湖南有开设时尚品设计专业的大学吗？

一、湖南时尚品设计专业的大学有0所:

答：2025年 湖南没有院校招收时尚品设计专业的学生， 因此暂无湖南时尚品设计专业的排名数据。

二、时尚品设计专业培养什么能力？学习哪些知识

时尚品设计专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 350112

专业名称 时尚品设计

基本修业年限 四年

职业面向

面向时尚陈设设计、时尚配饰设计、时尚文创产品设计、时尚数码产品设计等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础、设计美学原理、制作 标准与流程、潮流趋势预测分析等知识，具备设计提案、设计效果表现、材料与设计应 用、时尚品设计开发、工艺制作、设计管理、设计服务等能力，具有工匠精神和信息素 养， 能够从事时尚陈设设计、时尚配饰设计、时尚文创产品设计、时尚数码产品设计等领 域工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有时尚品设计思维、创意和审美能力；

2. 具有时尚市场调研与数据分析、国际潮流趋势分析、时尚品定位等设计提案能力；

3. 具有造型设计、二维制图、三维建模渲染等设计效果表现技术技能；

4. 具有金属、陶瓷、纤维、玻璃、树脂、木质等各类材料的设计应用能力；

5. 具有陈设品、配饰、文创产品、数码产品等时尚品设计开发的能力；

6. 具有时尚品的工艺制作技术能力；

7. 具有时尚品领域的设计管理能力与设计服务能力；

8. 具有绿色生态理念，掌握设计前沿技术和发展动态和相关数字技术应用；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 美术基础、时尚设计表现、纹样与数字化设计、现代设计史、设计 心理学、创新设计、图形图像设计、产品形态与构造、设计色彩。

专业核心课程： 材料实验与设计应用、陈设设计与实践、时尚配饰设计、时尚数码 产品设计、时尚文创产品设计与实践、奢侈品管理、流行趋势分析、设计管理与服务。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行时尚品设计开发、数字化 设计、材料设计与应用等实训。在时尚品行业的时尚陈设设计、时尚配饰设计、时尚文

创产品设计、时尚数码产品设计公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 文创产品数字化设计 、数 字创意建模 、数字 媒体交互设计

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 艺术设计

三、2025年专业查询排行榜

1. 无人机系统应用技术专业

无人机系统应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260604

专业名称 无人机系统应用技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向无人机系统应用工程技术员、无人机驾驶员、无人机装调检修师等职业，装调 检修、行业应用方案设计、飞行作业、数据处理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和无人机系统装调检修、 行业应用服务及相关法律法规等知识，具备较复杂无人机系统装调检修、典型行业应用 方案设计、飞行作业、信息获取和数据处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事无人机系统装调检修、行业应用方案设计、飞行作业、应用数据处理等工作的高层次 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业必备的数理基础和较强的智能化、信息化处理能力；

2. 具有本专业必备的新型材料、机电、控制、空气动力、飞行原理及测绘等理论 基础和较强的识读与运用机械、电子、飞行等图样的能力；

3. 具有扎实的无人机平台、任务载荷、地面站、链路等系统工作原理与构造 的理 论基础和较复杂无人机系统的装配、调试、检测、维护能力；

4. 具有应用无人机系统实施典型行业应用的方案设计、飞行作业、信息获取 、数 据处理和分析的能力；

5. 具有适应产业数字化发展需求和无人机系统应用领域的数字化和专业信息技术 需求的能力；

6. 具有从事工艺设计、方案设计、过程监控、解决现场较复杂问题和现场管理的 能力；

7. 具有技术研发 、科技 成果或实验成果转化、 参与制订技术规程与技术方案 的 能力；

8. 具有无人机领域相关绿色生产、安全生产的意识，具有复杂天气情况下处理突 发事件的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图、机械基础、电工电子技术、自动控制原理、无人机系统 概论、无人机飞行原理与模拟操纵、无人机结构与系统、无人机动力与新能源技术、无 人机信号与智能感知技术、无人机测绘基础。

专业核心课程： 无人机系统装调检修、无人机智能飞控与导航系统、无人机操控技 术及任务设备、无人机数据链与指挥控制系统、无人机航空摄影测量技术、无人机综合 监管与航路规划、无人机飞行与作业、无人机数据处理与应用、无人机行业应用解决方 案设计与应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行无人机系统装配、调试、 飞行、作业、数据处理等实训。在无人机及航空航天制造企业、维修企业、服务企业， 无人机生产性实训基地、虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 无人机组装与调试、无人机操作应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 航空工程、控制工程

接续硕士学位二级学科举例： 飞行器设计、模式识别与智能系统

2. 电气工程及自动化专业

电气工程及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260302

专业名称 电气工程及自动化

基本修业年限 四年

职业面向

面向电气工程技术人员、自动控制工程技术人 员等职业， 电气系统设计、控制系 统集成与改造、项 目管理、电力系统运行与维护、电气设备维修维护等岗位 （群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和先进的电气工程系统 设计、电气工艺制订、集成改造、质量管理及相关法律法规等知识，具备产品设计、程 序编制、系统调试、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电气系统设 计、控制系统集成与改造、项目管理、电力系统运行与维护、电气设备维修维护等工作 的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有对各类电子线路、电子设备、检测系统进行开发设计、升级改造、调试维 修的能力；

2. 具有运用电气控制、计算机控制、电源转换等技术对电气设备和电气系统进行 开发设计、升级改造、调试运维的能力；

3. 具有工业自动化系统程序设计、系统优化、虚拟仿真调试、故障诊断等的能力， 实施过程运动控制、组态监控、现场总线维护和通信；

4. 具有对工厂电力设备和电力系统进行开发设计、升级改造、调试运维、能效管 理的能力；

5. 具有智能传感与检测、智能仪表与测量、工业机器人等现代智能设备的使用与 集成应用能力；

6. 具有综合制订复杂电气工程问题解决方案，实施现场管理的能力；

7. 具有信息技术应用能力、网络技术实施技能，具有适应电气工程产业数字化发 展需求的数字化技术技能；

8. 具有装备制造领域绿色生产、环境保护、安全防护等法规意识， 熟悉产业文化；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与计算机绘图、 电力电子技术、电机与电气控制技术、自动控制原理、高级语言程序设计、电气工程基 础、人工智能导论。

专业核心课程： 智能传感器与智能仪表、可编程序控制器应用技术、单片机应用技 术、运动控制与伺服驱动技术、工业控制网络与人机界面组态技术、电气控制系统集成、 现代供配电技术、能效管理与节能技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行 电气产 品创新设计、单 片机控制系统设计与制作、电气传动控制项目、大 中型可编程序控制器实践应用、电 气控制系统集成项 目等实训。在装备系统集成类企业和装备应用类企业等单位进行岗 位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 运动控制系统开发与应用、工业机器人应用编程、可编程控制 系统集成及应用

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 电气工程、控制工程

接续硕士学位二级学科举例：控制理论与控制工程、电机与电器、电力系统及其自 动化、电力电子与电力传动、系统工程

3. 生态水利工程专业

生态水利工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 250401

专业名称 生态水利工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向水生态和江河治理工程技术人员、水利管理技术人员等职业，水生态修复与保 护，生态水利工程规划、设计、施工与智慧管理，水土保持规划设计、施工及智能监测 等岗（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生态水文与水利计算、 生态工程材料、生态工程植物及相关法律法规等知识， 具备生态水利工程图绘制和识读、 建筑信息模型（BIM）建模和应用、测量和施工放样等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事水生态修复与保护，生态水利工程规划、设计、施工与智慧管理，水土保持规 划设计、施工及智能监测等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有把握生态水利相关政策法规的能力；

2. 具有生态水利工程 图绘制和识读、建筑信 息模型（BIM）建模和应用 的能力；

3. 具有生态水利工程测量和施工放样的能力；

4. 具有河湖生态修复、水景观设计、水环境监测和修复的能力；

5. 具有对生态水利工程进行规划、设计、施工和智慧管理的能力；

6. 具有进行水土保持规划设计、施工和智能监测的能力；

7. 具有学习和使用新技术、新规范、新标准，不断更新和拓展自身知识和技能的能力；

8. 具有绿色生产、安全防护、质量管理意识， 及应用数字技术、法律法规的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 水行政与水法规、生态水利基础、生态学概论、生态水利工程成图 技术、生态水力测试技术、土力学与工程地质、现代测量技术、生态水文与水利计算。

专业核心课程： 生态工程材料、生态工程植物技术、河湖生态修复技术、生态景观设计、水生态工程、生态水利工程施工技术、生态水利工程智慧管理、水土保持技术、 水利工程 BIM 技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行生态工程材料、生态工程植 物、水生态工程设计、河湖生态修复、水利工程景观设计等实训。在水利工程规划设计企 业、水利工程施工企业、水利工程监督与管理机构、环境治理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 注册环保工程师、建造师

职业技能等级证书： 水环境监测与治理、地表水（河湖库湾）水质监测

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 土木水利

接续硕士学位二级学科举例： 水利工程、环境工程

4. 建筑电气与智能化工程专业

建筑电气与智能化工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 240402

专业名称 建筑电气与智能化工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向建筑电气与智能化工程设计、施工、运维等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑设备管理、公 共安全、信息设施与信息化应用、建筑节能及相关法律法规等知识，具备工程设计、 施工、系统运维管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大型复杂建筑电气 与智能化工程设计、施工管理及智慧运维等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有建筑工程制图及 BIM 建模、碰撞检查及模拟施工的综合应用能力；

2. 具有建筑电气工程、建筑智能化工程设计的能力；

3. 具有建筑电气工程、智能化工程计量计价及招投标的能力；

4. 具有建筑电气工程、建筑智能化工程项目管理， 处理施工现场复杂问题的能力；

5. 具有建筑智能化系统集成 、大数 据分析，建筑设备智慧检测 、运维 与管理 的能力；

6. 具有建筑电气与智能化、电气节能、绿色低碳技术应用研究和创新发展能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 自动控制原理、智能建筑概论、建筑电气控制技术、传感器与检测 技术、通信网络技术、大数据分析与云计算、建筑信息传输技术。

专业核心课程： 建筑设备与自动化、建筑供配电技术、智能建筑公共安全技术、建 筑智能化系统集成、建筑信息模型综合应用、建筑设备工程计量计价、建筑设备工程项 目管理、建筑设备智慧运维与管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行建筑电气及智能化工程设 计、建筑智能化系统集成、建筑设备工程计量计价、 BIM 建模和碰撞、建筑设备智慧运 维与管理等实训。在设计院、施工企业、监理企业、造价咨询公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 建造师、注册电气工程师

职业技能等级证书： 建筑信息模型（BIM）

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 土木水利、控制工程

接续硕士学位二级学科举例： 电机与电器、控制理论与控制工程

5. 数字印刷工程专业

数字印刷工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 280301

专业名称 数字印刷工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向出版专业技术人员等职业，数字印刷方案策划与工艺设计、出版物成本核算、 印制业务管理、生产实施与工艺控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和印前图文处理、数字 印前技术、印刷材料、色彩管理等知识，具备数字印前设计、色彩管理应用、数媒设计 与制作、数字印刷工程创新与管理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事数字印 刷方案策划与设计、数字印刷设备操作与维护、数字印刷生产组织与管理等工作的高层 次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有印刷工程数字信息处理算法设计和编程的能力；

2. 具有个性化印刷产品设计开发、计算机集成化印刷系统应用的能力； 3. 具有数字印刷设备安装调试、操作与运行维护的能力；

4. 具有数字印刷材料的创新设计、开发及应用的能力；

5. 具有数字印刷工艺管理、质量控制的能力；

6. 具有数字印刷项目设计、生产组织与运营管理的能力；

7. 具有运用创新思维分析、研究并解决较复杂工程问题的能力；

8. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电工电子学、计算机基础教程、工程制图及机械设计基础、智 能 科学技术概论、数字媒体技术基础、数字图像处理、应用化学、颜色科学与技术、印 刷材料与适性。

专业核心课程： 数字印前原理与技术、印刷色彩管理、数字印刷及印后加工、印刷

数字工作流程、数字印刷设备操作与维护、包装策划与设计、信息技术与跨媒体传播、 数字印刷品质量检测与控制。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字印前处理、印刷色彩 管理、数字化印刷流程、数字印刷设备的操作与维护、数字媒体制作、数字印刷质量检 测与控制、包装印刷品设计成型等实训。在出版社、图书和出版工作室、排版公司、广 告公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 出版专业技术人员职业资格

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 新闻与传播、出版

接续硕士学位二级学科举例： 新闻与传播、轻工技术与工程

四、时尚品设计专业2025年各省大学排名