铁道机车车辆制造与维护专业 湖北大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，湖北铁道机车车辆制造与维护专业第1名：武汉铁路职业技术学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考铁道机车车辆制造与维护的高考生展示，铁道机车车辆制造与维护专业最好的大学排名以及铁道机车车辆制造与维护专业详解！

一、湖北铁道机车车辆制造与维护专业排名前10的大学有:

第1名：武汉铁路职业技术学院。

二、铁道机车车辆制造与维护专业湖北地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、铁道机车车辆制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

铁道机车车辆制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向轨道 交通装备制造 行业领域 的铁路机车制修工、铁路车辆制修工 、铁路机 车车辆制动钳工、铁道车辆工程技术人员等职业，铁道机车车辆的装配、调试 、 维 护 、检修等岗 位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握机车车辆必备基础理论、机车车辆组成结 构与工作原理、机车车辆装调方法与维护检修流程等知识 ，具备机车车辆部件组装与 调试、机车车辆总装、机车车辆整车调试、机车车辆故障处理等 能力 ，能够从事铁道 机车车辆机械部件、电气部件及整车的装配、调试、维护与检修等工作的高素质技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有机械与电气图纸识读、绘制的能力；

2. 掌握钳工、 电工电子、 电气控制、 电力电子、 自动检测等 技术的基本操作 技能；

3. 具有对铁道机车车辆车体与走行部、受电弓、主断路器、牵引电机、主变压器、 变流器等部件进行装配、检测与调整的能力；

4. 具有对铁道机车车辆空气管路与制动设备进行装配、检测与调试的能力；

5. 能够按照总成工艺流程、工艺要求对铁道机车车辆整车进行装配；

6. 能够按照调试流程、调试方法对铁道机车车辆整车进行调试；

7. 初步具有铁道机车车辆国际化售后服务的能力；

8. 具有数字技术应用能力、开展绿色生产的能力，以及对新知识、新技能的学习 能力和创新创业能力，掌握相应法律法规，能够开展作业安全防护、作业质量管理；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机车车辆概论、电工电子技术、机械制图与基础、电力电子技术、电机与电气控制技术、综合逻辑控制(PLC)技术、传感器与检测技术。

专业核心课程： 机车车辆车体与走行部件装调、机车车辆主型电器装调、机车车辆 空气管路与制动设备装调、机车车辆牵引变流系统部件装调、机车车辆整车总成、机车 车辆整车调试。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电工、电子、钳工、机车 车辆组装与调试、机车车辆维护与检修等实训。在机车车辆制造企业、机车车辆运用企 业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 轨道交通车辆工程技术、铁道机车智能运用技术

接续普通本科专业举例： 轨道交通电气与控制、车辆工程、交通设备与控制工程

四、2025年开设铁道机车车辆制造与维护专业的热门院校推荐：

1. 重庆工业职业技术学院

重庆工业职业技术学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管的全日制公办普通高等院校。学校前身是重庆机器制造学校，1956年由原国家第二机械工业部创建；2000年重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并升格为重庆工业职业技术学院；2006年获批为首批28所国家示范性高职院校建设单位；2010年整体搬迁入住渝北空港；2019年获批中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位（B档）。学校共有渝北空港校区、南...

2. 辽宁铁道职业技术学院

辽宁铁道职业技术学院是一所省属公办全日制高等职业院校，为辽宁省首批职业教育改革发展示范学校，辽宁省“兴辽卓越”高职院校建设单位。始建于1948年，时名东北人民解放军铁道纵队第7、8大队，1952年转隶为**锦州铁路职工学校，是新中国首批8所铁路运输类专业学校之一。2008年在锦州铁路运输学校基础上升格为高等职业院校更为现名。一、办学条件学校位于锦州市，共有凌河、双凌两个校区，占地面积406亩，校...

3. 西安铁路职业技术学院

西安铁路职业技术学院创建于1956年，是西安市人民政府主办的全日制普通高等职业院校，是西北地区第一所轨道交通运营专业门类齐全的高职院校。学校是国家首批1+X证书试点院校、第二批现代学徒制试点院校、国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位、国家职业教育教师教学创新团队建设单位、全国党建工作样板支部培育创建单位，是陕西省示范性高职院校、陕西省“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省党建工作示范高校培育...

4. 湖南铁道职业技术学院

湖南铁道职业技术学院始建于1951年，是一所以工科专业为主，文管经等专业共同发展的公办综合性高职院校。2006年立项国家首批示范性高职院校，2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位，2019年入选国家优质高职院校，2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位，为国家和湖南地方经济社会发展作出了积极贡献。学校占地面积1000.93亩、总建筑面积33.75万平方米，现有师生14000余人。 学校深...

5. 河北轨道运输职业技术学院

河北轨道运输职业技术学院位于河北省省会石家庄市，隶属于河北省人力资源和社会保障厅，是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。2012年经省政府批准、**备案，整合石家庄铁路运输学校和原石家庄铁路司机学校优质资源，成立河北轨道运输职业技术学院。学院确立了以全日制大中专在校生教育为主体，以成人教育、技能鉴定、职业技能培训为辅助，以校产集团引领校企深度融合为支撑的“一体两翼”发展...

五、2025年专业查询排行榜

1. 中国少数民族语言文化专业

中国少数民族语言文化专业怎么样？好就业吗：文化类机构：民族语教学、文艺研究、文学编辑、文学创作、文献研究。查看详情

2. 畜牧兽医专业

畜牧兽医是什么？干什么：畜牧兽医主要研究动物生理学、动物病理学、药理学、动物营养学、动物繁殖技术、动物饲料配制等方面的基本知识和技能，进行畜禽疾病的预防与诊治、疫病的检验、饲料的配制与营养分析等。例如：猪、牛、羊等畜禽疾病的预防、诊断与治疗，禽流感等畜禽疫病的排查与检验，猪、鸡、马等家畜的饲料的配制等。 关键词：猪 牛 羊 鸡查看详情

3. 智慧旅游技术应用专业

智慧旅游技术应用专业学习哪些知识：《旅游概论》、《管理学基础》、《智慧旅游技术概论》、《旅游电子商务》、《旅游市场营销》、《市场调研与商务分析基础》、《旅游大数据应用》、《智慧旅游产品设计》、《旅游新媒体运营》、《智慧旅游产品应用》、《智慧旅游运营实务》等 查看详情

4. 飞行器数字化制造技术专业

飞行器数字化制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向航空工程技术人员、机械工程技术人员、航空设备制造人员等职业，飞机结构 件数字化制造、检测、智能生产线调试、飞机零部件加工、飞机结构件数字化制造工艺 等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和飞行器数字化制造、 飞机数字化工艺、飞机数字化检测等知识，具备飞机结构件数字化制造、飞机结构件数 字化工艺实施、飞机结构件数字化检测等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事数 控设备操作、飞机结构件加工、零部件加工、飞机结构件数字化工艺与编程、数字化检 测、智能制造生产线调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有机械图样识读和绘制、机械产品精度设计及检测、工艺文件识读和编制的 能力；

2. 掌握飞行器构造基础知识，具有运用专业软件处理飞机结构件数字化设计 、制 造、维护的能力；

3. 掌握飞机结构件数控加工的基础知识，具有飞机结构件数控加工和质量检测的 能力；

4. 具有数控机床、智能生产线、数字化检测设备操作， 智能生产线调试，生产过 程监控、维护的能力；

5. 具有 CAD/CAM 自动编程、飞机结构件数字化工艺编制及工艺方案优化的能力；

6. 具有飞行器数字化生产管理、飞行器数字化制造质量控制与检测的能力；

7. 掌握与本专业从事职业活动相关的法律法规、行业规定，具有绿色生产、 环境 保护、安全防护等相关知识与技能；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 航空航天概论、机械制图、工程力学、 CAD/CAM 软件、机械设计 基础、机械制造基础、工程材料及热处理、电工电子技术。

专业核心课程： 飞机结构与机械系统、数控加工编程与操作、航空结构件数字化工艺 与编程、航空结构件质量控制与检测技术、飞机数字化制造技术、飞机数字化测量技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数控加工编程与操作、航 空结构件数字化工艺与编程、航空结构件柔性加工、航空结构件质量控制与检测技术等 实训。在航空工业主机制造企业、辅机制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 航空柔性加工生产线管控与操作

接续专业举例

接续高职本科专业举例：航空智能制造技术、机械设计制造及自动化、智能制造工 程技术

接续普通本科专业举例： 机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程

5. 现代通信技术专业

现代通信技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向通信工程技术人员、信息通信网络运行管理员、云计算工程技术人员等职业，信息通信工程勘察与设计、施工与监理、运行维护管理及优化，信息通信领域云资源管理、应用和服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代通信系统原理与关键技术、光通信网络组网技术原理、移动通信网络规划及优化技术原理、云计算等知识，具备通信网络设备选型与方案设计，通信核心网、承载网、移动通信网设备安装部署、业务开通及调测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事信息通信工程勘察与设计、施工与监理，信息通信网络运行维护管理及优化，云资源管理、应用和服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有使用电工电子仪表和工具完成简单电路的搭建调试、排障维修任务的能力；

2.具有识读和设计绘制通信工程图纸的能力；

3.具有通信工程勘察与设计、施工与监理、项目管理的能力；

4.具有通信设备安装、调试、运营维护的能力，以及通信网络规划、业务开通、运营维护、优化的能力；

5.具有云计算系统集成、部署、运维、资源管理和应用的能力；

6.具有智慧应用方案设计、营销及系统集成的能力；

7.具有质量管理、环境保护、安全生产意识；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：通信原理和数字信号处理、电工电子技术、通信工程制图、程序设计基础、数据库原理及应用、移动通信技术、现代通信技术概论。

专业核心课程：通信工程勘察与设计、数据网组建与维护、光通信网络组网与维护、移动通信网络建设与部署、移动通信网络规划与优化、网络功能虚拟化技术及应用、智慧场景设计及应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行线务工程实训、宽带接入实训、光通信网络部署与业务开通实训、移动通信网络部署与业务开通实训、智慧场景综合实训等实训。在信息通信领域的网络设备制造商、服务提供商及工程建设公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：网络系统建设与运维、5G基站建设与维护、5G移动通信网络部署与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代通信工程、电子信息工程技术、网络工程技术

接续普通本科专业举例：通信工程、电子信息工程、信息工程、网络工程

六、铁道机车车辆制造与维护专业2025年各省大学排名