应急救援技术专业 重庆大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，重庆应急救援技术专业第1名：重庆安全技术职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考应急救援技术的高考生展示，应急救援技术专业最好的大学排名以及应急救援技术专业详解！

一、重庆应急救援技术专业排名前10的大学有:

第1名：重庆安全技术职业学院。

二、应急救援技术专业重庆地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、应急救援技术专业学习哪些知识

应急救援技术专业学习哪些知识：《抢险救援指挥与技术》、《应急预案编制与管理》、《消防燃烧学》、《灾害事故应急处置与救援技术》、《灾害现场救护》、《危机心理干预》、《应急管理理论与实务》、《矿山安全》、《危机信息管理发布》、《消防监督管理》查看详情

四、2025年开设应急救援技术专业的热门院校推荐：

1. 辽宁职业学院

辽宁职业学院是一所致力于服务区域性现代三次产业的省属公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校，辽宁省“兴辽卓越”高职院校、“兴辽卓越”高职专业群建设单位，始建于1956年，时名辽宁省蚕业学校，1980年更名为辽宁省铁岭农业学校，2003年独立晋升为铁岭农业职业技术学院，2005年铁岭农业职业技术学院与辽宁省农业机械化学校实行教育资源整合，2006年更为现名。一、办学条...

2. 红河职业技术学院

红河职业技术学院是云南省人民政府于2020年2月24日批准设立、**备案的国家公办大学，红河州人民政府主办、业务接受云南省教育厅指导的高职学院。基本情况:学校位于红河州州府所在地蒙自市红河州职教园区，有蒙自和建水两个校区，建水校区重点建设“陶习苑”实训基地和运动技术实训中心，蒙自校区重点建设汽车工程技术实训中心、信息技术实训中心、电工电子技术实训中心、幼儿保育技术实训中心、机器人技术实训中心等5...

3. 广东司法警官职业学院

广东司法警官职业学院（以下简称学院）2002年4月经广东省人民政府批准，在广东省司法警察学校（始建于1982年4月）、广东司法学校（始建于1982年11月）基础上合并组建而成，是全日制公办普通高等学校。 学院设龙洞和石井两校区，主校区设在龙洞。学院为副厅级建制，归省司法厅管理，在教学及专业建设等方面受省教育厅指导。学院是广东司法行政系统人才培养基地、司法行政系统人民警察素质提升基地、司法行政工作应...

4. 南充科技职业学院

南充科技职业学院创建于2019年，是经四川省人民政府批准成立，国家**备案，四川省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校坐落于民主革命家、教育家张澜先生故乡，“忠义之邦”西充。学校牢记**总书记“加快发展职业教育，让每个人都有人生出彩的机会”的重要指示，践行张澜先生“陶铸人才，以为国用”的教育理想,秉持“厚德、精技、砺能、笃行”校训，立德树人，为党育人、为国育才，按照“1+N+M”的办学...

5. 黄冈科技职业学院

　黄冈科技职业学院始建于2004年6月，是经湖北省人民政府批准成立、**备案的一所全日制普通高等职业院校，主管单位：湖北省教育厅。　　学校位于湖北省黄冈市，黄冈与省会武汉山水相连，是“武鄂黄黄”核心区的重要组成部分，被央视《魅力中国城》栏目评选为“十佳魅力城市”称号。　　学校现有遗爱湖和何家湖两大校区，总占地800亩。遗爱湖校区位于古城黄州，毗邻国家AAAA级旅游景区——遗爱湖主题公园，是典型的...

五、2025年专业查询排行榜

1. 医用电子仪器技术专业

医用电子仪器技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医疗器械装配工、医学设备管理工程技术人员等职业，医用电子仪器生产管理、装配调试、质量管理、维修维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、单片机应用、医用电子仪器产品生产与管理及相关法律法规等知识，具备医用电子仪器生产管理、装配调试、质量管理、维修维护、风险分析和防控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事医用电子仪器的生产管理、装配调试、质量管理、日常维护和故障排查维修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读、绘制医用电子仪器机械图和电路图的能力；

2.具有医用电子仪器生产装配调试能力；

3.具有生产工艺管理及设计能力；

4.具有典型医用电子仪器基本风险分析能力和防控能力；

5.具有基本的编写质量管理程序文件，初步分析和评价企业生产质量管理活动是否合规的能力；

6.具有参照相关标准和产品技术说明完成医用电子仪器使用性能和安全性能分析检测的能力；

7.具有医用电子仪器日常维护、故障排查及维修能力；

8.具有适应信息技术、数字经济发展新需求的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工技术、电子技术(模拟电路、数字电路)、机械制图、医用电子线路设计与制作、单片机应用技术、医学基础、医疗器械管理与法规。

专业核心课程：医用电子仪器生产与管理、医用电子仪器组装与调试、医疗设备质量控制与检测技术、医疗器械GMP实施与验证、医用电子仪器分析与维护、医用传感器及检测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行医用电子仪器装配调试、维修维护、生产管理和医用电气安全等实训。在医疗器械行业的医用电子仪器生产、经营、技术服务类企业和医疗卫生机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：医疗器械工程技术

接续普通本科专业举例：生物医学工程、医学信息工程

2. 卫生检验与检疫技术专业

卫生检验与检疫技术专业主要学什么课程：基础化学、免疫检验技术、卫生理化检验基础、卫生微生物检验基础、临床检验基础、食品理化检验技术、生物化学检验技术、环境监测等。查看详情

3. 民航运输服务专业

民航运输服务专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向民航客运员、民航货运员、运输代理服务员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民航旅客、货物运输 及航空运输产品销售及相关法律法规等知识，具备旅客地面服务、货物运输服务及代理 销售等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事民航客运员、民航货运员和运输代理 服务员等岗位工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用计算机订座系统完成座位预定、出票及退改签等业务的能力；

2. 具有使用离港系统为旅客办理乘机、行李托运和**中转手续的能力；

3. 具有为旅客提供问询、引导、分流及特殊旅客服务等地面服务的能力；

4. 具有办理货物(邮件)的收运检查、出港操作、进港操作、**装卸作业和不 正常货物(邮件)处理等业务的能力；

5. 具有进行**预配、载重平衡图绘制及载重电报拍发等业务的能力；

6. 掌握民航运输相关法律法规， 具有对民航客货运输业务操作进行合规性检查的 能力；

7. 具有良好的民航国际客货运输业务专业英语水平；

8. 具有良好的服务意识，具有较强的沟通表达、安全防护和质量管理的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 民航概论、航空运输地理、民航旅客服务心理学、民航服务礼仪、 民航旅客服务英语、民航货物运输英语、航空法。

专业核心课程： 民航客票销售、值机与行李运输、航空货物销售实务、航空货物运 输服务、飞机载重平衡、民航危险品运输。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民航客票销售、民航旅客

地面服务、民航货物运输、飞机载重平衡等实训。在航空公司、机场、销售代理企业及 校内生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 民航旅客地面服务、民航货物运输

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 民航运输服务与管理、现代物流管理

接续普通本科专业举例： 物流管理、交通运输

4. 高分子材料智能制造技术专业

高分子材料智能制造技术是什么？干什么：面向高分子材料成型加工、生产、管理、服务一线，培养具有社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、创新精神、创业意识、创新与创业能力，掌握高分子材料合成、性能检测、生产、营销与外贸知识，具有高分子合成与产品制备、性能检测、成型加工、生产监控、跟单与市场营销的能力，从事生产与设备主管、新材料新技术研发助理、产品检测与质量管理工程师、国内外贸易项目主管等主要工作的生产、管理一线高素质技术技能人才。 查看详情

5. 集装箱运输管理专业

集装箱运输管理专业学习哪些知识：《物流管理基础》、《货物学》、《海运地理》、《国际货运代理》、《集装箱运输实务》、《集装箱码头业务管理》、《外轮理货业务》、《集装箱多式联运》、《集装箱租赁与管理》、《集装箱管理实务与法规》查看详情

六、应急救援技术专业2025年各省大学排名