一、广西有4所院校开设产品艺术设计专业:
北海职业学院、广西工程职业学院、广西制造工程职业技术学院、广西国际商务职业技术学院。
二、产品艺术设计专业广西地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 北海职业学院 | 产品艺术设计 | 2 | 广西工程职业学院 | 产品艺术设计 | 3 | 广西制造工程职业技术学院 | 产品艺术设计 | 4 | 广西国际商务职业技术学院 | 产品艺术设计 |
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三、产品艺术设计专业主要学什么课程
产品艺术设计专业主要学什么课程:设计概论、产品设计程序与方法、产品造型设计、人机工程学基础、工业设计工程基础、 计算机辅助工业设计、产品专题设计、现代设计史、设计商务等查看详情
四、2025年开设产品艺术设计专业的热门院校推荐:
1. 河南地矿职业学院
河南地矿职业学院成立于1956年,是国内唯一一所公办地矿类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。60余年办学历史,学校向省内外国土资源行业输送了近五万名优秀人才,成就了一大批决策管理者和大型国土资源类企业的领军人物,凝练出“明德、精业、勤奋、创新”的校风校训。学院位于郑州市郑东新区白沙职教园区,占地近400亩,校内环境优美整洁,图书馆藏书30余万册,实现了校园无线网络全覆盖。建有55个校内实验实训场...
2. 广州城建职业学院
广州城建职业学院是经广东省人民政府批准、国家**备案,于2007年在原广州大学城建学院基础上独立设置的全日制理工类民办普通高等职业院校。学校办学历史可追溯至1960年,先后历经“广州市业余建筑工程学院”“广州市建筑工程局职工大学”“广州市建筑总公司职工大学”“广州大学城建技术学院”“广州大学城建学院”等历史沿革。2022年,学校入选广东省高水平高等职业院校建设计划培育单位。学校是**现代学徒制...
3. 山西林业职业技术学院
---绿色人才的摇篮山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准,改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。学院位于山西省太原市中心城区,汾河之畔,西邻汾河公园,北接森林公园,占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部,开设35个专业。师资力量雄厚,现有教职工321人,专任教师235人,高级职称65人(...
4. 北海职业学院
北海职业学院坐落在古代“海上丝绸之路”重要始发港、美丽的滨海城市北海市,是广西壮族自治区北海市人民政府举办的公办高等职业院校,于2003年8月8日经广西壮族自治区人民政府批准、**备案成立。学校前身是创办于1977年1月的北海市师范学校,至今已有46年的办学历史。学校办学条件优良,先后整合北海市技工学校、北海市广播电视大学,现有校本部、北校区、工业园区校区、东校区四个校区,设有机电工程学院、电子...
5. 平顶山职业技术学院
河南省平顶山市别名“鹰城”,建市于西周应国遗址之上,究其起源已有3000余年的历史,是中原经济区重要的能源和重工业基地、豫中地区的中心城市。平顶山职业技术学院正坐落在古应国遗址(滍阳)西面,位于平顶山市城乡一体化示范区长安大道西段,在几千年璀璨文化的熏陶中,传承着中国传统经典的艺术文化;在几十年现代化城市的发展中,延续着平顶山新生蓬勃的建设力量。历史沿革平顶山职业技术学院是一所综合类省属全日制普通...
五、2025年专业查询排行榜
1. 陶瓷设计与工艺专业
陶瓷设计与工艺专业考研方向有哪些:艺术设计学 工艺美术查看详情
2. 农产品流通与管理专业
农产品流通与管理专业考研方向有哪些:农林经济管理 市场营销查看详情
3. 体育运营与管理专业
体育运营与管理专业学习哪些知识:《体育产业概论》、《体育经纪人资格证》、《体育管理学》、《体育市场营销》、《体育赛事运作管理》、《营销心理学》、《体育场馆经营与管理》、《运动营养学》、《健身原理与方法》、《社会体育活动方案设计与组织》、《社会体育指导员证》、《体育专项》查看详情
4. 高分子材料智能制造技术专业
高分子材料智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向橡胶和塑料制品制造人员、橡胶和塑料工程技术人员等职业,生产与管理、检测与品控、配方与工艺优化等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和高分子材料的结构性能分析、智能制造工艺操作、设备维护保养等知识,具备配方及工艺优化、高分子材料加工及生产管理、品质管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生产与管理、检测与品控、配方与工艺优化等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有高分子材料及助剂的结构与性能分析能力,能根据制品要求合理选择材料;
2. 具有操作、调试自动配料及配混设备,合理设置配混工艺,解决工艺质量问题,优化生产工艺,并熟练进行设备维护与保养的能力;
3. 具有操作、调试高分子智能制造装备,设置生产过程中的工艺参数,解决生产过程中的工艺缺陷问题,并熟练进行设备维护与保养的能力;
4. 具有组织生产及制订安全生产规范的能力,能够使用常见化工安全防护用品,掌握 HAZOP 分析工具及生产管理工具的使用方法;
5. 具有材料及制品鉴别、分析与测试的能力,会分析统计测试数据并编制测试报告;
6. 具有运用品质管理工具调查、分析、研究品质管控中出现的问题,制订解决措施并持续优化的能力;
7. 具有工艺优化和配方优化能力,能够掌握工艺设计、配方设计的基本方法;
8. 具有对高分子材料领域新知识、新技能、创新创业思维进行实践应用的能力;
9. 具有高分子材料智能制造技术专业领域相关标准、法律法规查询、理解和执行的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、机械基础、智能制造基础、高分子材料化学基础、高分子物理。
专业核心课程:高分子材料与配方、高分子配合与配制、高分子材料智造技术、化工 HSE 与生产管理、高分子材料分析与检测技术、高分子品质管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行高分子材料性能检测、高分子配合配制、高分子材料加工等实训。在橡胶和塑料制品制造企业、高分子智能制造企业、高分子材料改性企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:高分子材料与工程、复合材料与工程
5. 野生动植物资源保护与利用专业
野生动植物资源保护与利用专业主要学什么课程:野生动植物调查与巡护监测技术、野生植物引种栽培、林业与草原 有害生物控制技术、森林果蔬贮藏与加工技术、药用植物加工技术、野生动物检疫与疾 病防治、野生动物饲养与救护技术、林草法规查看详情