根据软科2025年专业排行榜排序,江苏健身指导与管理专业第1名:建东职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考健身指导与管理的高考生展示,健身指导与管理专业最好的大学排名以及健身指导与管理专业详解!
一、江苏健身指导与管理专业排名前10的大学有:
第1名:建东职业技术学院。
二、健身指导与管理专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 建东职业技术学院 | 健身指导与管理 |
---|
三、健身指导与管理专业主要学什么课程
健身指导与管理专业主要学什么课程:健身教练、健身俱乐部经营与管理、健身原理与方法、运动营养、体质测量与评价、健 美操、体能训练等。查看详情
四、2025年开设健身指导与管理专业的热门院校推荐:
1. 湖南体育职业学院
湖南体育职业学院是经湖南省人民政府批准、国家**备案,于2002年5月由湖南省体育运动学校(创办于1958年)和湖南职工体育运动技术学院(创办于1984年)合并组建而成的一所全日制公办普通高等职业学院,2007年接受**人才培养工作水平评估达到“优秀”等级,2015年建成为湖南省示范性(骨干)高职院校。学院被评为“省直文明校园”“全省平安高校”“国家职业教育教师教学创新团队培训基地”“中国人民...
2. 临沂职业学院
临沂职业学院是经山东省人民政府批准,临沂市人民政府主办的全日制公办高等职业学校。学校始建于1954年,组建于2008年,由原临沂广播电视大学、临沂商业学校、临沂市职业中专、临沂经济学校合并而成。2019年,原临沂市建设职工中等专业学校整建制并入。学校是**现代学徒制试点单位、**1+X证书制度试点院校、**新商科智慧学习工场试点院校,获批国家级众创空间、**大学生创新创业就业服务基地、山东...
3. 云南文化艺术职业学院
云南文化艺术职业学院始建于1956年,是云南省第一所省属公办艺术类职业院校。建校近七十年,先后经历了云南省文化艺术干部学校、云南省戏曲学校、云南省文艺学校、云南省艺术学校等历史时期。2001年9月,云南省艺术学校与云南电影学校合并,组建新的云南省艺术学校;2004年5月云南省艺术学校与云南省文化厅职工大学合并,组建云南文化艺术职业学院,以培养实用型中高级文化艺术人才为办学目标。2006年因艺术人才...
4. 青岛职业技术学院
一、办学定位青岛职业技术学院是2000年经**批准设立的省属市管全日制普通高职院校,主要从事全日制高等职业教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育,中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。在职教职工800余人,全日制高职在校生16000余人。二、办学理念学校秉承“修能、致用”的校训,“厚德乐学、修能致用”的校风和“乐学善思、知行合一”的学风,构建并...
5. 郑州卫生健康职业学院
郑州卫生健康职业学院是由河南省人民政府批准成立、国家**备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学校始创于1951年,前身为平原省焦作卫生学校,后几度更名、迁址、扩建,与祖国共成长,承载了七十余年光辉灿烂的办学历史。学校占地面积624亩,各类实验实训室143个。现有教学仪器设备共计4770台套,总值4266万元;图书馆藏书34.3万册,电子图书8.5万册。建有双线互联网宽带、无线校园网全覆盖,教室...
五、2025年专业查询排行榜
1. 交通运营管理专业
交通运营管理专业主要学什么课程:运输企业管理、交通运输安全管理实务、城市公共交通运营管理实务、水上货物运输、交通运输信息技术等。查看详情
2. 宠物养护与驯导专业
宠物养护与驯导专业学习哪些知识:《宠物美容与养护》、《宠物训导》、《宠物寄养》、《宠物兽医》、《宠物诊疗技术》、《宠物饲养与训导技术》、《宠物繁育与饲养》、《宠物病理》、《宠物疫病》、《动物生化》查看详情
3. 统计与会计核算专业
统计与会计核算是什么?干什么:统计与会计核算主要研究现代会计理论与实务和信息技术,熟悉会计、统计技术与方法及相关的法律、法规,学生需要通晓财务会计知识,具备会计与统计核算能力,能够熟练使用计算机。例如:审核公司资金付款、编制资金支付表和成本表、会计报表编制等。 关键词:数据 统计 核算 报表查看详情
4. 现代移动通信技术专业
现代移动通信技术是什么?干什么:移动通信技术主要研究移动通信基站设备维护、无线网络规划与优化、移动互联应用等方面基本知识和技能,进行网络规划与建设、运行管理、移动终端应用设计开发、设备营销及维护等。例如:3G、4G、5G通信技术的开发与运用,手机、笔记本等通信终端的开发与销售等。 关键词:4G 5G 手机 笔记本查看详情
5. 飞机电子设备维修专业
飞机电子设备维修专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民用航空器机械维护员等职业,民用航空器航线电子设备维护、民用航空器电子设备定期检修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和航空器电子系统组成和工作原理等知识,具备对航空器通信系统、导航系统、仪表系统、自动飞行系统进行目视检查、部件拆装、功能操作、测试和故障分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事民用航空器航前、航后、过站检查和航线电子系统排故、组件拆装,航空器电子系统定期检修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有阅读、查找维护手册、工卡和专业相关的英文资料及运用英语进行工作交流的能力;
2.具有识读机械图纸、电路图、电子线路图及基本的工程计算能力;
3.能够熟练使用常用工具量具,具有钳工、钣金、标准线路施工等维修基本技能;
4.具有对典型的民用航空器电子、电气部件进行操作、测试和拆装的能力;
5.具有进行典型民用航空器电子、电气系统的航线及低级别定检维护的能力;
6.掌握飞机仪表的组成、安装位置、工作原理,能够识别仪表读数和仪表的正常工作状态,具有常见故障排除和维护的能力;
7.掌握航空维修法规的相关要求,具有良好的安全意识和安全防护能力;
8.具有分析和解决问题、获取与利用信息的能力;
9.具有沟通合作、组织协调、口头与书面表达能力及自我学习、心理调整的
能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械基础、电路分析、低频电子线路、高频电子线路、数字电子技术、人为因素与航空法规、空气动力学基础及飞行原理、飞机构造基础。
专业核心课程:飞机电子设备维修专业英语、飞机通信系统、仪表指示与惯性基准系统、飞机导航系统、自动飞行控制系统、飞机电源系统、典型机型飞机电子系统。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行航空器维修基本技能、飞机通信系统维护、飞机导航系统维护、飞机仪表系统维护、飞机自动飞行系统维护等实训。在符合中国民用航空规章CCAR-145部《民用航空器维修单位合格审定规定》或CCAR-43部《维修和改装一般规则》的航空公司、机场维修部门和航空维修企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:民用航空器航线维修
接续专业举例
接续高职本科专业举例:航空机电设备维修技术、飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例:飞行器制造工程、飞行器适航技术、飞行器控制与信息工程