专科/高职读智能安防运营管理专业,2024年就业前景相对较好。 以下是智能安防运营管理专业毕业生的发展方向:面向安全保护服务行业的安全保护服务等职业,运营值守与管理、运营值守售前方案支持等岗位群。
一、专科/高职智能安防运营管理专业工作经验与薪酬:
工作经验 | 薪酬 | 8年工作经验 | 0 | 5年工作经验 | 0 | 3年工作经验 | 0 | 应届生 | 0 |
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二、2025年专科/高职开设智能安防运营管理专业的热门院校推荐:
1. 吉林水利电力职业学院
吉林水利电力职业学院坐落于吉林省长春市净月区,毗邻国家5A级风景区净月潭国家森林公园和长影世纪城。是经吉林省政府批准成立的公办全日制高等职业学校,隶属于吉林省水利厅。学院是吉林省现代职业教育改革发展示范校,吉林省“双高建设校”(吉林省特色高水平高职学校和6个高水平专业群),吉林省数字经济人才培训基地,吉林省中华职业教育社改革创新实验校,是全国水利文明单位、吉林省精神文明建设先进单位。办学积淀深厚,...
2. 重庆轻工职业学院
重庆轻工职业学院创建于2011年3月,是经重庆市人民政府批准、**备案的全日制普通高等院校。坐落于西部(重庆)科学城核心区域,毗邻大学城,占地1700余亩(含璧山新校区1550亩)。学校是**应急安全智慧学习工场项目试点学校,**“1+X”证书试点院校,工信部大数据产业人才基地,职业院校服务全民终身学习项目实验学校,重庆市绿色学校建设示范学校,重庆市职业技能鉴定指导中心重庆市技能人才综合服务...
3. 兰州外语职业学院
兰州外语职业学院创建于1998年,是**批准、面向全国招生的全日制普高等职业院校,学院建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区,占地面积近300亩,建筑面积13.5万多平方米,在校学生11900余人,教职工400多人。学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区,占地1350亩,规划建筑面积86万多平方米,新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体,辅以成人教育和职业...
4. 江苏安全技术职业学院
国家公办院校 江苏安全技术职业学院是江苏省人民政府批准的省属公办全日制普通高校。学院位于“五省通衢”的国家历史文化名城——江苏省徐州市,是莘莘学子学习生活的理想场所。学院始建于1978年,现有贾汪、云龙两个校区,占地面积538亩。设有五个二级学院,全日制在校学生11000余人。师资力量雄厚 学院现有教职工535人,其中高级职称107人,博士、硕士研究生学历或硕士及以上学位278人。全国技术能手...
5. 德阳科贸职业学院
德阳科贸职业学院是经四川省人民政府批准、**备案的统招全日制普通高等院校,系**2019年公布的全国七所、西南唯一“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校(高职)。学校前身为四川师范大学广汉科教园区,已培养各类技术技能型人才数万人,既往办学历史积淀了深厚办学底蕴。我们坚持特色办学,深化产教融合,围绕“中国智造”、“工业4.0”开设新兴前沿专业,瞄准“智能、民生、健康”等领域,培养高...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 出版策划与编辑专业
出版策划与编辑专业学习哪些知识:《计算机编辑与校对》、《网络编辑概论及实务》、《网络新闻编辑》、《网页制作》、《汉字输入技术》、《书籍装帧及版式设计》、《计算机辅助设计》、《报纸编辑与排版》、《编辑学》、《校对学》、《现代汉语》、《实用写作》、《出版学概论》、《印刷概论》、《出版法规》、《版权理论与实务》、《图形编辑制作》、《影视非线性编辑》、《传播学》、《书报刊及网络编辑实务》、《书报刊及网络页面的校对》、《书报刊版面及网络页面设计》等。 查看详情
2. 民族服装与饰品专业
民族服装与饰品专业怎么样?好就业吗:服饰类企业:民族服装设计师、民族服饰销售、民族饰品制作、市场推广。查看详情
3. 电力系统自动化技术专业
电力系统自动化技术专业就业方向有哪些:电力类企业:线路维护、配电系统维护、自动装置调试、自动装置运行。查看详情
4. 环境地质工程专业
环境地质工程专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水工环地质工程技术人员、矿山环保复垦工程技术人员和地质勘查人员等职业, 水工环地质勘查、矿山环境地质调查与生态修复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境地质、灾害地质、 矿山生态修复和水文地质及相关法律法规等知识,具备环境地质调查、灾害地质调查、 矿山生态修复工程识图与施工、水文地质勘查等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事地质环境调查与评价、地质灾害调查与评价、矿山生态修复工程施工和水文地质勘 查等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识别、调查常见环境地质问题, 并进行环境地质测绘的能力;
2. 具有应用地质制图及数据分析专业软件编制环境地质评价图、建立环境地质调 查数据库的能力;
3. 具有常见地质灾害地质测绘和勘探工程现场布置、技术管理与编录的能力;
4. 具有常见地质灾害成因机理分析与稳定性评价的能力;
5. 具有水文地质测绘、水文地质试验和水文地质勘探工程现场管理与编录的能力;
6. 具有地下水质量评价、地下水水量计算的能力;
7. 具有矿山地质环境调查与矿山生态修复工程施工的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质基础、矿物岩石、构造地质、土力学计算及工程应用、地貌及 第四纪地质、地质制图、航测与遥感解译、水文地质基础。
专业核心课程: 资源与环境信息技术、环境地质评价、地质灾害调查与评价、地质 灾害防治技术、水文地质勘察、生态修复技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行地质认知、地质灾害认识、 地质制图与数据库建设、区域环境与水文地质调查、地质灾害勘查与治理、矿山生态修 复工程识图等实训。在环境地质技术服务公司、地质调查院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程
5. 导弹维修技术专业
导弹维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向弹箭工程技术人员、导弹电气维修工、导弹弹体维修工、导弹火工品检修工等 职业,导弹总体装配、导弹电气装配、导弹总体测试等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和导弹机械与电子电气 部件装调、导弹结构原理、导弹维修及相关法律法规等知识, 具备工程图样识读和绘制、 导弹电子电气部件制作与修理、导弹分解与装配、导弹测试设备使用与维护、导弹故障 分析与排除等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事导弹电子部件制造、导弹分解 与装配、导弹测试、导弹质量检验、技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有手册查询、工程图样识读和绘制的能力;
2. 具有电路图绘制和电路原理图识读的能力;
3. 具有弹上电子元器件组装、标准线路施工的能力;
4. 具有正确识别与使用标准件以及对导弹进行分解与装配、紧固件拆装与保险的 能力;
5. 具有正确选择、使用和维护工装设备、常用工具量具、通用仪器仪表、专用测 试设备以及对装备进行检查、测试、调整、分析排除故障的能力;
6. 具有对导弹火工部件进行检查、测试、评判和维护的能力;
7. 具有查阅和编制维修工艺文件的能力;
8. 具有在导弹维修作业领域运用数字技术、信息技术、人工智能技术的能力 ,以 及绿色生产、安全防护和质量管理的相关意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程图样识读与绘制、电工技术及应用、电子技术及应用、高频电 子技术及应用、导弹传感技术及应用、实用接口技术及应用、雷达技术及应用、液压传 动技术及应用。
专业核心课程: 导弹构造、导弹制导与控制、导弹分解与装配技术、导弹测试技术、 导弹系统维修技术、导弹引信修理、导弹弹体结构修理、导弹弹上电气修理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行导弹电子部件制造、导弹 分解与装配、导弹测试等实训。在导弹作战部队、导弹维修工厂、导弹生产企业等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 电子信息工程技术、无人机系统应用技术
接续普通本科专业举例:探测制导与控制技术、武器系统与工程、智能无人系统技术