江苏开设船舶智能焊接技术专业的大学有哪些？

一、江苏船舶智能焊接技术专业的大学有0所:

答：2025年 江苏没有院校招收船舶智能焊接技术专业的学生， 因此暂无江苏船舶智能焊接技术专业的排名数据。

二、船舶智能焊接技术是什么？干什么

船舶智能焊接技术是什么？干什么：现代制造业中最重要的材料加工技术，广泛应用于航空航天、石油化工、轨道交通、汽车制造、船舶工程等制造领域。本专业主要培养能够从事焊接操作、焊接工艺制定、焊接质量检验、焊接生产管理和焊接机器人编程与应用等工作的复合型、高端性技术技能人才。 查看详情

三、2025年开设船舶智能焊接技术专业的热门院校推荐：

1. 佳木斯职业学院

佳木斯职业学院是经黑龙江省政府批准、**备案的一所全日制公办普通高等职业院校，学院坐落在佳木斯市长安路西段，占地面积103万平方米，建筑面积31万平方米。学院现有全日制在校生8000余人，成人教育学生3500余人。 学院设有学前教育学院、交通学院、机电工程系、信息工程系、建筑工程系、焊接技术系、艺术系、管理系、农业系、继续教育学院、职业培训学院、环通驾驶员培训学校和集贤分校等13个院、系...

2. 渤海船舶职业学院

学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校，先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司，主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准，渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年，被**评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年，被**、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年，...

四、2025年专业查询排行榜

1. 展示艺术设计专业

展示艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向会议、展览及相关服务、博物馆、群众文体活动、建筑装饰和装修等行业的会展设计、会展策划、卖场设计、展馆设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和展示艺术设计美学基础、设计规范、设计流程、制图标准等知识，具备展示艺术设计及表现、材料与施工技术应用、工程造价与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事会展设计、会展策划、展馆设计、卖场设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有数字化设计技能，适应数字经济发展新需求的展示艺术设计服务能力；

2.具有使用计算机辅助设计的能力；

3.具有展示设计的空间造型能力；

4.具有展示设计的版面设计能力；

5.具有对展览工程项目进行项目管理的能力；

6.具有展览现场施工应变的能力；

7具有进行市场调查，从事展览项目营销的能力；

8具有美育知识及一定的审美鉴赏能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：造型基础、数字图形、设计创意、空间形态基础、工程制图、品牌形象设计、会展策划设计。

专业核心课程：会展设计与策划、文化类展馆设计、商业展示设计、虚拟展厅设计、展示道具设计、施工图设计、材料与工艺、工程概预算。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行会展设计、会展策划、展馆设计、卖场设计等实训。在会议、展览及相关服务行业的会议及展览服务、工艺美术与创意设计、虚拟现实工程技术等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：数字创意建模、数字媒体交互设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：展示艺术设计、环境艺术设计

接续普通本科专业举例：环境设计

2. 智能水务管理专业

智能水务管理专业就业方向有哪些：水利工程管理类企业：城乡水务管理、河道整治、水利工程运行管理。查看详情

3. 应用西班牙语专业

应用西班牙语专业学习哪些知识：《西班牙语口笔译》、《西班牙语口语》、《西班牙语阅读》、《西班牙语听力》、《西班牙语写作》、《商务西班牙语》、《西班牙语综合技能训练》、《西班牙拉美概况》、《大学英语》、《国际贸易理论与实务》、《计算机应用基础》、《职业发展与就业指导》查看详情

4. 水族科学与技术专业

水族科学与技术专业就业前景如何：

随着居民生活水平的提高，深圳水族行业消费量大幅度提高。高档观赏鱼不断“游”入寻常百姓家庭。深圳有400多家水族店、5个水族市场，一年水族用品消费额为2亿多元；而全国水族用品消费额为500亿元～600亿元，水族业成为一个新兴的“朝阳行业”。

观赏鱼背后蕴藏着惊人的财富，一旦形成规模，构成产业链，观赏鱼产业甚至可以影响一个地方产业结构，成为农村脱贫致富的重要手段。深圳水族业与广州、厦门的水族业有着密不可分的业务联系，水族产业非常有潜力，但目前还只停留在销售方面，整个产业链从饲料生产到加工等方面，还是比较薄弱，今后深圳在水族器材、饲料加工、观赏鱼品种开发等方面将形成一个产业链，让更多的普通家庭享受到观赏鱼带来的快乐。

水族产业中的观赏鱼产业链的发展延伸很广，它除了观赏鱼养殖业内部高度关联的种苗、饲料及鱼药等产业外，还可以带动水族器材、娱乐竞技、文化鉴赏、休闲养生等外部产业的发展。研究表明：观赏鱼养殖业直接带动10个大类、100多个相关产业的发展。一般来说1元钱的观赏鱼(俗称“湿货”)可以带动10元左右的鱼器材、鱼粮、鱼药(统称“干货”)的配套发展。

5. 野生动植物资源保护与利用专业

野生动植物资源保护与利用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向野生动植物保护利用工程技术人员等职业， 野生植物就地保护、野生动植物就 地和迁地保护、野生植物资源开发利用等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和野生动植物法律法规、 野生动植物分类及监测巡护、野生动物饲养与救护、野生植物引种栽培及开发利用等知 识，具备野生动植物野外调查与监测、资源建档和管理，野生动物饲养管理及救护、检 疫及常见疾病防治，野生植物引种和栽培管理， 非木材林产品初加工及利用等能力， 具 有工匠精神和信息素养， 能够从事野生植物保护、野生动物及栖息地保护、野生动植物巡护监测、生物安全调查、野生动物饲养和救护、野生植物引种栽培及开发利用等工作 的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有野生动植物野外调查、巡护与监测、资源建档和管理，生物安全调查的能力；

2. 具有植物引种的技术技能和栽培管理的实践能力；

3. 具有野生植物种质资源、森林果蔬、野生菌的采集、贮藏的能力，具有药用植 物等非木材林产品初加工及利用的能力；

4. 具有野生动物日粮配给、野生动物饲养管理及救护的实践技能；

5. 具有常见重要疾病的流行病学分析、临床诊断和防治的能力；

6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7. 熟悉相关法律法规，能够依法从事工作；

8. 具有较好的语言文字和沟通能力，以及长期野外工作的身心素质；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机及分析化学、生物统计、森林与草原植物、野生动物识别与标 本制作、森林与草原环境、 3S 技术应用、生物多样性与森林文化、保护生物技术。

专业核心课程： 野生动植物调查与巡护监测技术、野生植物引种栽培、林业与草原 有害生物控制技术、森林果蔬贮藏与加工技术、药用植物加工技术、野生动物检疫与疾 病防治、野生动物饲养与救护技术、林草法规。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行野生动植物的种类分布及 生长环境的调查、监测和巡护，苗木引种繁育， 树木栽培管理，森林果蔬及野生菌贮藏 和加工，药用植物有效成分提取，野生动物饲养繁殖等实训。在自然保护区、苗圃、林 场、食品加工厂、药厂、食用菌厂、植物园、动物园、野生动物救护中心、森林公园等 单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术、现代畜牧

接续普通本科专业举例： 野生动物与自然保护区管理、动物科学、经济动物学、动 植物检疫、森林保护、林学

五、船舶智能焊接技术专业2025年各省大学排名