一、湖南新材料与应用技术专业的大学有0所:
答:2025年 湖南没有院校招收新材料与应用技术专业的学生, 因此暂无湖南新材料与应用技术专业的排名数据。
二、新材料与应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
新材料与应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230602
专业名称 新材料与应用技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向新材料工程技术人员等职业,先进化工材料、关键战略材料、前沿新材料等技 术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学化工基础、新材 料合成制备、智能化生产设备操作维护、工艺设计与生产安全管理及相关法律法规等知 识,具备新材料分析表征、开发与转化、品质控制、应用验证与评估等能力,具有工匠 精神和信息素养,能够从事新材料绿色智能制造与精益生产管理、检测与品质管理、应 用支持、技术研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化学化工基础知识及材料物性特性与微观结构分析的能力;
2. 具有安全操作智能化生产设备与搭建绿色材料试验线的能力;
3. 具有新材料生产计划与现场管理、进度管控与清洁生产的能力;
4. 具有新材料产品质控、产品认证、生产许可证管理的能力;
5. 具有新材料成本、性能与环保的验证、评估、制程提升的能力;
6. 具有化工新材料合成制备等创新关键技术与生产转化的能力;
7. 具有分析解决新材料研发中的技术和工程问题的能力;
8. 具有持续收集、分析与学习国际化新材料信息与技术的能力;
9. 具有本专业领域职业健康、安全防护、法律法规意识;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、物理化学、材料化学、材料物理、高分子化学与物理、 材料科学基础、材料工程基础。
专业核心课程: 化工新材料合成与制备、新材料绿色智能制造、新材料精益生产管 理、新材料分析检测、新材料标准化与品质控制、化工新材料配方与工艺设计、新材料 应用验证与评估、新材料安全与环保、新材料专业英语。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学基础技能、新材料微 观形貌与结构分析表征、高分子新材料合成与制备、化工新材料配方设计、复合新材料 应用验证与评估等实训。在化工新材料检测机构、新材料智能化生产制造企业、新材料 创新研发企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工
接续硕士学位二级学科举例: 材料科学与工程、化学工程与技术
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三、2025年开设新材料与应用技术专业的热门院校推荐:
1. 浙江药科职业大学
浙江药科职业大学是2021年经**批准、浙江省人民政府同意设置,由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校,全国药监系统唯一一所本科院校,全省第一所公办职业本科院校。学校溯源于1984年成立的浙江省医药学校,1986年正式招生办学,1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年经**批准建立浙江医药高等专科学校。2021年,成立浙江药科职业大学,开启了学校...
2. 深圳职业技术大学
深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月,**批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,学校成为**印发实施《本科层次职业学校设置标准(试行)》以来,第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来,学校以立德树人为根本任务,坚定职教本色,坚持深圳特色,深入对接国家所向、深圳所需,秉持“德业并进、自强不息...
四、2025年专业查询排行榜
4. 信息安全与管理专业
信息安全与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310207
专业名称 信息安全与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向网络与信息安全管理、网络安全应急服务、网络安全风险评估、数据灾备、数 字取证与司法鉴定等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和网络空间安全、计算 机组成、计算机网络、程序设计、数字逻辑电路及相关法律法规等知识,具备网络安全 风险评估、网络安全应急服务、网络安全测评、数据取证与分析等能力,具有工匠精神 和信息素养, 能够从事信息系统安全工程规划与建设、信息系统安全评估与管理等工作 的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备网络操作系统、数据库系统安全加固能力;
2. 具备代码审计与系统渗透测试能力;
3. 具备信息系统的安全策略部署实施和安全运维能力;
4. 具备信息系统灾备方案制定、数据恢复与取证能力;
5. 具备信息系统安全评估方案编制与安全测评能力;
6. 具备信息安全事件应急响应与处置能力;
7. 具备信息安全工程方案规划设计和工程实施能力;
8. 具备信息技术和数字技术的应用能力以及国产软件部署与适配能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字逻辑电路基础 、C 语言程序设计、计算机组成原理、计算机 网络原理及应用、汇编语言程序设计、数据结构、信 息安全标准与法规、网络空 间安 全导论。
专业核心课程: 操作系统原理及安全、数据库原理及安全、 Web 应用安全审计、密 码技术应用、网络安全系统集成、数字取证与司法鉴定、数据灾备技术、软件逆向技术、 信息安全测评与风险评估、信息安全工程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行信息系统组建和安全运维、 系统安全测试和评估、网络攻防对抗、数字调查取证、数据安全管理等实训。在公安局 网安系统、国家保密系统、通信行业、信息安全设备厂商、信息安全服务等企业(单位) 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 网络安全运维、网络安全评估、网络安全渗透测试
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 网络与信息安全、软件工程、计算机科学与技术 接续硕士学位二级学科举例: 网络空间安全、软件工程、计算机科学与技术
查看详情5. 国际邮轮运营管理专业
国际邮轮运营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300304
专业名称 国际邮轮运营管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向国际邮轮旅游产品设计实施、业务管理、服务管理、服务咨询等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际邮轮服务标准与 质量管理、邮轮安全与法规、邮轮旅游产品开发与营销、邮轮数字化运营等知识, 具备 国际邮轮服务工作组织管理、邮轮业务管理、邮轮旅游产品设计开发等能力,具有工匠 精神和信息素养,能够从事国际邮轮旅游产品开发与营销、航行线路设计、邮轮业务管 理、邮轮餐饮服务、客舱服务、宾客服务管理、邮轮旅游信息服务管理等工作的高层次 技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有邮轮餐饮、客舱等服务管理工作流程与工作方法的运用能力; 2. 具有邮轮行业所需的外语沟通交流、跨文化交际能力;
3. 具有邮轮运营管理决策计划、组织协调、领导控制、危机公关等能力; 4. 具有邮轮航线设计及运营的能力;
5. 具有邮轮旅游产品开发策划和运营销售的能力;
6. 具有邮轮信息技术应用和智能化管理的能力;
7. 具有参与邮轮运营工作相关的技术改造、技术革新工作的能力; 8. 具有分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课 : 邮轮概论 、邮轮安全 管理、邮轮服务心理、 邮轮经济分析、实用跨 文化交际、公共卫生与健康、邮轮消费行为、邮轮海事政策与法规、海船船员基本技 能训练。
专业核心课: 邮轮餐饮管理、邮轮宾客服务管理、邮轮客舱管理、休闲娱乐活动策 划与管理、邮轮实用英语、邮轮督导与质量管理、邮轮航线设计与策划、邮轮人力资源管理、邮轮信息管理、邮轮船舶业务管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行邮轮餐饮、客舱服务管理、 邮轮虚拟仿真运营、邮轮旅游产品开发营销、船员基本安全教育等实训。在水上运输业 的国际邮轮等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 邮轮运营服务
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理、旅游管理
接续硕士学位二级学科举例: 旅游管理
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