浙江开设智能工程机械运用技术专业的大学有哪些?

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一、浙江智能工程机械运用技术专业的大学有0所:

答:2025年 浙江没有院校招收智能工程机械运用技术专业的学生, 因此暂无浙江智能工程机械运用技术专业的排名数据。

二、智能工程机械运用技术专业怎么样?好就业吗

智能工程机械运用技术专业怎么样?好就业吗:工程机械类企业:工程机械制造、装配、检测、调试、维修、管理; 交通类企业:工程机械运行、检修。查看详情

浙江开设智能工程机械运用技术专业的大学有哪些?

三、2025年开设智能工程机械运用技术专业的热门院校推荐:

1. 三峡电力职业学院

三峡电力职业学院是经省政府批准成立、**备案、由中国能建葛洲坝集团举办的一所全日制普通高等职业学院。学校前身是成立于1975年的葛洲坝职工大学,至今已有40多年的办学历史。校园坐落于世界水电之都——湖北省宜昌市,占地面积28.6万平方米,建筑总面积17万平方米。现已发展成为以建筑、电力、交通、环保为特色,集职业教育与职工培训为一体,面向社会、服务企业,开放的、多功能的教育培训平台。 师资队伍。...

2. 甘肃交通职业技术学院

甘肃交通职业技术学院前身为创办于 1956 年的甘肃省交通学校,迄今已有 68 年办学历史,是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。办学成果丰硕目前学校已整体迁入兰州新区新校区,万名师生在千亩校园开启历史新征程、书写发展新篇章。新校区占地1052亩,建筑面积28.2万平米;在校生1.3万余人,教职工500余人。学院现为甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高计划”建设院校、省级文明校园、省级节水型高校、省...

3. 烟台汽车工程职业学院

烟台汽车工程职业学院成立于2006年,由烟台市人民政府主办,是山东省优质高等职业院校、山东省技能型人才培养特色名校。学院占地1288亩,建筑面积36.11万平方米,目前共有教职工809人,在校生19452人,开设专业47个。拥有2个中央财政重点支持建设专业,3个省级高水平专业群,3个省级品牌专业群,3个省级特色专业,2个省级现代学徒制试点专业,1个专本贯通分段培养专业;建有中央财政支持的实训基地1...

4. 吉林交通职业技术学院

吉林交通职业技术学院是全国第一批、吉林省第一所高等职业技术学院,是省职业教育先进单位、省现代职业教育改革发展示范学校建设单位和黄炎培职业教育优秀学校、国家“现代学徒制试点”和吉林省现代职业教育改革示范学校、国家百所骨干高职校,国家“双高”计划高水平专业群建设单位。学校地处中国东北地区中心城市之一和重要的工业基地-“北国春城”长春,占地面积46万平方米。吉林交通职业技术学院是吉林省交通类人才的重要培...

5. 山东交通职业学院

山东交通职业学院始建于1973年, 2002年7月被省政府批准升格为高等职业院校。2013年12月,原山东省交通运输学校整体并入。学校实行山东省交通运输厅与教育厅双重领导,以山东省交通运输厅为主的管理体制。近年来,学校坚持“立足交通行业、服务区域经济、紧密融合企业、培养技术技能人才”的办学定位和“校企融通、全程合作”的办学模式,不断加强内涵建设,提高人才培养质量,办学水平持续提高。学校是中国特色高...

四、2025年专业查询排行榜

1. 药品经营与管理专业

药品经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向药师、医药商品购销员等职业,药品采购、药品销售与服务、用药咨询与指导、药品储存与运输管理、药品质量管理、药店运营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医药学、医药企业管理、医药市场营销等知识,具备药品信息查询与收集、药品推介与指导、顾客服务、药品购销管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事药品采购计划编制与采购实施、药品销售和售后服务、药学咨询与用药指导、药店运营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有对医药市场信息进行收集、分析,结合进、销、存数据编制采购计划,签订采购合同,管理采购订单的能力;

2.具有依据医药行业政策法规,综合运用医药商品和市场营销知识,向客户提供销售方案,签订销售合同,提供售后服务的能力;

3.具有依据医药学基础知识,正确传递药品信息,提供药学咨询和用药指导,收集、反馈药品临床使用情况和药品不良反应信息的能力;

4.具有根据药品经营的质量管理要求,进行药品验收检查、药品储存与养护、药品运输与配送、质量信息管理的能力;

5.具有运用管理和营销知识,进行零售药店门店的品类管理、会员管理、销售与售后管理、经济核算、网店运营与管理的能力;

6.具有熟练使用医药经营管理软件的能力;

7.具有良好的语言表达、文案撰写和沟通的能力;

8.具有适应药品服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:化学基础、医药商品基础、中医药基础、医学基础、药理学、药物制剂技术、药事管理与法规、商务礼仪。

专业核心课程:医药企业管理实务、零售药店实务、医药市场营销实务、药品经营质量管理实务、医药电子商务实务、药学服务实务。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行商务礼仪、营销沙盘(或模拟销售)、药品批发企业模拟运营、药品零售企业模拟运营等实训。在药品生产、药品批发、药品零售企业及医疗机构药房等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:执业药师

职业技能等级证书:药品购销

接续专业举例

接续高职本科专业举例:药事服务与管理

接续普通本科专业举例:药学、药事管理、市场营销、工商管理


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2. 园林工程技术专业

园林工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向风景园林工程技术人员、园林绿化工程技术人员等职业,园林工程设计、园林工程施工、园林工程项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林文化与艺术、园林法规、园林植物与环境、园林工程等知识,具备中小型园林工程施工图设计、园林工程施工、施工组织管理、园林绿地智慧管养等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型园林工程施工与管理、园林工程施工图设计与制图、园林绿地养护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有园林工程施工图识读与设计的能力;

2. 具有计算机辅助设计、建筑信息模型( BIM)技术初步应用的能力;

3. 具有本地区常见园林植物识别与应用、本地区园林绿地智慧管养的能力;

4. 具有中小型园林工程、园林建筑施工组织和信息化管理的能力;

5. 具有园林工程计量与计价软件应用的能力;

6. 具有实施绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;

7. 具有较好的语言文字和沟通能力,具有开展长时间户外工作的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:园林制图、园林工程材料、园林植物、园林测量、园林计算机辅助设计、园林工程法规、园林资料管理。

专业核心课程:园林景观设计、园林工程施工图设计、园林工程施工、园林建筑施工、园林工程项目信息化管理、园林工程计量与计价、园林绿地智慧管养。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园林工程施工图设计、园林工程施工、园林建筑施工、园林工程项目信息化管理等实训。在园林或市政工程公司、园林建筑公司、公园、园林管理部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:建造师

职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图

接续专业举例

接续高职本科专业举例:园林工程、园林景观工程

接续普通本科专业举例:风景园林、园林


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3. 中西面点工艺专业

中西面点工艺是什么?干什么:中西面点工艺主要研究中式面点制作及西式面点制作等方面基本知识和技能,进行中西面点制作、产品研发与管理等。例如:蛋挞、面包等西点制作,杏仁酥等中式糕点的加工与研制,中西面点的研发与销售等。 关键词:蛋挞 面包 杏仁酥 糕点查看详情

4. 中国少数民族语言文化专业

中国少数民族语言文化专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向民族地区基层党政机关、新闻出版和教育行业的管理、翻译、编辑、双语教师等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中华优秀传统文化、双语翻译、写作、新媒体技术等知识,具备熟练的听、说、读、写、译和文字处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事少数民族语言文化的管理、教育、翻译、新闻报道、民族文化产业建设等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有规范的国家通用语言文字和少数民族语言文字听、说、读、写、译的能力;

2.具有较强的国家通用语言文字和少数民族语言文字双语字、词、句的分析及口语表达、书写的能力;

3.具有利用新媒体技术进行文字和信息处理的能力;

4.具有同时使用国家通用语言文字和少数民族语言文字开展教育教学的能力;

5.具有使用国家通用语言文字和少数民族语言文字进行文学创作和新闻报道的能力;

6.具有对新知识、新技能等数字化技能的学习能力和创新创业的能力;

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:应用写作、少数民族语言听力、少数民族语言口语、少数民族语言阅读、少数民族语言写作、语言学概论、中国文化概论、少数民族简史。

专业核心课程:简明现代汉语、现代少数民族语言、民汉语法对比、翻译理论与实践、中国文学简史、少数民族文学简史、少数民族民俗文化概论。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行口语训练(包括听、说、读、译)、文学创作、文字翻译等实训;在管理部门、教育机构、新闻出版机构、民族特色文化企业、旅游公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:教师资格、导游资格、出版专业技术人员职业资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例:暂无

接续普通本科专业举例:中国少数民族语言文学、汉语言文学

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5. 工业互联网应用专业

工业互联网应用专业学习哪些知识:《工程制图与CAD》、《机械基础》、《工业互联网网络技术》、《工业数据采集与标识解析》、《可编程逻辑控制器技术》、《传感器与检测技术》等 查看详情

五、智能工程机械运用技术专业2025年各省大学排名

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