浙江有开设水利水电工程技术专业的大学吗？

一、浙江水利水电工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收水利水电工程技术专业的学生， 因此暂无浙江水利水电工程技术专业的排名数据。

二、水利水电工程技术专业主要学什么课程

水利水电工程技术专业主要学什么课程：水工混凝土结构、水利工程测量、建筑材料试验检测、土工材料试验检测、水工建筑物、混凝土无损检测技术、水利水电工程施工技术、水利水电工程施工项目管理、水利水电工程造价等。查看详情

三、2025年开设水利水电工程技术专业的热门院校推荐：

1. 云南水利水电职业学院

云南水利水电职业学院是一所具有近70年办学历史，以培养水利水电建设、运行、管理一线的高素质建设者和专业技术人才为主的公办高等职业学校，也是全省唯一一所水利水电类高职学校。学校现有富民和蓝龙潭两个校区，下设水利、电力、土木、管理、人工智能、数字经济等9个二级学院（教学部门）。学校办学历史深厚。学校的前身是创办于1956年的云南省昆明水利学校，1979年更名为云南省水利学校，1984年更名为云南省水利...

2. 北京农业职业学院

永定河畔，长阳稻田。1957年，刘少奇同志亲自撰写**社论《关于中小学毕业生参加农业生产问题》，传达**关于“广大青年积极参加农业生产，做第一代有文化的新式农民”的要求，学校前身——北京青年农场应运而生。**主席侄女毛雪英、张闻天之子张宏生等70多名老一辈革命家子女与2000多名知识青年，投入到火热的劳动生产中。1958年，青年农场改设为北京农业技术学校，彭真、贺龙、聂荣臻、杨尚昆四位老一...

3. 长江工程职业技术学院

长江工程职业技术学院（简称“长江工院”）是湖北省人民政府直属的公办全日制高职院校，是全国水利职业教育示范院校、全国优质水利高职院校、湖北省“双高计划”建设单位，也是长江大保护职业教育集团、北斗及应用产教融合共同体牵头建设单位。学校前身为长江工程大学，是在毛主席、周总理直接关心下，为满足长江开发治理需要，于1959年成立的本科高校，首任校长是被毛主席称为“长江王”的林一山。1974年11月从武汉市外...

4. 杨凌职业技术学院

杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校，由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建，地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职，建校89年以来，共培养各类专业技术人才25万余名，涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范，一大批毕业生成为...

5. 青海建筑职业技术学院

学院成立于1978年，2002年升格为高职学院。2006年与青海省邮电学校整合。2015年建成省级重点高职院校。2018年获第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2019年建成全国200所之一的国家优质专科高等职业院校，是西北地区唯一入围的建筑类院校。2020年获评全国巾帼建功先进集体、全省首批“依法治校”示范校、首家“节水型高校”、青海省事业单位脱贫攻坚专项奖励记大功集体。2021年获评国家技能人才...

四、2025年专业查询排行榜

1. 内燃机制造与应用技术专业

内燃机制造与应用技术专业主要学什么课程：机械设计基础、内燃机构造、内燃机原理、内燃机制造工艺学、内燃机电控技术、内燃机故障诊断与维修、内燃机测试技术等。查看详情

2. 环境监测技术专业

环境监测技术是什么？干什么：培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向环境与生态监测检测服务行业的环境监测工程技术人员职业群，能够从事采样、检测分析、质控、报告编制、环境自动监测运维、环境自动监测数据审核等工作的高素质技术技能人才。 查看详情

3. 表演艺术专业

表演艺术专业就业方向有哪些：表演类机构：舞台话剧表演、影视表演、音乐剧表演； 文娱类机构：娱乐节目主持、文化文艺宣传。查看详情

4. 文化产业经营与管理专业

文化产业经营与管理专业学习哪些知识：《艺术品市场概论》、《陶瓷艺术评论》、《文化政策与法规》、《陶瓷文化创意与策划》、《文化产业战略与商业模式》、《电子商务与网络营销》、《管理学原理》、《商务谈判与礼仪》、《文化遗产保护》查看详情

5. 电厂化学与环保技术专业

电厂化学与环保技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水生产、输排和水处理人员，气体生产、处理和输送人员，检验试验人员等职业，水处理、烟气处理以及水煤油化验与监督等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和分析化学、热力设备、水处理和脱硫脱硝等知识，具备水煤油取样化验及监督、化学与环保设备的运行维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水煤油质量分析与技术监督、环保物料分析、水生产水处理和脱硫脱硝设备运行与维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 掌握化学与环保法律法规，能够安全使用和管理各种化学危险品；

2. 具有执行应用化学与环保专业技术标准的能力，能够正确开展水、燃料、油、气的检测分析和技术监督；

3. 具有识读和绘制化学与环保设备结构图、系统流程图的能力；

4. 具有水生产、水处理、脱硫脱硝等化学与环保设备的运行、维护、调试、常见故障分析与处理的能力；

5. 具有使用和维护化学分析仪器仪表及智能控制装置的能力；

6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7. 具有适应污染物产生量最少化的绿色生产的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与 CAD、电工电子技术、机械基础、热力设备及系统、化工单元过程及操作、分析化学、环境污染控制技术。

专业核心课程：电厂水处理设备运行与维护、烟气处理设备运行与维护、污水处理设备运行与维护、水质分析与监督、油质分析与监督、燃料分析与监督、电厂化学仪表使用与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电厂实习、分析基础实训、水煤油分析实训、生产仿真实训、水处理系统设计实训等实训。在发电、水务、环保企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：污水处理、水环境监测与治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：生态环境工程技术、水环境工程

接续普通本科专业举例：应用化学、环境工程、水质科学与技术

五、水利水电工程技术专业2025年各省大学排名