一、山西有2所院校开设动物营养与饲料专业:
山西林业职业技术学院、临汾职业技术学院。
二、动物营养与饲料专业山西地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 山西林业职业技术学院 | 动物营养与饲料 | 2 | 临汾职业技术学院 | 动物营养与饲料 |
|---|
三、动物营养与饲料专业就业方向有哪些
动物营养与饲料专业就业方向有哪些:饲料企业:饲料营养配比、饲料检验化验、饲料生产销售、畜禽繁殖饲养和科研实验。查看详情

四、2025年开设动物营养与饲料专业的热门院校推荐:
1. 山西林业职业技术学院
---绿色人才的摇篮山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准,改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。学院位于山西省太原市中心城区,汾河之畔,西邻汾河公园,北接森林公园,占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部,开设35个专业。师资力量雄厚,现有教职工321人,专任教师235人,高级职称65人(...
2. 临汾职业技术学院
近年来,临汾职业技术学院深入贯彻**总书记关于职业教育的重要指示,在市委、市政府的坚强领导下,坚持立德树人,深化产教融合、校企合作,推进办学模式、管理创新,培养了大批高素质技术技能人才,为临汾高质量转型发展提供了有力支撑。学校想方设法、积极争取新建了连接长临高速引线的通校道路,解决了二十年来“一直想解决而未能解决”的难题;牵头成立临汾职教集团、创建首个产业学院承办全省技能大赛、勇夺教师教学能力国...
3. 山东畜牧兽医职业学院
学校1955年建校,是山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业学校,为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、山东省优质高职院校、山东省乡村振兴示范校。多年来,学校坚持立足山东,面向全国,以党建为引领,持续深化改革,走出了一条产教融合、科教融汇、校企合作的特色办学路子。办学条件先进,占地总面积约3484亩,校舍建筑面积近40万平方米,纸质图书1...
4. 赣州职业技术学院
赣州职业技术学院是2019年5月经江西省人民政府批准成立、**备案的公办全日制专科层次普通高等学校,是赣州市政府直属综合性高职院校。2023年4月,学校与深圳信息职业技术学院签订深度合作办学协议,开启了高职院校“跨区合作、优资共享”“湾区+老区”职教创新发展新模式。一流的办学条件。学校占地面积860余亩,现有科技城校区。与格力等头部企业共建先进智造现场工程师产业学院,并与工业富联开展现代学徒制人...
5. 四川水利职业技术学院
四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校,隶属四川省水利厅领导,四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校,创建于1956年,是**首批国家级重点中专;1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校;2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学;2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院;2022年...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智能轧钢技术专业
智能轧钢技术专业主要学什么课程:塑性变形与轧制技术、轧钢原料加热、棒线材轧制、热带钢轧制、冷带钢生产等。查看详情
2. 电厂化学与环保技术专业
电厂化学与环保技术是什么?干什么:电厂化学与环保技术主要研究化学、仪器分析、水处理、环保监测等方面基本知识和技能,在电厂进行品质检验和环保治理等。例如:水净化和水处理设备的运行、调试、检修与维护,电厂中水、煤、油的质量监督和品质化验,废水的处理和灰渣的综合治理等。 关键词:化学 火电厂 水 环保查看详情
3. 无人机应用技术专业
无人机应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向无人机装配调试、 飞行操控、 售前售后技术服务、 行业应用、 检测维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系 统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识,具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事无人机装配调试、飞 行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识图、制图和编程的能力;
2. 具有线路故障检测和排除的能力;
3. 具有依据操作规范,对工业级无人机进行装配、标准线路施工、系统调试的能力;
4. 具有依据法规进行遥控器操控无人机仿真飞行、外场飞行和应急处理的能力;
5. 具有依据法规利用地面站进行无人机航迹规划、作业飞行和应急处理的能力;
6. 具有使用各种工具、检测设备和维修设备对工业级无人机进行检测、故障分析 和维护的能力;
7. 具有在植保、航拍、航测、巡检、物流、警用消防、应急抢险等行业应用 中进 行任务作业和数据处理的能力;
8. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力, 具有绿色生产、安全防护、质量管 理的相关意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、无人机导论与飞行法规、无人机操控技术、电工电子技 术、无人机组装与调试、单片机与嵌入式系统、传感器与检测技术。
专业核心课程: 无人机结构与系统、空气动力学与飞行原理、无人机飞行控制技术、 无人机管控与航迹规划、无人机维护技术、无人机任务载荷、无人机行业应用技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行无人机飞行操控、无人机 组装与调试、无人机任务规划、无人机检测与维护、无人机行业应用等实训。在无人机 研发、制造、维修、应用服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 无人机驾驶、无人机操作应用、无人机组装与调试
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 无人机系统应用技术、飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例: 无人驾驶航空器系统工程、飞行器控制与信息工程
4. 罪犯心理测量与矫正技术专业
罪犯心理测量与矫正技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向监狱机关的人民警察等职业,监狱心理矫正等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和罪犯心理测量与矫正基本理论等知识,具备罪犯心理测量、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事罪犯心理矫正、监狱执法等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有规范地进行监狱刑务处理与罪犯管理教育的能力;
2.具有规范地使用心理测验进行罪犯心理测量与评估,正确判别罪犯心理问题和心理障碍的能力;
3.具有开展罪犯心理健康教育与辅导、罪犯心理咨询,采取合适措施提高罪犯心理健康水平、预防和消除罪犯异常心理的能力;
4.具有设计与实施罪犯心理矫正项目,采取合适措施降低罪犯狱内脱逃、自杀和刑释后再犯罪等风险的能力;
5.具有本专业必需的数字技术应用和维护能力;
6.具有安全防卫和质量管理能力;
7.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、刑法、司法行政机关人民警察概论、心理学概论、心理统计、监狱学基础理论、监狱信息化概论、警戒具与枪械使用。
专业核心课程:监所执法与管理、罪犯心理测量、罪犯心理分析、罪犯心理健康教育与辅导、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询、罪犯心理矫正、警察防卫与控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行罪犯心理测量、罪犯心理健康教育、罪犯团体心理辅导、罪犯心理咨询等实训。在监狱等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:社会心理服务
接续专业举例
接续高职本科专业举例:刑事矫正与管理、法律
接续普通本科专业举例:应用心理学、监狱学、法学
查看详情5. 智能产品开发与应用专业
智能产品开发与应用专业怎么样?好就业吗:本专业毕业生可从事智能电子产品的软硬件设计、调试、维护、生产和技术服务,也可从事办公自动化、计算机系统维护、计算机相关产品的销售、技术服务等。 查看详情