一、江西应急救援技术专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收应急救援技术专业的学生, 因此暂无江西应急救援技术专业的排名数据。
二、应急救援技术是什么?干什么
应急救援技术是什么?干什么:救援技术主要研究消防及救援等方面基本知识和技能,进行城市救援、消防管理及救援指挥等。例如:火灾、地震等灾害的救援与人员疏散,山地救援预案设计与实施,消防工程的施工与评测等。 关键词:火灾 地震 救援预案 消防查看详情
三、2025年开设应急救援技术专业的热门院校推荐:
1. 湖北黄冈应急管理职业技术学院
湖北黄冈应急管理职业技术学院是经湖北省人民政府批准、**备案同意设立,由黄冈市人民政府举办、湖北省应急管理厅合作共建的全日制公办普通高等职业院校,是全国第一所专门的应急管理高职院校。学院以服务应急管理事业和区域经济高质量发展为宗旨,现设应急救援系、信息安全系、院信息安全系、公共管理系、现代服务系、机械工程系、交通与建筑工程系、计算机工程系等8个系部。学院以服务全省应急管理事业和区域经济高质量发展...
2. 武汉警官职业学院
武汉警官职业学院(湖北省司法警官训练总队)是经湖北省人民政府批准,由国家**备案,湖北省司法厅管理的全省唯一一所政法类、警察类高等职业院校。学校由湖北省警官学校、湖北省司法学校、湖北省法制报社等单位合并组建。在40年的办学历程中,学校始终坚持党对警校工作全面领导,始终坚定“警校姓党”办学政治方向,始终坚持“为党育人、为国育才、立德树人”初心使命,始终坚持“政治建警、改革强警、协同育警、科技兴警、...
3. 自贡职业技术学院
自贡职业技术学院是经四川省人民政府批准,国家**备案的综合类全日制普通高职院校,是自贡市第一所综合类高等专科学院。学院座落于享有“千年盐都”,“恐龙之乡”,“南国灯城”,“美食之府”美誉的自贡市,紧邻红岩英烈江姐故居,与自贡恐龙博物馆遥遥相望,交通便利,环境优雅。学院规划用地750亩,现已完成建设用地416亩,投资26亿元,建筑面积20.6万平方米。按照国家高等职业院校设置标准建有教学楼、会议中...
4. 山东司法警官职业学院
山东司法警官职业学院是山东省唯一一所警察类高等职业院校,始建于1982年,前身为山东省法律学校,2006年升格为职业学院,2009年被中央政法委、中组部、司法部等15部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校,2016年被省教育厅批准为“3+2”对口贯通分段培养试点院校,2018年被中央机构编制委员会、人社部、司法部等国家六部门确定为司法行政机关人民警察定向招录院校,先后加挂山东司法行政学院、山东...
5. 吉林职业技术学院
吉林职业技术学院是经吉林省人民政府批准、**备案的全日制普通高等院校,地处有“全国民族团结进步模范自治州”、“中国十佳冰雪旅游城市”美誉的延边朝鲜族自治州,西邻国家级4A级景区琵岩山风景区,南望两岸稻花香的海兰江。学校立足于服务地方经济建设,校区内松杉叠翠、环境优雅,教学、生活、服务功能区兼备,拥有高素质的师资队伍和先进配套的教学设施。学院现有41个专业,涵盖10个专业大类,主要对接现代服务业,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字图文信息处理技术专业
数字图文信息处理技术是什么?干什么:图文信息处理主要研究图像复制原理,掌握图文信息处理基本知识,具备熟练运用现代图文信息处理技术进行图文信息输入、处理编排、输出的能力,从事图文信息输入与排版、网页设计与制作的一线服务和基层管理工作,例如印刷人员、记录媒介复制人员。 关键词:图像 信息 编排 制作查看详情
2. 罪犯心理测量与矫正技术专业
罪犯心理测量与矫正技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向监狱机关的人民警察等职业,监狱心理矫正等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和罪犯心理测量与矫正基本理论等知识,具备罪犯心理测量、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事罪犯心理矫正、监狱执法等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有规范地进行监狱刑务处理与罪犯管理教育的能力;
2.具有规范地使用心理测验进行罪犯心理测量与评估,正确判别罪犯心理问题和心理障碍的能力;
3.具有开展罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询,采取合适措施提高罪犯心理健康水平、预防和消除罪犯异常心理的能力;
4.具有设计与实施罪犯心理矫正项目,采取合适措施降低罪犯狱内脱逃、自杀和刑释后再犯罪等风险的能力;
5.具有本专业必需的数字技术应用和维护能力;
6.具有安全防卫和质量管理能力;
7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、司法行政机关人民警察概论、心理学概论、心理统计、监狱学基础理论、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用。
专业核心课程:监所执法与管理、罪犯心理测量、罪犯心理分析、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、警察防卫与控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行罪犯心理测量、罪犯心理健康教育、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询等实训。在监狱等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:社会心理服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:刑事矫正与管理、法律
接续普通本科专业举例:应用心理学、监狱学、法学
查看详情3. 国土资源调查与管理专业
国土资源调查与管理专业主要学什么课程:国土资源基本制度与政策、测绘与识图、不动产调查、土地与房屋登记实务及案例分析、不动产开发经营、不动产价格评估、矿产勘查、矿产资源评价与矿业权评估等。查看详情
4. 机电设备技术专业
机电设备技术是什么?干什么:本专业主要培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,掌握机电设备维修与管理所需机械制图、机械电气控制、机械加工技术等专业知识,具备机电设备使用、维护、检修、安装调试和管理等职业能力,面向机电设备的使用维护、维修、销售、安装、调试及管理等岗位需要的高素质技术技能型人才。 查看详情
5. 化学制药技术专业
化学制药技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向医药制造业的化学药品原料药制造人员、试验员、安全生产管理人员、药物检验员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药品质量管理、安全生产及新药开发等知识,具备化学药物生产、药物合成实验、分析检验及质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化学原料药制造、辅助化学药物研发、安全生产管理及药物质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有化学药物合成、精制、干燥操作的能力;
2.具有分析处理化学原料药生产工艺问题及安全事故的能力;
3.具有操作使用和维护常用化学制药生产设备及分析检测仪器的能力;
4.具有按规范要求进行药品生产、管理及质量控制的能力;
5.具有辅助进行化学药及其生产工艺开发的能力;
6.具有依据绿色生产、环境保护等相关政策要求从事职业活动的能力;
7.具有适应医药产品制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用
能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:医药职业道德概论、药事管理与法规、无机及分析化学、有机化学、药物化学、化工制图与CAD、化工仪表及自动化、安全生产技术。
专业核心课程:制药过程原理及设备、药物合成技术、化学制药工艺、药物分析、药物分离与纯化技术、药品企业管理与生产质量管理规范。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外实训基地开展药物合成及纯化、药物分析检验、制药设备拆装运行等实训。在药品生产企业、药品研发企业、药品检验机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制药工程技术
接续普通本科专业举例:制药工程、化学工程与工艺、药物化学