河北哪些大学开设人工智能专业

一、河北有22所院校开设人工智能专业：

河北大学、河北师范大学、河北民族师范学院、河北农业大学、河北科技师范学院、河北东方学院、河北科技大学、沧州交通学院、石家庄学院、河北工程技术学院、华北电力大学保定校区、防灾科技学院、石家庄铁道大学、邯郸学院、保定学院、河北金融学院、唐山师范学院、河北外国语学院、华北理工大学、河北传媒学院、北华航天工业学院、燕京理工学院。

二、人工智能专业河北地区的大学排名榜（2025年最新）

三、人工智能专业学习哪些知识

人工智能专业学习哪些知识：《人工智能、社会与人文》《人工智能哲学基础与伦理》《先进机器人控制》《认知机器人》《机器人规划与学习》《仿生机器人》《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》《人工智能的现代方法I》《问题表达与求解》《人工智能的现代方法II》《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》查看详情

四、2025年开设人工智能专业的热门院校推荐：

1. 天津大学

天津大学（Tianjin University），简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。“甲午战争”失败后，学校在“自强之道以作育人才为本，求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下，由清光绪皇帝御笔朱批，创建于天津，由盛宣怀任首任督办。学校初名北洋大学堂，内设头等学堂（大学本科）和二等学堂（大学预科），头等学堂设四个学门：律例、工程、矿...

2. 重庆对外经贸学院

重庆对外经贸学院(原重庆师范大学涉外商贸学院)是2001年经**批准设立的全日制普通本科高校。学校坐落于富有三千年巴渝文化底蕴的历史名城——重庆，在合川区和铜梁区建有3个校区。被**授予“全国应用型人才培养工程（培养基地）”，是**“网络学习空间应用优秀学校”、重庆市首批民办高校“三全育人”综合改革试点高校、重庆市智慧校园建设示范学校。 学校坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，...

3. 陕西理工大学

陕西理工大学坐落在国家历史文化名城、中国优秀旅游城市——汉中，是全国首批具有学士学位授予权的高校之一，有着悠久的办学历史。1958年，为解决陕南基础教育师资和其他急需人才，汉中大学成立，1978年更名为汉中师范学院；1965年，适应三线建设战略需要，北京大学汉中分校在汉中设立，1978年北大分校撤离后，在原址建立陕西工学院；2001年，汉中师范学院与陕西工学院合并组建陕西理工学院，2006年获批硕...

4. 湖北师范大学

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类，以教师教育为特色，以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校，具有硕士学位授予权，是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。学校位于黄石市中心城区，规划占地2002亩，校舍总面积60余万平方米。学校襟江带湖，含山蓄水，绿茵广场、曲径小道、花坛公园、楼台亭榭、形象雕塑、书画...

5. 洛阳师范学院

洛阳师范学院是一所省属普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点——洛阳。学校地处伊水之滨，万安山下，东汉太学便发端于此。南望二程故里，传颂着程门立雪、鲁台望道的佳话；西望关林和世界文化遗产龙门石窟，绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。学校前身是始建于1916年的河南省立河洛师范学校，历经河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本...

五、2025年专业查询排行榜

1. 逻辑学专业

逻辑学专业怎么样？好就业吗：教育培训机构：逻辑思维训练； 深造：考研或者保研，继续逻辑学方面的学习深造，完成硕士、博士学业后，从事逻辑学的应用、科研、管理与教学等方面的工作； 转行：向公务员、编辑、教师、咨询员等方向发展。查看详情

2. 化学工程与工艺专业

化学工程与工艺专业怎么样？好就业吗：化工类企业：化学工程、化学工艺、工程设计、技术开发、生产管理、质量检验； 医药类企业：生化分析、医药合成、化学检验、化学调配、医药代表。查看详情

3. 数理基础科学专业

数理基础科学专业就业方向有哪些：IT类企业：数据分析、统计分析； 科研单位：数学、物理学术研究与开发。查看详情

4. 翻译专业

翻译专业考研方向有哪些：英语笔译、英语口译、英语语言文学、外国语言学及应用语言学查看详情

5. 特殊教育专业

特殊教育专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学 实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知 识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．掌握特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、医学。

核心课程：解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与 教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

主要实践性教学环节：特殊教育实习、教育见习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。 0402体育学类

六、人工智能专业2025年各省大学排名