根据软科2025年专业排行榜排序,湖北物联网应用技术专业第1名:鄂州职业大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考物联网应用技术的高考生展示,物联网应用技术专业最好的大学排名以及物联网应用技术专业详解!
一、湖北物联网应用技术专业排名前10的大学有:
第1名:鄂州职业大学、第2名:湖北生物科技职业学院、第3名:湖北开放职业学院、第4名:武汉铁路职业技术学院、第5名:武汉工程职业技术学院、第6名:湖北科技职业学院、第7名:武汉交通职业学院、第8名:武汉职业技术学院、第9名:仙桃职业学院、第10名:荆州理工职业学院。
二、物联网应用技术专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 鄂州职业大学 | 物联网应用技术 | 2 | 湖北生物科技职业学院 | 物联网应用技术 | 3 | 湖北开放职业学院 | 物联网应用技术 | 4 | 武汉铁路职业技术学院 | 物联网应用技术 | 5 | 武汉工程职业技术学院 | 物联网应用技术 | 6 | 湖北科技职业学院 | 物联网应用技术 | 7 | 武汉交通职业学院 | 物联网应用技术 | 8 | 武汉职业技术学院 | 物联网应用技术 | 9 | 仙桃职业学院 | 物联网应用技术 | 10 | 荆州理工职业学院 | 物联网应用技术 | 11 | 三峡旅游职业技术学院 | 物联网应用技术 | 12 | 湖北生态工程职业技术学院 | 物联网应用技术 | 13 | 湖北三峡职业技术学院 | 物联网应用技术 | 14 | 咸宁职业技术学院 | 物联网应用技术 | 15 | 武汉警官职业学院 | 物联网应用技术 | 16 | 武汉商贸职业学院 | 物联网应用技术 | 17 | 湖北工业职业技术学院 | 物联网应用技术 | 18 | 湖北工程职业学院 | 物联网应用技术 | 19 | 黄冈职业技术学院 | 物联网应用技术 | 20 | 湖北铁道运输职业学院 | 物联网应用技术 | 21 | 襄阳职业技术学院 | 物联网应用技术 | 22 | 武汉软件工程职业学院 | 物联网应用技术 | 23 | 湖北城市建设职业技术学院 | 物联网应用技术 | 24 | 长江工程职业技术学院 | 物联网应用技术 | 25 | 长江职业学院 | 物联网应用技术 | 26 | 湖北国土资源职业学院 | 物联网应用技术 | 27 | 三峡电力职业学院 | 物联网应用技术 | 28 | 湖北黄冈应急管理职业技术学院 | 物联网应用技术 | 29 | 荆州职业技术学院 | 物联网应用技术 | 30 | 襄阳汽车职业技术学院 | 物联网应用技术 | 31 | 武昌职业学院 | 物联网应用技术 | 32 | 襄阳科技职业学院 | 物联网应用技术 |
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三、物联网应用技术专业学习哪些知识
物联网应用技术专业学习哪些知识:《物联网导论》、《电工电路基础》、《计算机网络技术》、《建筑识图》、《布线工程》、《单片机技术及应用》、《数据库原理及应用》、《J**A程序设计》、《传感器技术及应用》、《嵌入式系统开发》 部分高校按以下专业方向培养:智能建筑。查看详情

四、2025年开设物联网应用技术专业的热门院校推荐:
1. 汝州职业技术学院
汝州职业技术学院是2020年经省政府批准、国家**备案,具有普通高等学历教育招生资格的全日制公办高等职业院校。学校位于有“汝瓷之都、曲剧故乡”美誉的河南省汝州市科教园区。科教园区是汝州市委、市政府打造的现代化教育新城,总投资约30亿元,园区总规划面积9000亩,主要分为四个功能区:普教区、职教区、科研实训区和公共服务区。汝州职业技术学院是一所高起点的专科院校,总占地面积1000余亩,建筑面积20...
2. 山西职业技术学院
山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、**首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校(2022年中期验收获评“优秀”)和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单...
3. 上海中侨职业技术大学
学校创建于1993年,2002年经**批准纳入国家统一招生计划,是一所非营利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经**批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”),2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人,应对全球挑战,...
4. 广西工业职业技术学院
广西工业职业技术学院于2003年8月由原广西南宁化工学校和广西轻工业学校合并升格成立,由广西壮族自治区人民政府举办,行政主管部门是广西壮族自治区工业和信息化厅,教育教学业务接受广西壮族自治区教育厅的指导和管理。学校是高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、广西示范性高等职业院校重点培育单位、广西高水平高职学校和高水平专业建设计划立项单位。2013年10月,贵港职业学院并入。原广西轻工业学校始...
5. 衡阳科技职业学院
衡阳科技职业学院是经湖南省人民政府批准、国家**备案设立、湖南省教育厅主管的全日制普通高等院校。学校位于国家中部地区重点工业城市、“中国制造2025”试点示范城市、湖湘文化重要发源地——衡阳市的中心城区,比邻湘江支流蒸水河畔,是一所极具现代化、信息化和科技特色的高等院校。学校校园规划占地面积800余亩,建筑面积近20万平方米,校园精巧别致,绿树成荫,书香四溢,是求学成才的理想之地;学校现有教师4...
五、2025年专业查询排行榜
1. 蚕桑技术专业
蚕桑技术是什么?干什么:蚕桑技术主要研究桑蚕生产、桑树育苗嫁接、家蚕驯化、桑蚕病害与防治等方面基本知识和技能,进行桑蚕繁育技术研发、蚕丝生产、桑蚕养殖、桑蚕经营管理等。例如:蚕种繁育,桑蚕眠期养殖,桑树育苗嫁接,蚕茧收烘处理,对僵蚕、脓病预防处理等。 关键词:蚕种 桑树 蚕茧 僵蚕查看详情
2. 岩矿分析与鉴定专业
岩矿分析与鉴定专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地质调查员、地质勘查工程技术人员、地质实验员等职业, 岩矿鉴定、岩矿(土) 测试分析、地质调查、环境监测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和野外地质调查、岩矿 分析、岩矿鉴定及相关法律法规等知识, 具备野外地质调查、岩矿鉴定、岩矿测试分析、 环境监测技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事野外地质调查、岩矿鉴定、 岩矿测试分析、环境监测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用仪器、机具采集岩石、矿物和地球化学等样品的能力, 以及样品编号、 登记、制样和保管的能力;
2. 具有熟练制作岩石薄片、矿石光片的能力,以及天然与人工重砂的淘洗与挑选 能力;
3. 具有利用偏光显微镜对透明矿物、岩石进行准确鉴定、描述及定名的能力;
4. 具有使用反光显微镜对不透明矿石、矿物进行准确鉴定、描述、定名并分析其 生成顺序、确定成矿阶段及成矿期的能力;
5. 具有使用双目显微镜准确鉴定重砂矿物,并对鉴定结果进行分析的能力;
6. 具有利用化学分析和仪器分析方法,对岩石矿物进行定性和定量半定量分析的 能力;
7. 具有对各类分析设备进行操作使用和维护保养的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
9. 熟悉相关专业法律法规、安全防护等知识,具有依法从事岩矿分析、鉴定 、测 试等工作的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、无机化学、地球化学基础、构造地质分析、矿床基础、 地质样品采集与管理、分析化学。
专业核心课程: 矿物鉴定、仪器分析、晶体光学及光性矿物基础、岩石鉴定、矿相 鉴定技术、重砂鉴定与分析、光薄片制作技术、岩石矿物分析。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实训、地质调查 综合实训、地质采样实训、岩矿分析实训、岩矿鉴定实训等实训。在地质调查院、岩矿 鉴定所、珠宝鉴定中心(站)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 矿山开采数字技术应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程、现代分析测试技术 接续普通本科专业举例: 地球化学、勘查技术与工程、地质工程
3. 智能轧钢技术专业
智能轧钢技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向黑色金属冶炼与压延加工行业的轧钢技术人员等职业,加热、轧制、精整和热处理生产操作及组织管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和金属塑性变形原理、轧制技术、金属热处理工艺及相关法律法规等知识,具有原料加热、钢材轧制、钢材精整、热处理等生产操作能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事原料加热、钢材轧制、钢材精整等生产、技术、管理与服务和质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有轧钢生产相关知识的整合和综合运用能力;
2. 具有轧钢生产操作、设备与工装维护、质量控制、生产组织管理和创新创业等实践能力;
3. 具有解决轧钢生产过程中常见问题和使用检测检验仪器设备分析产品质量的能力;
4. 具有适应智能轧钢技术领域数字化、自动化发展需求的相关技术的应用能力;
5. 具有运用智能制造、绿色环保、安全生产等相关知识的能力;
6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图及 CAD、机械基础、工程力学、电工电子技术、金属材料及热处理、塑性变形与轧制技术、液压技术、轧制测试技术。
专业核心课程:轧钢原料加热、热连轧带钢智能生产、冷连轧带钢智能生产、钢管智能生产、中厚板智能生产、型钢智能生产、轧钢机械设备维护、冶金安全生产。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、轧机调整实训、导卫拆装实训、轧机拆装实训等实训。在现代绿色智能化轧钢厂、钢铁生产虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料成型及控制工程
接续普通本科专业举例:金属材料工程、材料成型及控制工程
4. 婚庆服务与管理专业
婚庆服务与管理专业就业方向有哪些:婚庆类机构:婚礼策划师、婚礼主持人、婚礼花艺师、婚礼化妆师、婚礼摄影师、婚礼摄像师、婚礼灯光音响师、婚礼督导师、婚礼后期剪辑师、婚礼顾问、婚庆网站制作; 政务类机构:婚姻登记。查看详情
5. 文化产业经营与管理专业
文化产业经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向文化经纪人等职业,文化活动策划、文化产品营销、全媒体运营等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文化市场营销、文化资源开发、文化创意策划等知识,具备演艺经纪与演出管理、艺术品代理与经营、文化活动策划与组织、新媒体内容制作与运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文化经纪、文化活动策划、文化产品营销、全媒体运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有按照艺术生产和演出活动流程与操作规范,开展经纪业务、演出经营与管理的基本能力;
2.具有根据艺术品签约代理、展览展示、拍卖销售业务流程与操作规范,开展艺术品代理与经营业务的基本能力;
3.具有撰写各类策划文案并组织开展各类文化、展演、娱乐、节庆活动的基本能力;
4.具有编制各类新媒体数据分析报告,并精准调整媒体分发渠道、策略和动作的能力;
5.具有根据运营策略,对新媒体传播信息进行策划和制作的信息技术能力;
6.具有运用媒体用户运营、产品运营、平台运营的核心技巧进行新媒体运营的基本能力;
7.具有良好的语言文字表达、沟通交流、团队合作能力及一定的审美能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:文化产业概论、演出市场政策法规、文化资源开发与利用、文化经纪理论与实务、文化创意理论与实务、艺术概论。
专业核心课程:文案策划与写作、演出经纪实务、艺术品鉴赏与经营、文化活动策划与组织、新媒体运营数据分析和应用、新媒体内容创意制作、文化市场营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行演艺经纪与演出管理、艺术品代理与经营、文化活动策划与组织、新媒体内容制作与运营等实训。在艺术院团、演艺企业、艺术品投资与经营企业、文化传播与创意企业、互联网文化娱乐平台运营企业、文化产业园区等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:演出经纪人员资格
职业技能等级证书:新媒体运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市场营销
接续普通本科专业举例:文化产业管理、艺术管理、工商管理、网络与新媒体
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