一、江西有8所院校开设产品艺术设计专业:
江西外语外贸职业学院、赣州职业技术学院、景德镇陶瓷职业技术学院、景德镇艺术职业大学、吉安职业技术学院、鹰潭职业技术学院、江西环境工程职业学院、江西陶瓷工艺美术职业技术学院。
二、产品艺术设计专业江西地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 江西外语外贸职业学院 | 产品艺术设计 | 2 | 赣州职业技术学院 | 产品艺术设计 | 3 | 景德镇陶瓷职业技术学院 | 产品艺术设计 | 4 | 景德镇艺术职业大学 | 产品艺术设计 | 5 | 吉安职业技术学院 | 产品艺术设计 | 6 | 鹰潭职业技术学院 | 产品艺术设计 | 7 | 江西环境工程职业学院 | 产品艺术设计 | 8 | 江西陶瓷工艺美术职业技术学院 | 产品艺术设计 |
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三、产品艺术设计专业就业方向有哪些
产品艺术设计专业就业方向有哪些:设计类机构:产品展示设计、家具设计、产品外观造型创意设计、产品策划与开发、产品设计咨询。查看详情
四、2025年开设产品艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 宁波城市职业技术学院
宁波城市职业技术学院创建于2003年,学校的前身是宁波大学职业技术教育学院,是一所面向现代服务业培养高素质技术技能应用型人才的全日制普通高等职业院校。1992年,邵逸夫先生捐资兴建原宁波师范学院“逸夫高等职业技术教育中心”,是浙江省最早开展全日制高等职业技术教育的机构之一。1996年,原宁波大学、原宁波师范学院、原浙江水产学院宁波分院合并组建新的宁波大学,设立宁波大学职业技术教育学院。2000年,...
2. 无锡工艺职业技术学院
无锡工艺职业技术学院是隶属于江苏省教育厅的全日制普通高等学校,是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高等职业院校、**高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。先后获得江苏省五一劳动奖状、江苏省文明校园、江苏省平安校园等荣誉称号。学校肇始于1933年创办的江苏省宜兴初级陶瓷科职业学校,历经江苏省立宜兴陶瓷科职业学校、陶都工业大学、江苏省宜兴陶瓷工业学校、江苏省宜兴轻工业学校等办学阶段,...
3. 广西国际商务职业技术学院
广西国际商务职业技术学院是一所以培养适应现代商务事业发展需要的国际化应用人才为宗旨的国家公办全日制高等职业院校,是广西商务行业经理人才的摇篮。学校前身为创建于1965年的广西外贸半工半读学校,1978年命名为广西对外贸易学校,1984年更名为广西对外经济贸易学校,2002年经自治区人民政府批准,在广西对外经济贸易学校的基础上升格并更名为广西国际商务职业技术学院。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务...
4. 四川汽车职业技术学院
四川汽车职业技术学院成立于1979年,是一所全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位"、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”、“1+X证书制度全国首批试点单位”、“大学生创新创业优秀工作站”。 学校占地面积998亩(规划500亩),建筑面积163112平方米,馆藏图书56.5万册,教学仪器...
5. 四川艺术职业学院
四川艺术职业学院是由四川省人民政府举办,四川省文化和旅游厅主管,四川省教育厅依法实施教育行政管理的全日制综合性高等艺术职业院校。前身为四川省川剧学校和四川省舞蹈学校两所国家级重点中专,办学以来,培养了大批文化艺术专门人才,为地方文化建设和艺术发展作出了积极贡献。学院现为中国艺术职业教育学会副会长单位、全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、非物质文化遗产川剧传习展示基地、文旅部全国文化干部培训基...
五、2025年专业查询排行榜
1. 道路交通管理专业
道路交通管理专业就业方向有哪些:公安、交通管理机关:交通管理、车辆管理。查看详情
2. 现代纺织技术专业
现代纺织技术专业怎么样?好就业吗:纺织类企业:产品检测和纺织品营销、纺织机械操作与维护等。查看详情
3. 飞机机载设备装配调试技术专业
飞机机载设备装配调试技术是什么?干什么:飞机机载设备装配调试技术专业培养德、智、体、美全面发展的,具有较扎实电工电子技术理论知识和较强的电工电子技术操作技能,具备电子设备的使用、安装、调试、运行和维修能力,PCB板的设计与制作能力,一般电子产品的初步设计能力,主要在家用电子、通信电子、航空电子等产业,从事电子产品质量检测、电子产品工艺、PCB设计与制作、电子产品维修服务、电子产品助理设计等岗位第一线需要的高素质技能型专门人才。 查看详情
4. 城市燃气工程技术专业
城市燃气工程技术专业就业方向有哪些:城市燃气类企业:燃气管道施工、调度管理、设备维护、燃气输配。查看详情
5. 康复工程技术专业
康复工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向机械设计工程技术人员、电子仪器与电子测量工程技术人员、康复辅助技术咨询师等职业,康复辅助器具设计改造、康复辅助器具装配调试等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、常见康复辅助器具、生物医学传感器与检测及相关法律法规等知识,具有组装调试、设计改造、适配和临床应用的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事康复辅助器具组装和改造、康复辅助器具选配和临床应用、假肢及矫形器制作与装配等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械制图、识图和计算机辅助设计的能力;
2.具有常见康复辅助器具组装和局部改造的能力;
3.具有常见康复辅助器具选配和临床应用的能力;
4.具有常见康复辅助器具装配、调试、检测与维修的能力;
5.具有假肢、矫形器制作与装配的能力;
6.具有小型智能康复辅助器具局部改造、装配、调试与应用的能力;
7.具有运用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能从事职业活动的能力;
8.具有适应康复辅具产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体解剖学、人体生理学、常见疾病康复、人体生物力学、机械制图与计算机辅助设计、电工电子技术应用、C语言程序设计、机械工程基础。
专业核心课程:人体康复辅助器具、康复治疗与训练设备、康复辅助器具标准与检测、生物医学传感器与检测技术、假肢技术、矫形器技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计算机辅助设计、生物力学与步态分析、康复辅具训练、智能康复辅助器具、康复治疗训练设备、生物医学传感器与检测、假肢矫形器制作与装配等实训。在医疗仪器设备及器械制造行业的康复辅助器具生产、制造、技术服务类企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:医疗器械工程技术、康复辅助器具技术接续普通本科专业举例:康复工程、生物医学工程、假肢矫形工程