学院是直属安徽省教育厅归口管理的公办全日制高等职业院校。学校始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校,先后历经了芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等,并划归国家第一机械工业部领导。1972年,改属安徽省机械厅领导,更名为安徽省芜湖机械学校。1978年,经国务院批准,在安徽省芜湖机械学校基础上成立安徽机电学院(现为安徽工程大学)。1986年,安徽机电学院迁出,安徽...
5. 长春汽车职业技术大学
长春汽车工业高等专科学校始建于1952年,前身是中国一汽建立的长春汽车技术学校,1979年开办全日制专科教育,2009年由中国一汽划归长春市政府管理。学校2009年成为国家首批高职示范院校,2019年进入中国特色高水平高职学校建设单位行列。是中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校,全国唯一一所面向汽车全产业链办学的专科学校,为中国成为汽车强国提供人才和智力支撑,被誉为“中国汽车人才摇篮”。学校位于...
四、2025年专业查询排行榜
1. 心理健康教育专业
心理健康教育是什么?干什么:心理健康教育主要研究心理学基本理论知识,具备心理健康教育教学与研究能力、心理咨询与辅导的教育教学能力以及较强的人际沟通能力。能根据不同行业、人群与社会实践需求,有效运用专业知识技能预测与控制心理现象。例如:团体心理辅导、个体心理咨询、心理健康教育教学培训指导与心理卫生健康的统计测量。 关键词:心理 辅导 沟通 咨询查看详情
2. 畜牧兽医专业
畜牧兽医专业就业方向有哪些:卫生、检疫类事业单位:畜禽检疫、畜禽疾控; 兽医类企业:畜禽临床诊断、畜禽疾病防治; 饲料类企业:畜禽饲料研发。查看详情
3. 现代殡葬技术与管理专业
现代殡葬技术与管理是什么?干什么:现代殡葬技术及管理主要研究殡仪服务、殡葬设备和防腐整容相关的专业知识和技能,具有较扎实的公墓陵园管理营销能力,熟悉国家殡葬和殡葬管理的政策法规,通晓殡葬文化,有良好心理素质。例如:对烈士纪念建筑进行规划设计、更新改造,对环境与设施进行维护。 关键词:殡葬 防腐 政策 管理查看详情
4. 现代农业装备应用技术专业
现代农业装备应用技术是什么?干什么:农业装备应用技术主要研究农业机械装备零部件与整机的构造、设计、加工、装配、检测等方面的基本知识和技能,进行农业机械设备的设计、制造、组装、调试、维修、故障检测与售后等。常见的农业机械装备有:拖拉机、耕地犁具、播种机、插秧机、收割机等。 关键词:拖拉机 耕地犁具 播种机 收割机查看详情
5. 医学生物技术专业
医学生物技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向基因检测、细胞治疗、分子克隆、抗体制备和病毒包装等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础医学、生命科学、生物技术及相关法律法规等知识,具备一定的医学实验室管理、生物技术服务等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事基因检测、细胞治疗、分子克隆、抗体制备和病毒包装等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有常用生物医用试剂的配制与管理、样本收发与管理及完成常规医学动物实验的能力;
2.具有常见细胞的分离、培养,稳定细胞系构建及干细胞和免疫细胞制备、培养的能力;
3.具有核酸提取、扩增、检测、测序及基因合成的能力;
4.具有重组载体构建、鉴定、转染的能力;
5.具有完成蛋白质的表达、分离纯化和鉴定,细菌培养和临床前及临床试验用质粒、病毒制备的能力;
6.具有抗体制备、纯化、标记及酶联免疫吸附测定的能力;
7.熟悉医学生物技术领域法律法规,具有生物安全意识,能够适应数字聚合酶链反应、细胞治疗技术等新技术的要求;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与机能、生物学、肿瘤学基础、医学遗传学、临床疾病概要、动物实验技术。
专业核心课程:医学与生物学实验室管理、细胞培养技术及医学应用、临床基因检测技术、医学分子生物学技术、医学生物化学技术、医学微生物技术、医学免疫技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行细胞培养、基因检测、分子克隆、蛋白质分析、抗体制备、病毒包装等实训。在医疗机构、医学生物技术企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:中医体质评估与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:医学生物技术
接续普通本科专业举例:医学实验技术