一、四川有1所院校开设区块链技术应用专业:
四川信息职业技术学院。
二、区块链技术应用专业四川地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 四川信息职业技术学院 | 区块链技术应用 |
|---|
三、区块链技术应用专业就业方向有哪些
区块链技术应用专业就业方向有哪些:面向数字经济、区块链、软件与信息技术相关产业中软件开发企业和机关企事业单位的研发部门的区块链应用开发、区块链运维、区块链应用操作等岗位,能够从事区块链应用开发、区块链测试、区块链运维、智能合约开发、区块链运营与产品服务以及区块链行业应用的技术人员。 查看详情

四、2025年开设区块链技术应用专业的热门院校推荐:
1. 哈尔滨职业技术大学
哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府主办的一所全日制综合性高等职业院校,其前身可追溯至1956年成立的哈尔滨市商业职校。自2002年起,学院由原哈尔滨市经济管理干部学院、哈尔滨市建设职工大学、哈尔滨市财贸职工大学、哈尔滨市职工轻工学院、哈尔滨市科技职工大学、哈尔滨市机电职工大学、哈尔滨机电工程学校、哈尔滨市职工医学院等八所院校合并组建而成。学院现有总院、学府、新阳、景阳四个校区,总占地面积1835亩,...
2. 四川信息职业技术学院
四川信息职业技术学院隶属于四川省经济和信息化厅,始建于1976年,时称广元无线电技工学校,1994年成立四川省电子工业学校,2001年被确定为省部级重点中专校,2004年升格为四川信息职业技术学院(同时保留广元无线电技工学校牌子)。是国家高技能人才培训基地、全国“职业院校数字校园建设样板校”、省示范性高职院校、省优质高等职业学校、省高水平高职学校建设单位。学校现有两个校区,占地面积520亩,在校学...
3. 常州信息职业技术学院
常州信息职业技术学院隶属于江苏省工业和信息化厅,是全国首家、江苏唯一的信息类国家示范性高职院校,入选中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省高水平高等职业院校建设单位,是国家示范性软件职业技术学院、国家软件与信息服务外包人才培养基地、国家高技能人才培养基地、国家自然科学基金依托单位、工信部中国工业互联网人才培养培训示范基地、**高职院校师资培训基地、**现代学徒制试点单位、国家级专业教学资源库(...
4. 郑州信息工程职业学院
郑州信息工程职业学院(简称“郑信”)始创于1989年,是经河南省人民政府批准,**备案的全日制高等职业院校,位于中原城市之心郑州,地理位置优越、交通便利,地铁十号线通畅直达。郑信以工科为主,目前设有8个院系和2个教学部,开设了涵盖信息、工程、管理、经济、艺术等领域的40多个专业,创新培养各行业紧缺的高素质技能型人才。建校三十多年来,学校秉承“厚德崇信 博学尚技”的校训,以“河南省高水平专业群”建...
5. 九江理工职业学院
九江理工职业学院是经江西省人民政府批准设置、**备案,具备统招资格的非营利性全日制普通高等职业院校。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导 ,落实立德树人根本任务,秉承“明德 达理 尚学 精工”的校训 ,弘扬精益求精、追求卓越的工匠精神,着力培养高素质技术技能人才,服务区域经济社会发展。学校坐落于素有“物华天宝”、“九省通衢”之誉的历史文化名城----江西省九江市区,依山傍水,风景如画...
五、2025年专业查询排行榜
1. 资源综合利用技术专业
资源综合利用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向再生资源工程技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业,环境治理服务等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和固体废物处理处置、 资源再生及相关法律法规等知识,具有方案比选设计、工程运营管理、设备选型维护、实 验分析鉴别等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事固体废物处理处置及再生资源工 程工艺设计、工程运营管理、设备安装调试运营和固体废物鉴别分析等工作的高素质技术 技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有资源综合利用以及安全生产、环境保护等知识的探究学习及整合能力;
2. 具有资源化利用产业升级、绿色发展和碳减排相关政策及前沿技术的能力 ,以 及把握行业政策及发展动态的能力;
3. 具有运用数字化/智能化分析手段进行环境治理方案设计、工艺过程运营管理、 环保与资源化设备调试安装运营的能力;
4. 具有固体废物(包括危险废物)管理与处理处置、水污染防治、大气污染 防治 等技术工艺比选、方案设计、设备选型及运营管理的能力;
5. 具有城市、工农业等典型固废资源化方案设计和工程管理的能力;
6. 具有固体废物(包括危险废物)鉴别分析,再生资源产品、材料检测鉴定 ,以 及常规污染因子分析检测与鉴别报告编制的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 固体废物污染环境防治法律法规、再生资源导论、循环经济概论、 分析化学、电气控制与 PLC 应用技术、环境工程制图与识图、环境工程 CAD、职业安 全与健康。
专业核心课程: 固体废物处理与处置、城市典型固体废物资源化工程、工农业固体 废物资源化工程、典型资源化设备运营与管理、危险废物管理与处理处置技术、水污染 控制技术、大气污染控制技术、固体废物分析与鉴别。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行固体废物处理处置方案设 计、典型固体废物资源化工艺设计、固体废物成分分析、危险废物鉴别分析等实训。在 建筑垃圾资源综合利用企业、电子废物资源综合利用企业、固体废物治理企业、危险废 物治理企业、工程技术与设计服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 污水处理、智能水厂运行与调控
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环保设备工程、 资源环境科学、环境生态工程
2. 安全保卫管理专业
安全保卫管理专业怎么样?好就业吗:主要面向政府机构、企事业单位、安全保卫行业,在安全保卫策划与管理、政府机构和企事业单位内部安全保卫、海外企业安全保卫等岗位,从事安全保卫策划与管理、安检管理、消防管理等工作。 查看详情
3. 机械装备制造技术专业
机械装备制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业,起重运输机械、工程机械、农用机械、轻工机械等机械装备中零件制造工艺编制,机械加工,机械装备安装调试、维护维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械装备结构原理、机械零件制造与管控、机械装备装调等知识,具备零件加工装配与管控、常用机械装备装调及维修维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械装备制造、安装调试、维护维修、生产现场管理、售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读并绘制机械装备的装配图与零部件图样的能力;
2.具有机械装备的机构结构设计、零件加工、装配等的能力;
3.具有液压传动、气压传动、机电一体化技术、装备维修等知识的综合应用能力, 具有机械装备控制系统的装配与维护维修的能力;
4.具有对机械装备进行现场故障诊断、远程故障诊断的能力;
5.具有起重运输机械、工程机械、农用机械、轻工机械等常用机械装备的现场安装、调试、维护保养的能力;
6.具有机械装备管理、售后技术咨询和服务的能力;
7.熟悉机械行业法律法规,具有依法从事相关工作的能力。
8.具有将机械技术与信息技术在机械装备中进行融合的能力,具有适应装备产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有安全生产、绿色制造、质量管理意识,遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会担当意识;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:专业导论、机械制图、工程力学、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术。
专业核心课程:计算机辅助设计与制造、数控加工工艺与编程、机械装配技术、液压与气压传动、机电传动控制、机电设备安装调试、机械装备维修技术、传感器与检测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、数控加工、机械设计基础、机械装备装调与维修、机械产品检测等实训。在机械装备制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:工程机械数字化管理和运维、机械工程制图、数控机床安装与
调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例:机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、机械电子工程技术
接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工程、机械电子工程、智能制造工程
4. 网络舆情监测专业
网络舆情监测是什么?干什么:网络舆情监测主要研究统计学、逻辑学、传播学、心理学、社会学等多个学科的理论知识,具备媒介信息、舆情信息调查和分析能力自己整合互联网信息采集技术及信息智能处理技术的能力,要有媒体实践经验。例如:通过对互联网海量信息自动抓取和主题检测,实现用户的网络舆情监测和新闻专题追踪等信息需求。 关键词:网络 舆情 监测 新闻查看详情
5. 野生动植物资源保护与利用专业
野生动植物资源保护与利用是什么?干什么:培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和野生动植物法律法规、 野生动植物分类及监测巡护、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培及开发利用等知 识,具备野生动植物野外调查与监测、资源建档和管理,野生动物饲养管理及救护、检 疫及常见疾病防治,野生植物引种和栽培管理, 非木材林产品初加工及利用等能力, 具 有工匠精神和信息素养, 能够从事野生植物保护、野生动物及栖息地保护、野生动植物巡护监测、生物安全调查、野生动物饲养和救护、野生植物引种栽培及开发利用等工作 的高素质技术技能人才。查看详情