辽宁开设运动防护专业的大学有哪些？

一、辽宁运动防护专业的大学有0所:

答：2025年 辽宁没有院校招收运动防护专业的学生， 因此暂无辽宁运动防护专业的排名数据。

二、运动防护是什么？干什么

运动防护是什么？干什么：运动防护主要研究体育运动与安全防护的相关知识，掌握运动防护方法，具有运动伤病预防、运动指导、运动急救、运动损伤康复等专业能力，满足竞技体育的需要，既懂体能训练又能按摩康复，能用运用中医传统治疗方法。例如：运动损伤预防、评估、急救、治疗、康复。 关键词：运动 康复 治疗 指导查看详情

三、2025年开设运动防护专业的热门院校推荐：

1. 广东体育职业技术学院

广东体育职业技术学院（以下简称“学校”）前身是1956年8月创办的广东省体育运动学校，2003年5月升格为全日制普通高等职业院校，是省属唯一体育类高职院校。2020年6月，学校成建制由广东省体育局划转广东省教育厅管理。建校以来，学校为粤港澳大湾区乃至全国培养了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星以及约10万余名竞技体育、群众体育高水平技术技能人才。2013年和...

2. 郑州体育职业学院

郑州体育职业学院是经河南省人民政府批准、**备案的民办普通高等职业院校。创立于2020年，隶属于少林延鲁教育集团。少林延鲁教育集团集高等教育、中职中专教育、基础教育、学前教育于一体，现在校师生总数达3万余人。郑州体育职业学院创办者释延鲁，拥有20余年的办学管理经验，先后于1997年创办少林延鲁武术学校、少林足球学校、登封少林弘武中等专业学校、郑州体育职业学院等国内外知名院校，总占地面积近1600...

3. 广西体育高等专科学校

广西体育高等专科学校地处广西首府“绿城”南宁，是自治区人民政府主办、自治区体育局主管的全日制高等专科学校，是广西高水平高职学校和高水平专业建设单位（“双高”校建设单位），全区职业教育“三全育人”典型学校，有公园路校区、长岗校区2个校区，相思湖新校区将于2024年下半年建成投入使用。学校现有全日制在校生14020余人，教职员工449人，其中有博士5人，副高职称教师104人，教授20人（其中二级教授1...

4. 吉林体育学院

吉林体育学院成立于1958年，地处环境优美、四季分明的吉林省长春市，是吉林省唯一一所高等体育专业院校。2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。建校六十多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养了各级各类优秀体育人才数万人，为国家和区域体育事业发展及经济社会发展做出了重要贡献。学校现有南岭、临河、仙名山三个校区，其中南岭、临河两校区占地面积62....

四、2025年专业查询排行榜

1. 休闲农业经营与管理专业

休闲农业经营与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向农业园区管理、休闲农业服务与接待、休闲农产品开发与营销、休闲农业生产 组织等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游管理基础、农耕 文化概论、休闲农业经营管理等知识，具备休闲农业园区经营与管理、休闲农业服务与 接待、休闲农业产品营销以及休闲农业生产组织等能力，具有工匠精神和信息素养， 能 够从事休闲农业相关的营销管理、服务接待、生产销售等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制订休闲农业经营与管理的规划目标，形成实施方案并组织实施的能力；

2. 具有休闲农业园区(景区)的经营与管理能力；

3. 具有休闲农业项目开发、策划并组织实施，产品创意设计的能力；

4. 具有组织游客团队到园区(景区)开展休闲活动并对结果进行评估的能力；

5. 具有休闲农业园区旅游接待， 向游客推介休闲农业园区，协调、处理农事体验 活动中的突发事件的能力；

6. 具有制订接待计划，并进行客户洽谈、产品介绍，提供良好的售前、售中 、售 后服务的能力；

7. 具有科学编制休闲农业发展规划，并组织实施的能力；

8. 具有对休闲农业新知识、新技术、新项目的学习应用能力；

9. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 休闲农业与乡村旅游、旅游管理基础、现代农业基础、农耕文化概论、会计基础、创意农业与智慧农业设计。

专业核心课程： 休闲农业园区管理、休闲农业产品营销、休闲农业接待服务、休闲 农业电子商务、休闲农业项目策划与实施、休闲农业规划、休闲农业生产。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行休闲农业管理、休闲农产 品营销、休闲农业电子商务营销、休闲农业项目策划与实施、休闲农业接待与服务、休 闲农业生产等实训。在休闲农业园区(景区)、休闲农场、生态旅游度假村、田园综合体 等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 设施园艺、现代农业经营与管理

接续普通本科专业举例： 园艺、旅游管理

2. 特种加工技术专业

特种加工技术专业学习哪些知识：《机械设计基础》、《电路分析基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《光电子学》、《传感器原理与应用》、《激光原理》、《激光加工设备》、《光电子检测技术》、《画法几何及机械制图》、《电工与电子技术》查看详情

3. 生殖健康管理专业

生殖健康管理专业怎么样？好就业吗：基层卫生服务机构：健康咨询、健康管理。查看详情

4. 药品生产技术专业

药品生产技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向化学原料药制造、中药制药、药物制剂及生物制药等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药品生产、智能制药设备使用维护、制药安全生产与环境保护等知识，具备药品安全规范生产、质量管理、物料管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化学原料药制造、中药制药、药物制剂和生物制药等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有按药品生产岗位的标准操作规程和技术安全操作规程进行生产操作、正确记录生产过程的能力；

2.具有按GMP要求开展药品生产、管理及质量控制的能力；

3.具有按规范要求对生产各环节物料进行处置和管理的能力；

4.具有对药品生产过程常见事故进行防范、评价、救助和处理的能力；

5.具有依据药品质量、绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的能力；

6.具有适应制药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，以及获取并应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：药用基础化学、药用有机化学、药用微生物与免疫、药物化学、药理学、制药设备电气控制技术、药事管理与法规。

专业核心课程：药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、化学制药技术、药物分析技术、智能制药设备使用与维护技术、GMP实务、制药安全生产与环境保护实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药品生产、检验、安全生产等实训。在药品生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术

接续普通本科专业举例：药学、药物制剂、制药工程、生物制药、中药制药、中药学

5. 木业智能装备应用技术专业

木业智能装备应用技术专业怎么样？好就业吗：木材类企业：木工设备安装、木工设备调试、木工设备操作、木工设备维修。查看详情

五、运动防护专业2025年各省大学排名