专科/高职电梯工程技术专业是什么？干什么

2025年02月05日字体大小：小中大特大

一、电梯工程技术专科/高职专业是什么？

专业介绍：电梯工程技术主要研究单片机与PLC技术、电梯结构与原理、电机与拖动、电梯电气控制技术等方面的基础知识和技能，在电梯工程技术领域进行电梯生产制造、安装维保、使用管理、监督检测等。电梯按用途不同可分为以下几类：乘客电梯、住宅电梯、观光电梯、载货电梯、客货两用电梯、医用电梯、服务电梯、车辆电梯、自动扶梯和其他的一些电梯。关键词：电梯安装维修调试。

二、电梯工程技术专科/高职毕业后做什么？

未来就业：电梯类企业：电梯零部件开发、电梯安装维护操作、电梯检验与质量控制、电梯设备与楼宇管理、电梯生产与安装施工现场管理等。。

三、电梯工程技术专业属于

专业大类：装备制造大类

专业类：机电设备类

层次：专科/高职

专业代码：460206

学制：三年

毕业后授予学位

专科/高职电梯工程技术专业是什么？干什么

四、2025年专科/高职开设电梯工程技术专业的热门院校推荐：

1. 邵阳职业技术学院

邵阳职业技术学院坐落于千年宝庆——邵阳，由原邵阳市经贸学校（1952年）、邵阳市机电工程学校（1979年）和邵阳市农业学校（1957年）三校合并组建。是2003年经湖南省人民政府批准成立、国家**备案、邵阳市人民政府主办主管的全日制国家公办普通高等职业院校，是湖南省“楚怡”高水平高职学校建设单位、湖南省首批“楚怡工匠计划”职业本科专业试点学校、全国工商联产教融合实训示范基地、全国新型职业农民培训...

2. 潍坊职业学院

潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。学院是全国优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校建设单位、国家级创新创业教育实践基地建设单位、全国1+X证书试点高职院校、职业院校数字校园建设样板校、现代学徒制试点单位。学院入选全国职业院校“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”榜单，入选《2022...

3. 合肥共达职业技术学院

依托合肥工业大学办学合肥共达职业技术学院由合肥工业大学资产经营有限公司创办于2007年，是经安徽省人民政府批准、国家**备案的省属普通高等学校。办学以来，学院依托合肥工业大学的优质的教育资源办学，在发展规划、专业建设、师资建设、图书资源、实验实训条件等多方面得到合肥工业大学的支持。学院党委书记、院长、教学督导、系部负责人均源自合肥工业大学。校园风景秀丽学院位于合肥新站高新技术产业开发区，毗邻合肥...

4. 厦门东海职业技术学院

厦门东海职业技术学院是一所经福建省人民政府批准、国家**备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学校创办于2002年8月，2007年2月纳入全国高考统招计划，是福建省首批“现代学徒制”试点校，省高水平专业院校。依托百强企业潜心深耕教育全国地产百强企业泉舜集团于2013年取得学校举办权，倡导“为师生谋幸福、为社会担责任”的办学理念，斥巨资兴建校舍完善教学配套，花大力引进人...

5. 梧州职业学院

梧州职业学院成立于2008年1月，是一所公办全日制综合性普通高等职业院校。2010年梧州市政府整合10所市区公办中职学校组建梧州市职业教育中心。梧州职业学院和梧州市职业教育中心实行“两块牌子，一套人马”的管理模式，秉承“产教融合、校企合作、精准培训、服务地方”的办学理念，践行“尚德崇信，精技砺能”的校训。学校（中心）占地面积408亩，建筑面积28.8万平方米，中高职教职员工共839人，目前全日制在...

五、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 雕刻艺术设计专业

雕刻艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工艺美术品设计师、工艺品雕刻工等职业，雕刻艺术品设计与制作、装饰雕刻设计、数字雕刻设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和雕刻艺术设计等知识，具备雕塑造型、图案设计、特种雕刻工艺设计与制作、数字雕刻等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事雕刻艺术品设计与制作、装饰雕刻设计、数字雕刻设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有素描、色彩、线描、雕塑等美术造型基础能力；

2.具有设计构成、设计创意、造型设计、图案设计等设计思维与表达能力；

3.具有数字图形设计、数字雕刻矢量图绘制、三维精雕建模等数字能力；

4.具有雕刻艺术品、装饰雕刻、数字雕刻等产品设计能力；

5.具有木雕、玉雕、石雕等地方特种雕刻工艺专业设计能力；

6.具有传统雕刻手工艺基础能力；

7.具有运用电脑软件与精雕设备研发新型数字雕刻产品的能力；

8.具有整合知识和综合运用知识分析和解决设计问题的能力；

9.具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理意识，熟悉行业工艺规范、技术标准及法律法规，具有本专业岗位的实际工作能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：造型基础、数字图形、设计创意、设计构成、中国工艺美术史、雕塑基础、工艺基础。

专业核心课程：中国传统图案、线描绘图技法、木雕设计、玉雕设计、石雕设计、雕刻材料、雕刻手工艺、数字雕刻。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行特种工艺题材雕刻设计(木雕、玉雕、石雕等)、传统雕刻手工艺、数字雕刻技术等实训。在工艺品设计公司、特种雕刻工艺企业、非遗文化机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：文创产品数字化设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工艺美术

接续普通本科专业举例：工艺美术

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2. 音乐剧表演专业

音乐剧表演专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向音乐剧表演、歌舞表演、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐剧基本理论、音乐剧角色塑造、演唱与舞蹈等知识，具备音乐剧表演、声乐演唱与舞蹈表演、文艺活动策划与艺术辅导等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事音乐剧表演、歌舞表演、音乐剧编排与策划、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的音乐剧审美鉴赏能力；

2.具有运用声乐、台词、形体、表演等技巧完成音乐剧人物塑造的能力；

3.具有一定的声乐演唱与舞蹈表演的能力；

4.具有文艺活动策划、组织、编排与教学的能力；

5.具有一定的信息技术应用能力和良好的音视频剪辑能力；

6.具有良好的与人沟通、合作的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、中外戏剧史、音乐剧史论、音乐剧赏析。专业核心课程：声乐、舞蹈、台词、表演、合唱、剧目、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐剧舞台表演、歌舞表演、文艺活动的策划、组织、编排与教学等实训。在文艺院团、文化企业、教育培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导、播音与主持

接续普通本科专业举例：表演、戏剧学、戏剧教育、播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈教育

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3. 地下与隧道工程技术专业

地下与隧道工程技术专业主要学什么课程：地下与隧道工程识图与构造、工程力学、工程地质、工程测量、地基处理与基础施工、混凝土结构、地下工程施工技术、隧道工程施工技术、施工组织与管理等。查看详情

4. 刑事侦查专业

刑事侦查专业就业方向有哪些：公安、司法机关：案件侦查。查看详情

5. 家具设计与制造专业

家具设计与制造专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向家具设计师、家具制作工等职业，家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和家具设计、家具制造与管理等知识，具备家具产品造型设计、结构设计、工艺图纸绘制、制造工艺设计、数字化制造技术、生产管理以及产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事家具设计与产品开发、家具制造与管理、家具营销与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有较强的家具识图和绘图能力；

2.具有熟练使用计算机辅助设计软件、定制家具设计软件的能力；

3.具有正确辨识、合理选用各类家具主要材料的能力；

4.具有较强的家具产品造型设计、结构设计和工艺设计能力；

5.具有一定的木工机械操作、维护和管理能力；

6.具有一定的家具产品绿色设计、绿色生产、安全防护、质量管理、生产管理和产品营销的能力；

7.具有一定的家具数字化制造能力和信息化管理能力，能够适应家具行业数字经济发展新需求；

8.熟悉本专业有关的国家法律、行业规定，具有依法从事工作的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：设计表达、家具制图、计算机辅助设计、家具史、家具材料、人体工程学应用。